O ALCANCE DAS MEDIDAS LIBERAIS

1. Na segunda metade do século XIX, os governos liberais lançaram

um conjunto de medidas nas áreas do Ensino e da Justiça que
tinham como objetivo modernizar o País.
Assinala, com um X, as afirmações corretas.

a) Os políticos liberais mostraram grande interesse pelo ensino.

b) O principal objetivo dos liberais era aumentar o número de
analfabetos.
c) Os liberais queriam possibilitar aos Portugueses mais conhecimentos
e, assim, contribuir para o desenvolvimento do País.
d) Os liberais desejavam tornar o ensino primário obrigatório e gratuito.
e) Durante o liberalismo, foram criadas escolas primárias por todo o
País.
f) Durante o liberalismo, fecharam-se liceus, mas abriram-se novas
escolas primárias.
g) Os políticos liberais fundaram escolas comerciais, industriais e
agrícolas.
h) Durante o período do liberalismo, uma grande parte da população
passou a ter acesso ao ensino superior.

2. Os liberais, influenciados pelos princípios de igualdade e liberdade,

publicaram leis de defesa dos direitos humanos.

1
 2.1. Completa o quadro seguinte. Segue o exemplo.

REFORMAS NA JUSTIÇA DURANTE OS GOVERNOS LIBERAIS

DOC.1 Fim da escravatura.

 substituíram a “roda dos enjeitados” por
hospícios, para receberem as crianças.

Os governos 

liberais… 


3. Na segunda metade do século XIX, verificou-se em Portugal um

aumento da população.
3.1. Preenche o esquema com os elementos que encontras na caixa. Segue o
exemplo.
A. Maior produção agrícola
B. Maior consumo de arroz e de batata.
C. Introdução de novas vacinas e medicamentos.
D. Melhoria nas condições de higiene.
E. Diminuição da mortalidade.
F. Aumento da população.

Maior Fatores que

produção contribuíram para o
agrícola aumento da
população
portuguesa a partir
de meados do
século XIX
Provocou…

Diminuição da
mortalidade
2
 Que resultou …

4. Na segunda metade do século XIX, a população portuguesa

encontrava-se distribuída de forma desigual.

4.1. Observa os mapas.

DOC1 Distribuição da população portuguesa na segunda metade do século XIX.

3
5. Observa o documento 2.

DOC.3 A emigração portuguesa na segunda metade do século XIX.

5.1. Identifica o assunto representado no documento.

R:
5.2. Explica o que significam as setas que observas no mapa do documento 2.
R:
5.3. Completa as duas frases com as palavras imigração e emigração.

a) Ao número de pessoas que entra num país ou

região, num dado período de tempo, dá-se o nome de

b) Ao número de pessoas que sai de um país ou

região, num dado período de tempo, dá-se o nome de

5.4. Refere por que razão o Brasil foi um dos destinos mais procurados pelos
emigrantes portugueses na segunda metade do século XIX.
R:
5.5. Explica por palavras tuas a seguinte frase:
Na segunda metade do século XIX, assistiu-se a um movimento de êxodo
rural.
R:
4
 A SOCIEDADE E A VIDA NOS CAMPOS E NAS CIDADES

6. Os ideais de igualdade entre todos os elementos da sociedade,

defendidos pelos governos liberais, provocaram mudanças na
sociedade portuguesa.

6.1. Completa o esquema utilizando as palavras da caixa. Observa o

exemplo.

 privilegiado
 impostos
 privilégios
 camponeses
 rico
 dificuldades
 direitos
 indústria
 comércio

Século XVIII Segunda metade do século XIX

Características
 Grupo privilegiado.  Perderam muitos dos ( ).
Nobreza e  Muito ricos, devido aos
Clero elevados ( ) que recolhiam
dos ( ) que trabalhavam nas
suas terras.

 Grupo social em crescimento  Grupo social muito ( ) e

Burguesia e com dificuldade em se importante.
afirmar politicamente.  Enriqueceu com os
investimentos na ( ), no
( ) e nas atividades
bancárias.
 Viviam com muitas ( ).  Passou a ter os mesmos ( )
Povo que os outros grupos sociais.

5
 7. Os grupos sociais, que constituíam a sociedade portuguesa da
segunda metade do século XIX, tinham estilos de vida muito diferentes.
7.1. Faz a legenda dos documentos, identificando o grupo social
representado.

DOC.4 ( ) DOC.5 ( ) DOC.6 ( )

7.2. Completa as informações em falta. Observa o exemplo.

Alimentação Habitação Atividades

Pouco variada e em Vendedores ambulantes.
quantidades reduzidas. Operários.
Alimentavam-se, ( )
essencialmente, de pão,
Povo
sardinhas, bacalhau e Casas muito ( ) e simples.
toucinho, por serem, na Podiam viver junto das
época, alimentos mais fábricas em ( ) operários.
baratos.
( ) variada e ( ). Advogados

Alimentavam-se de: ( ), ( )

Burguesia/ ( ), gelados, bebidas Professores

Nobreza frescas.
Luxuosos( )

Andares em bairros recentes

e bem localizados.

6
8. Observa o documento 7.

DOC.7 A iluminação pública, em Lisboa, no século XIX.

8.1. Justifica por que razão surgiram novos serviços públicos nas cidades.
R:
8.2. Identifica dois serviços públicos fundamentais para o bom
funcionamento das cidades.
R:
8.3. Refere duas das alterações realizadas para modernizar as cidades
durante a segunda metade do século XIX.
R:

9. Observa o documento.

DOC.8 Greve dos operários da União Fabril.

7
9.1. Refere qual era a principal forma de luta dos operários por melhores
condições de trabalho, na segunda metade do século XIX, em Portugal.
R:
10. Observa os documentos.
10.1. Faz a legenda dos documentos 9,10,11 e 12, identificando o nome do
edifício e o local onde se encontra. Segue o exemplo.

DOC.9 ( ) DOC.10 ( )
na cidade do ( ). na cidade do ( ).

DOC.11 Palácio do Buçaco, DOC.12 ( )

na cidade da Mealhada. na cidade de ( ).