Após realizada a leitura da obra Chapeuzinho Amarelo, responde as seguintes
questões, considerando também tua experiência como leitor.
1) Chapeuzinho Amarelo é reconhecidamente um livro infantil. Nesse
sentido, sua leitura interessaria somente a uma criança? Que pensas sobre isso? Justifica teu posicionamento.
Chapeuzinho Amarelo trabalha com a releitura de um conto de fadas
mundialmente conhecido, Chapeuzinho Vermelho. E, conforme Bruno Bettelheim (1990), os contos de fadas auxiliam a compreender o mundo e a nos compreendermos, além de promover o desenvolvimento de caráter. Dessa forma, o texto interessa a crianças, que devido a sua simbologia, consegue elaborar questões de sua subjetividade. E, ademais, também interessa a todos os públicos possíveis, pois assim como o conto de Grimm, a releitura de Buarque auxilia na nossa relação com o eu e o mundo.
2) De que trata a história da Chapeuzinho Amarelo? Podemos considerá-la
um texto narrativo? Por quê?
O texto narrativo tem por característica alguns elementos básicos como
personagem, narrador, enredo, espaço e tempo. O texto de Chico Buarque apresenta uma personagem, um enredo, uma organização espacial e temporal. Além de um narrador em 3ª pessoa. Logo, é possível afirmar que é um texto narrativo.
3) Com base no texto, como caracterizarias a personagem protagonista
(principal/central)?
A Chapeuzinho Amarelo é uma menina que vive com medo do lobo, um
lobo que desconhece e que projeta a partir de sua subjetividade. Porém, quando precisa realmente enfrentar esse lobo, consegue compreender que a ferocidade do lobo é apenas uma projeção. E, então consegue ver o lobo como um igual, que também apresenta medos, traumas, limitações...
Quando ela consegue compreender os limites do lobo e os seus ela
consegue perceber melhor a vida e as coisas ao seu redor. 4) A história em questão claramente remete a uma outra, processo a que damos o nome de INTERTEXTUALIDADE. Qual é essa outra história e quais as principais diferenças entre ambas?
A história que se remete é a Chapeuzinho Vermelho, cuja versão popularmente
conhecida é a dos Irmãos Grimm. Os contos são semelhantes na simbolização do lobo mau, como o desconhecido, assustador, castrador. Com uma menina curiosa e cheia de vida, porém, medrosa. Há o enfrentamento do lobo e uma nova construção psíquica da menina a partir da “destruição” desse lobo.