Agrupamento de Escolas de Cabeceiras de Basto

Escola Básica e Secundária de Cabeceiras de Basto

Telefone 253 662 338 * Fax 253 662 826

Planificação Semanal de Atividades - 7.ºB 3.ºPeríodo

Semana de 14 /04 /2020 a 17 /04 /2020

Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira

Segunda-feira
14 de abril 15 de abril 16 de abril 17 de abril
Ciências Naturais
Trabalho autónomo
Recursos e ferramentas:
• Computador/Tablet/Smartphone
/Internet;
Educação Física
Português • Manual adotado CienTic;
AULA ASSÍNCRONA
• Caderno diário;
AULA SÍNCRONA: • Material de escrita.
1.º/2.º tempo – 8:25 a 10:05)
1º Tempo Diálogo com os alunos acerca das Tarefas:
08:25 atividades e estratégias a adotar ao • Iniciar novo Domínio de Recursos e ferramentas: Documento
... longo do 3º período. matéria “Atividade sísmica”. fornecido pelo professor por email.
09:15
Para cumprir com sucesso esta tarefa Tarefa 1 – Circuito de treino em casa
Entra em videoaula com o link o aluno deve proceder exatamente de
disponibilizado pela tua professora acordo com o e-mail enviado pelo
Realiza as atividades propostas no
através do zoom. professor da disciplina para o e-mail documento enviado para o teu email.
da turma.

Avaliação das tarefas:

No dia 17/04/2020 (sexta-feira) o
docente enviará um e-mail a pedir a
um conjunto de alunos (escolhidos
de forma aleatória) que enviem
 provas do resultado da atividade
proposta. Se os alunos selecionados
aleatoriamente não enviarem provas
que fizeram a atividade terão uma
avaliação negativa para esta
atividade.
FRANCÊS
AULA ASSÍNCRONA
Recursos e ferramentas Ciências Naturais
-Manual Mots-clés Trabalho autónomo
-Caderno diário e material de escrita
-Computador, tablet ou telemóvel Recursos e ferramentas:
(opcional) • Computador/Tablet/Smartphone
/Internet;
Atividades • Manual adotado CienTic;
Vais iniciar uma nova unidade, • Caderno diário;
referente ao tema da casa. No final das • Material de escrita.
Educação Física
atividades propostas serás capaz de
identificar e utilizar o vocabulário Tarefas:
AULA ASSÍNCRONA
sobre a casa e ainda situar objetos no • Iniciar novo Domínio de
espaço matéria “Atividade sísmica”.
2º Tempo 1.º/2.º tempo – 8:25 a 10:05)
09:15 1 - Realiza o exercício 1.1 da página Para cumprir com sucesso esta tarefa
... 94: observa a imagem e escreve as o aluno deve proceder exatamente de Recursos e ferramentas: Documento
10:05 legendas a partir das palavras a acordo com o e-mail enviado pelo fornecido pelo professor por email.
professor da disciplina para o e-mail
negrito.
da turma. Tarefa 1 – Circuito de treino em casa
Facultativo: Avaliação das tarefas: Realiza as atividades propostas no
Vai à Escola Virtual e faz o Jogo No dia 17/04/2020 (sexta-feira) o documento enviado para o teu email.
Découvrir la maison docente enviará um e-mail a pedir a
um conjunto de alunos (escolhidos
Link do jogo de forma aleatória) que enviem
provas do resultado da atividade
https://lmsev.escolavirtual.pt/playergu
proposta. Se os alunos selecionados
est/player/4742330/resource aleatoriamente não enviarem provas
que fizeram a atividade terão uma
2- Realiza o exercício 1.1 página 98 avaliação negativa para esta
 atividade.
Vê o vídeo Les prépositions de
 localisation antes do exercício 1.1.

Link do vídeo:
https://lmsev.escolavirtual.pt/playergu
est/player/4862651/resource

ou consulta o documento anexo que

segue esta planificação

3 – Realiza os exercícios 2.1 e 2.2 da

página 95:
‒ escreve uma frase a partir das
expressões do exercício 2.2;
‒ grava a tua frase e envia-a à
professora.
Recursos e ferramentas:
-Manual – Parte 2
MATEMÁTICA GEOGRAFIA -Caderno diário e material de
AULA SÍNCRONA escrita
Recursos e ferramentas: Recursos e ferramentas -Computador, tablet ou
-Manual – Parte 2 Zoom ou E-Mail: telemóvel (opcional)
-Caderno diário e material de escrita Utiliza o teu computador/ telemóvel para
3º Tempo -Computador, tablet ou telemóvel entrares em videoconferência com o teu Atividades
10:20 (opcional) professor através do link que te será Tema – SEMELHANÇA DE
... TRIÂNGULOS página 65, 66 e
fornecido no mail da turma
11:10 Atividades 67.
Tema - SEMELHANÇAS aecb7b@gmail.com
Recordar: Copiar para o caderno e estudar o
Copiar para o caderno o conceito de Atividade conceito de Critério LLL; LAL e
Figuras semelhantes da página 54 e Esclarecimento de dúvidas sobre a AA de semelhança de triângulos
55 (retângulos esverdeados). resolução do trabalho “Um País”. das páginas 65, 66 e 67
respetivamente (retângulos
esverdeados).
4º Tempo MATEMÁTICA Inglês MATEMÁTICA
11:10
... Resolver a Tarefa 1 da página AULA SÍNCRONA Recursos e ferramentas:
12:00 55 e Exercício 2. Manual – Parte 2
 Diálogo com os alunos acerca das
atividades e estratégias a adotar ao longo do Resolver as Tarefa 5, 6 e 7 das
3º período. páginas 65, 66 e 67
respetivamente.
Entra em videoaula com o link
disponibilizado pelo teu professor através
do zoom.

5º Tempo
12:10
...
13:00
6º Tempo
13:00
...
13:50
Português
Recursos e ferramentas
Manual (Para)Textos
-Caderno diário e material de
TIC escrita
EV -Computador, tablet ou
telemóvel (opcional)
Sumário: Utilizar a plataforma Atividades e Tarefas:
Edmodo. 1. Relembra a história de João e
7º Tempo Aula assíncrona
o pé de feijão lendo os divertidos
13:55
Atividade: versos de Roald Dahl e
...
14:45 Apresentação da proposta de trabalho sobre preenchendo as lacunas com as
✓ Entrar na plataforma o TEMA: Sistema Europeu de Projeção.
palavas certas na p. 202 do teu
Edmodo e deixar um manual.
Tripla Projeção Ortogonal 2. Lê o texto de Alice Vieira
comentário.
“O que é a poesia” (p. 203) e
resolve as atividades desta
página.
Se tiveres oportunidade, acede
à Escola Virtual ou à APP EV
 Smart Book e vê o vídeo sobre
Introdução ao texto poético:

https://lmsev.escolavirtual.pt/playe
rguest/player/1091771/resource
FRANCÊS
AULA SÍNCRONA
Recursos e ferramentas
Zoom / Mail:
Educação Física Utiliza o teu computador/
telemóvel para entrares em
AULA ASSÍNCRONA videoconferência com a tua
EV professora através do link
8º Tempo fornecido por ela ou para
14:45 Recursos e ferramentas: Documento Aula assíncrona comunicares por mail.
... fornecido pelo professor por email.
Apresentação da proposta de trabalho sobre Atividades
15:35 o TEMA: Sistema Europeu de Projeção. esclarecimento de dúvidas e
Tarefa 1 – Circuito de treino em casa
Tripla Projeção Ortogonal proposta de resolução dos
Realiza as atividades propostas no exercícios
documento enviado para o teu email. -Para que a aula seja organizada,
deves ouvir, com atenção, as
explicações da professora. No caso
de teres dúvidas, deverás anotá-las
no caderno diário e aguardar pela
tua vez para as colocares.
GEOGRAFIA HIST
AULA ASSÍNCRONA AULA SÍNCRONA

Recursos e ferramentas Recursos e ferramentas

-Manual, caderno diário, material de Zoom / Mail:
9º Tempo escrita, Internet, computador, tablet ou Utiliza o teu computador/ telemóvel para
15:45 telemóvel. entrares em videoconferência com a tua
... professora através do link fornecido por ela
16:35 Atividades ou para comunicares por mail.
1) Faz a pesquisa geopolítica e
cartográfica sobre "Um País", de Atividades
acordo com o conjunto de orientações esclarecimento de dúvidas e proposta de
gráficas que já registaste no teu resolução dos exercícios
caderno diário. -Para que a aula seja organizada, deves
 ouvir, com atenção, as explicações da
professora. No caso de teres dúvidas,
deverás anotá-las no caderno diário e
aguardar pela tua vez para as colocares.A
professora está disponível para esclarecer
dúvidas, dar sugestões, conversar sobre os
conteúdos via email e plataforma zoom .

10º Tempo
16:35
...
17:25

▪ Não esquecer:
– Cumprir com as orientações dadas pelo(a) professor(a).
– No trabalho desenvolvido, o aluno deve:
▪ ser organizado e rigoroso nos registos;
▪ registar todas as dúvidas;
▪ refletir sobre as dúvidas antes de solicitar esclarecimentos.
▪ Comunicação:
- Comunicação síncrona, para dar orientações, fazer sínteses, esclarecer dúvidas e estabelecer interações entre conhecimento, entre outras.

- Comunicação assíncrona, para orientar e propor tarefas a desenvolver pelos alunos de forma autónoma.