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Guião de oralidade

FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 3.º PERÍODO


FICHA DE AVALIAÇÃO SEMESTRAL – 2.º SEMESTRE
COMPREENSÃO ORAL

Vais ouvir um texto com o título "História de um Caroço de Cereja", escrito por António
Mota e retirado do livro Abada de Histórias.
Escuta-o com muita atenção para depois responderes ao que te for pedido.
Depois de responderes, irás ouvir o texto pela 2.ª vez para confirmares as tuas respostas.

PORTUGUÊS
História de um Caroço de Cereja
Esta é a história de uma cereja que um velho um dia comeu. Dessa cereja sobrou
o caroço que o velho enterrou ao fundo do seu quintal.
Desse caroço saiu uma pequeníssima cerejeira. E as mãos experientes do velho
protegeram-na e regaram-na.
Anos mais tarde, quando a árvore tinha a altura de duas rocas de fiar e a
grossura de um fuso, o velho pegou numa navalha bem afiada e enxertou-a. (…)
No ano seguinte a cerejeira floriu.
Quando as pétalas voaram com o vento, dez minúsculas cerejas apareceram a
enfeitar as folhas.
Depois veio a geada. E as cerejas tombaram na terra, sem forças para
amadurecerem.
No ano seguinte a cerejeira voltou a vestir-se de flores, onde as abelhas
poisavam, sempre apressadas.
Em junho, as primeiras cerejas, vistosas e carnudas, envaideciam a cerejeira e os
olhos do velho.
Todos os dias, muito cedinho, o velho levantava-se e ia visitar a cerejeira e
espantar a passarada, que, de manhã, acorda de papo vazio…
– As cerejas estão maduras. Quando, logo à tardinha, o meu neto vier de Lisboa,
há de comê-las – disse o velho ao seu relógio.
Mas nessa mesma tarde alguém entrou no quintal e comeu as cerejas…
(…)
– Preferia perder uma nota!… Preferia perder um galo… Preferia perder a
minha melhor enxada.

António Mota, Abada de Histórias, Asa, 2016 (excerto com supressões).

Pergunta 1 Qual é a imagem que completa o título do texto? Assinala com ✗.


A imagem que representa o título do texto é: A história de…
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a. uma cereja. b. um caroço de cereja.


c. uma pequeníssima cerejeira. d. dez minúsculas cerejas.
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Pergunta 2 Assinala com ✗ o que fizeram as mãos experientes do velho à pequeníssima


cerejeira.
As mãos experientes do velho…
a. protegeram e adubaram a pequeníssima cerejeira.
b. protegeram e podaram a pequeníssima cerejeira.
c. protegeram e regaram a pequeníssima cerejeira.

Pergunta 3 O que é que aconteceu no primeiro ano em que a cerejeira floriu?


No primeiro ano em que a cerejeira floriu, as pétalas voaram com o vento e
apareceram…
a. 10 grandes cerejas.
b. 10 pequenas cerejas.
c. 10 pequenas folhas.
d. 10 pequenas flores.

Pergunta 4 Rodeia a imagem que representa o que aconteceu no ano seguinte.


No ano seguinte a cerejeira voltou a vestir-se de…
a. folhas, onde as abelhas poisavam, sempre apressadas.
b. flores, onde as borboletas poisavam, sempre apressadas.
c. flores, onde as abelhas poisavam, sempre apressadas.
d. flores, onde os pássaros poisavam, sempre apressados.

Pergunta 5 O que fazia o velho “todos os dias muito cedinho”?


Muito cedinho, o velho ia visitar a cerejeira e…
a. espantava os pássaros.
b. comia uma cereja.
c. regava-a.
d. espantava as abelhas.

Pergunta 6 O velho disse que as cerejas eram para o neto…


a. à cerejeira.
b. ao seu relógio.
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c. à borboleta.
d. à passarada.
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Pergunta 7 Assinala, com ✗, o que o velho preferia perder em vez das cerejas.
Em vez das cerejas, o velho preferia perder…
a. uma nota.
b. uma galinha.
c. um galo.
d. um ancinho.
e. uma enxada.
f. uma navalha.

PORTUGUÊS
Pergunta 8 Completa cada afirmação com V de Verdadeiro ou F de Falso.
a. O velho enterrou o caroço na entrada do seu quintal.
b. O velho enxertou a cerejeira no primeiro ano em que ela nasceu.
c. No primeiro ano em que deu cerejas as 10 cerejas não chegaram a
amadurecer.
d. As abelhas poisavam nas flores sem grandes pressas.
e. As cerejas ficaram vistosas e carnudas no mês de junho.

Pergunta 9 Ouve a seguinte frase e presta atenção à entoação.


– Será que no próximo ano vai dar cerejas?
A frase que ouviste tem intenção…
a. declarativa.
b. imperativa.
c. interrogativa.
d. exclamativa.

Pergunta 10 Ouve a frase. Presta atenção à intenção comunicativa e à entoação.


Depois assinala com ✗ a opção correta em cada um dos casos.

– Cuidado com a minha cerejeira!


A frase é a. imperativa
b. declarativa

e termina com a. ponto final.


b. ponto de exclamação.
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Agora ouve o texto pela 2.ª vez e confirma as tuas respostas até à pergunta 8.

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