LÍNGUA PORTUGUESA

5º ANO - 2022
ATIVIDADES INICIAIS - Parte 3
Perguntas para enquete gramatical

Coordenadora: Deborah Cristina Catarinacho

1) Leia o texto abaixo, trecho da clássica história de Rapunzel.

“Rapunzel, Rapunzel!

Jogue suas tranças.”

As palavras em destaque no quadro são, respectivamente:

a) trissílaba e paroxítona / dissílaba e paroxítona.

b) dissílaba e oxítona / dissílaba e proparoxítona.
c) trissílaba e oxítona / trissílaba e paroxítona.
d) trissílaba e oxítona / dissílaba e paroxítona.
2) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas corretamente.

a) PRÍNCIPE – MÁGICA – BANQUÊTE – MARQUÊS

b) FAMÍLIA – FÉRIAS – TROFÉU – GINÁSTICA

c) IMPOSSÍVEL - INVEJÔSO – MARACUJÁ - INDIVÍDUO

d) PARABÉNS – CHINÊS - DIAMÂNTE - DIFÍCIL

3) Divirta-se lendo tira a seguir.

No último quadrinho da tira, as palavras

oxítonas são:

a) desamarrar, dragão, estimação, sair,

daqui.

b) dragão , estimação, vamos, sair,

daqui.

c) vou, desamarrar, dragão, estimação,

daqui.

d) desamarrar, meu, dragão, estimação,

sair, daqui.
4) No início da história João e o pé de feijão, João e sua mãe não tinham mais o que comer!
Resolveram, então, vender a vaca que já não dava mais leite. Mas será que ele fez um bom negócio?
Escolha a alternativa que apresenta a conversa do menino e a mãe dele corretamente pontuada.

a) – Já de volta, João. – perguntou a mãe. – Quanto conseguiu pela vaca?

– A senhora nunca vai adivinhar! Está vendo esses feijões? Pois eles são mágicos?

b) – Já de volta, João? – perguntou a mãe. – Quanto conseguiu pela vaca.

– A senhora nunca vai adivinhar! Está vendo esses feijões. Pois eles são mágicos...

c) – Já de volta, João? – perguntou a mãe. – Quanto conseguiu pela vaca?

– A senhora nunca vai adivinhar! Está vendo esses feijões? Pois eles são mágicos...

d) – Já de volta, João? – perguntou a mãe? – Quanto conseguiu pela vaca!

– A senhora nunca vai adivinhar? Está vendo esses feijões? Pois eles são mágicos!
5) Você se lembra do Pinóquio, o boneco de madeira que “virou” menino de verdade? Leia este trecho da
história:

O Grilo Falante ainda não podia acreditar no que seus olhos viam, ou na sua sorte. Ele
presenciou um desejo sendo realizado pela Fada Azul e viu um boneco ganhando vida.

Se o próprio Grilo Falante tivesse contado esse trecho da história, como o texto deveria ser escrito?

a) Ele ainda não podia acreditar no que meus olhos viam, ou na minha sorte. Presenciou um desejo sendo
realizado pela Fada Azul e vi um boneco ganhando vida.
b) Eu ainda não podia acreditar no que meus olhos viam, ou na minha sorte. Presenciei um desejo sendo
realizado pela Fada Azul e vi um boneco ganhando vida.
c) Eu ainda não podia acreditar no que seus olhos viam, ou na sua sorte. Presenciei um desejo sendo realizado
pela Fada Azul e viu um boneco ganhando vida.
d) Eu ainda não podia acreditar no que meus olhos viam, ou na minha sorte. Presenciou um desejo sendo
realizado pela Fada Azul e vi um boneco ganhando vida.
6) Leia um trecho do conto “A bela adormecida”, em uma versão do irmãos Grimm.

A princesa Aurora perambulou pelos corredores, passou por salas e

quartos e, finalmente, quis saber o que existia numa velha torre.

Imagine que, ao realizar essas ações, Aurora estava acompanhada de Cinderela. Nesse caso, como o trecho
do quadro deveria ser escrito?

a) A princesa Aurora e Cinderela perambulou pelos corredores, passaram por salas e quartos e, finalmente,
quiseram saber o que existia numa velha torre.

b) A princesa Aurora e Cinderela perambularam pelos corredores, passaram por salas e quartos e, finalmente,
quis saber o que existia numa velha torre.

c) A princesa Aurora e Cinderela perambularam pelos corredores, passou por salas e quartos e, finalmente,
quiseram saber o que existiam numa velha torre.

d) A princesa Aurora e Cinderela perambularam pelos corredores, passaram por salas e quartos e, finalmente,
quiseram saber o que existia numa velha torre.
7) No mundo dos contos de fadas, um certo príncipe queria se casar com uma princesa
de verdade. Viajou o mundo todo, mas não conseguiu encontrá-la. Mas certa noite...

Certa noite houve uma terrível tempestade. Os raios raiavam, os trovões

trovejavam e a chuva chovia torrencialmente, era muito assustador! De repente
ouviu-se uma batida no portão do castelo e o velho rei foi abri-lo. Ali fora havia uma
princesa, mas, por causa da chuva, ela estava num estado lastimável...

A que ou a quem se referem, respectivamente os pronomes em destaque no quadro

acima?
a) castelo / princesa.
b) portão / princesa.
c) rei / chuva.
d) portão / chuva.
8) Leia o parágrafo inicial uma das histórias mais famosas de todos os tempos.

Era uma vez uma menininha encantadora. Todos que batiam os olhos nela a
adoravam. E, entre todos, quem mais a amava era sua avó, que estava sempre lhe dando
presentes.

As palavras em destaque no quadro são, respectivamente

a) substantivo – adjetivo – substantivo – verbo.

b) artigo – substantivo – substantivo – verbo.
c) artigo – adjetivo – substantivo – verbo.
d) preposição – adjetivo – substantivo – substantivo.
 9) Leia a tirinha a seguir.

Assinale a alternativa que apresenta os sinais de pontuação que completam adequadamente as

frases do último quadrinho da tira.
a) ? e !
b) ! e ?
c) ! e .
d) . e !
10) Leia o início da história “O Gato de Botas”.

Era uma vez um moleiro muito pobre. Tudo o que _________, além dos três
filhos, era um moinho, um burro e um gato. Os filhos o ___________ no moinho, o
burro ________ buscar os grãos de trigo e levar a farinha.

Os verbos que completam adequadamente o trecho acima são

a) possuía – ajudava - ia.
b) possuíam – ajudavam - ia.
c) possuía – ajudava - iam.
d) possuía – ajudavam - ia.