ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CÍCERO DA SILVA BROGNI

ATIVIDADE DE HISTÓRIA – 6º ANO – PROFESSOR MARCOS

O QUE FAZER?
• Ler atentamente os textos
• Realizar pesquisas em outros locais disponíveis em sua casa (livros, internet,
revistas etc.)
• Copiar as questões (SOMENTE ELAS) no caderno e responder, para futura
avaliação.
ATIVIDADE
1- Sobre a arte de escrever a História e sobre o trabalho dos historiadores, assinale a afirmativa
CORRETA:
a) Os fatos do passado pesquisados pelo historiador são apresentados de forma definitiva, pois
a História nunca muda.
b) A produção crítica da História consiste em selecionar documentos oficiais, apurar os fatos
históricos, encadeá-los em ordem cronológica e descrevê-los.
c) O historiador sofre as influências de sua época. Por isso, o pesquisador da História não deve
ter a pretensão de fixar verdades eternas.
d) Como o historiador muitas vezes trabalha com material produzido há vários séculos, sua
interpretação do passado não sofre a interferência do presente.

2- São exemplos de fontes orais:

a) letras de músicas, poemas, contratos, documentos oficiais;
b) relatos falados que passam de uma pessoa a outra;
c) desenhos, esculturas, pinturas, fotografias;
d) fósseis.

3- Quando falamos em evolução, referimo-nos às mudanças que os organismos sofrem através

do tempo. Diversos pesquisadores tiveram ideias evolucionistas; outros, no entanto, acreditavam
que organismos eram imutáveis. Todos os nomes abaixo se referem a evolucionistas, exceto:

a) Lamarck.
b) Darwin.
c) Wallace.
d) João Simões.

4- A passagem da locomoção quadrúpede para a bípede exigiu mudanças substanciais na

estrutura anatômica do corpo. Os humanos têm membros posteriores mais curtos, uma pélvis
mais achatada, dedos das mãos e pés retos, e uma região lombar reduzida quando a
comparamos com as dos gorilas e chimpanzés.
(LEAKEI, R. A origem da espécie humana.)
Estudos da Pré-História humana permitem concluir que o hominídeo mais primitivo é:
A) Homo sapiens;
B) Australopithecus afarensis;
C) Ramaphitecus;
D) Cro-Magnon;
E) Neandertalensis.

5- A evolução cronológica correta dos períodos históricos é:

a) Pré-História, Idade Antiga, Idade Contemporânea, Idade Média, e Idade Moderna.
b) Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
c) Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, e Idade Contemporânea.
d) Idade Contemporânea, Idade Moderna, Idade Antiga e Idade Média.
e) Pré-História , Idade Contemporânea, Idade Moderna, Idade Média e Idade Antiga.

6- Explique de que forma o historiador tem condições de acessar o passado.

7- Fale um pouco sobre as ideias de Charles Darwin.

8- Explique como o historiador pode trabalhar com fontes históricas, através de um exemplo.

9- Fale um pouco sobre a teoria criacionista e evolucionista.

10- Fale um pouco sobre a importância do estudo da História nos dias atuais.