CIENCIAS – ELEVA – 8ANO – CAP2 – COMO A ENERGIA ELÉTRICA É UTILIZADA NOSSO DIA A DIA?

– JU, MARI, DANI

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1) O que é eletricidade?
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2) Como foi criada e quem criou a eletricidade estática?

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3) Como era a vida dos ancestrais humanos antes da utilização do fogo?

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4) Quais foram os primeiros ancestrais humano que utilizava o fogo e de que

maneira?
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5) Até o século XIX, o Brasil, vivia sem eletricidade. Como era feito os casos
abaixo?

a) Sem iluminação pública, como as pessoas se guiavam?

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b) Como era feita a iluminação nas casas?
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c) Como era feito o uso de lanternas e rádios?
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d) Por que era comum os moradores da casa se reunirem na varanda ou quintal
para conversar até que chegasse a hora de dormir?
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e) Como passavam as roupas?
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f) O que faziam com os alimentos se não tinha refrigeradores?
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g) Como faziam para evitar o apodrecimento de alimentos?
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h) Como era feito para tomar banho quente?

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6) A partir dos anos 2000, no Brasil, os Governos Federal e Estaduais

implamentaram medidas públicas a fim de levar energia elétrica para as áreas
mais remotas. Cite 5 benefícios da eletricidade:
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7) E quais as mudanças de hábitos que aconteceram na vida das pessoas com o

surgimento da eletricidade?
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8) O que podemos fazer para economizar energia elétrica?

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Gabarito
1. É a parte da Física que estuda fenômenos associados às cargas elétricas dos
átomos que compõem a matéria.
2. Tales de Mileto. Esfregando uma pedra de âmbar formada de resina fossilizada,
produzida por pinheiros e outras plantas. Ao esfrega-la, ele criou a eletricidade
estática, que atraiu fragmentos de palha e raspas de madeira.
3. À noite, sem luz, se abrigavam nas árvores, pois sem a luz da lua ficava difícil
de perceber a aproximação de animais. As atividades eram feitas na luz do dia.
4. Homo erectus. Faziam instrumentos feitos de pedra lascada; tendo fogo e
armas de pedra, caçavam melhor; faziam vestimentas com as peles dos animais
que capturavam; com tocha espantavam os animais das cavernas que nelas se
abrigavam; cozimento de alimentos; aquecimento e iluminação de ambientes e
defesa pessoal.
5. –
a. A partir da luz da Lua.
b. Através de vela, lamparina e lampião.
c. Através da pilha.
d. Porque não havia televisores.
e. Eram usados ferros a brasa.
f. As pessoas compravam alimentos frescos todos os dias ou deixá-los cozidos
para o consumo futuro.
g. Salgar os alimentos e fazer compotas com as frutas.
h. Os banhos quentes eram possíveis com água aquecida no fogão a lenha.
6. Utilização do celular e o carregamento de sua bateria. Assistimos à TV.
Acendemos lâmpadas. Tomamos banho com água quente. Usamos o
computador e navegamos na internet. Conservar alimentos na geladeira.
7. Iluminação pública para maior segurança. Rede de energia nas residências.
Desfrutar a vida noturna, como por exemplo: ir a restaurantes, ao teatro, ao
cinema, estádios de futebol, etc. Estudar à noite. Reunir famílias e amigos para
assistir televisão ou ouvir músicas.
8. Apagar as luzes de um cômodo que não estiver sendo utilizado. Evitar luzes
acesas de dia, aproveitando ao máximo a luz natural do ambiente. Desligar
aparelhos eletroeletrônicos que não estiverem em uso. Usar lâmpadas de LED
ou fluorescentes e aparelhos que apresentam baixo consumo energético.
Acumular certa quantidade de roupas antes de lavá-las e passa-las. Reduzir o
tempo do banho.