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E.E.B. Prof.

ª Maria do Carmo Lopes

Rua Caxambu, s/n – Serraria – São José - SC

Fone: (48) 3665-5795

Aluno: Série: 801

Professor: João Fernando Souza Disciplina: História Nota:

Assunto: Iluminismo
Prazo para entregar: 20 a 22 de abril de 2020

Iluminismo

O Iluminismo, ou Era da Razão, começou na Europa no século XVIII e se difundiu por muitas partes do mundo.
Os pensadores iluministas se opunham ao poder absoluto dos reis e da Igreja Católica, usando a razão (pensamento
lógico) e a ciência para criticar esse poder. As ideias dos criadores do Iluminismo influenciaram a Revolução Francesa e a
Revolução Americana.
Durante séculos, quase todos os países europeus foram governados por reis e rainhas. A coroa passava de pai
para filho, e, segundo a crença da época, esse era um direito concedido por Deus. Os reis, o alto clero (dirigentes da
Igreja) e a nobreza (formada pelas famílias mais ricas) desfrutavam as vantagens e os privilégios do poder.
No século XVI, durante o Renascimento (ou Renascença), na Europa, o número de pessoas instruídas começou a
crescer. Estudiosos redescobriram os antigos pensadores gregos e romanos, que valorizavam o ser humano e sua
capacidade de usar a razão. Cresceu o interesse pelo estudo da ciência. A Renascença produziu importantes descobertas
no século XVII. Por exemplo, Galileu provou que a Terra se movia em torno do Sol e Isaac Newton formulou as leis da
gravitação universal.
As ideias que floresceram nos séculos XVI e XVII influenciaram muitos pensadores do século XVIII, época do
Iluminismo. Alguns dos mais famosos pensadores iluministas foram Denis Diderot, John
Locke, Jean-Jacques Rousseau, Adam Smith e Voltaire.
Esses pensadores, ou filósofos, escreveram muitos livros, entre eles uma
enciclopédia de 35 volumes. Alguns se opunham à religião em seus escritos, criticando o
poder que a Igreja exercia sobre as pessoas. Também questionavam o poder absoluto dos
monarcas para ditar leis e atacavam o direito divino, ou seja, a ideia de que os reis
governavam por vontade de Deus.
Os pensadores do Iluminismo valiam-se da ciência e da razão para analisar as
questões sociais. Eles acreditavam que todas as pessoas nasciam iguais e que a educação
para poucos privilegiados era um dos fatores que criava a desigualdade na sociedade.
Argumentavam que, com acesso universal à educação, todos teriam chances de construir uma vida melhor.
As ideias do Iluminismo se difundiram rapidamente. Os chefes da Igreja Católica e os monarcas absolutistas
tentaram sem sucesso proibir ou eliminar os livros dos filósofos. Eles tinham motivos para se alarmar. O Iluminismo
levou muitas pessoas a mudar de atitude. Difundiu-se a ideia de que o poder de reis e rainhas deveria passar para o
povo. Esse sentimento levou à Revolução Francesa e à Revolução Americana, movimentos que selaram o fim do
absolutismo. (Iluminismo| Britânnica Escola [adaptado]. Disponível em: https://escola.britannica.com.br/artigo/Iluminismo/481232. Visto em 07/04/2020)

De acordo com o texto, responda por favor as perguntas de múltipla escolha sendo apenas uma alternativa verdadeira:

1) Os pensadores iluministas se utilizaram de quais meios para se opor ao poder dos reis e da Igreja Católica?
a) Formando grupos militares contra o rei e o Papa para combater a tirania
b) Aliando-se com soberanos de outros países para com seus exércitos lutarem contra o rei e a Igreja
c) Utilizando a razão (pensamento lógico) e a ciência para criticar esse poder
d) Nenhuma das alternativas anteriores

2) Quais movimentos históricos foram influenciados pelos pensadores iluministas?


a) A Revolução Francesa e a Revolução Americana
b) A Revolta Camponesa alemã e a queda do feudalismo na Europa
c) A formação dos Estados Nacionais e o Absolutismo real
d) Nenhuma das alternativas anteriores

3) O que levava a acreditar que o poder do rei deveria ser passado de pai para filho durante séculos na Europa?
a) Pensadores iluministas defendiam que o poder deveria ser passado de pai para filho para garantir a
estabilidade do governo
b) Segundo a crença da época, esse era um direito concedido por Deus
c) Apesar da resistência da Igreja, o poder era hereditário (passado de pai para filho) porque os reis
utilizavam seus exércitos contra as ordens do Papa
d) Nenhuma das alternativas anteriores

4) Quais grupos sociais desfrutavam as vantagens e os privilégios do poder na época do absolutismo?


a) Os burgueses (proprietários de terras) e os aldeões (produtores artesanais de armas e utensílios)
b) O baixo clero (padres e frades) e os burgueses (proprietários das fábricas)
c) O alto clero (dirigentes da Igreja) e a nobreza (formada pelas famílias mais ricas)
d) Todas as alternativas acima

5) No século XVI, durante o Renascimento (ou Renascença), na Europa, o número de pessoas instruídas
começou a crescer. Estudiosos redescobriram os antigos pensadores gregos e romanos, que:
a) defendiam a volta à divisão do poder entre os senhores feudais
b) a instauração do poder do imperador romano para dar estabilidade política
c) a volta do controle da igreja sobre as universidades para expandir o ensino
d) valorizavam o ser humano e sua capacidade de usar a razão

6) Os pensadores iluministas escreveram muitos livros, defendiam muitas ideias, mas também fizeram muitas
críticas. Contra o que eram as críticas feitas pelos iluministas?
a) Todos os iluministas eram contra a influência dos burgueses sobre a economia
b) Contra o poder que a Igreja exercia sobre as pessoas e o poder absoluto dos monarcas
c) Criticavam a divisão dos poderes entre executivo, legislativo e judiciário, além de combater a expansão
do islamismo na Europa
d) Nenhuma das alternativas anteriores

7) Os pensadores iluministas acreditavam que as pessoas nasciam iguais, mas que a educação para poucos era
um dos fatores que gerava desigualdade social. Como solucionar essa situação?
a) acabar com a educação para que todos se igualassem
b) que a educação fosse feita apenas nas igrejas de modo que as pessoas tivessem acesso a alfabetização
c) Restringir a educação apenas às pessoas que realmente precisassem para diminuir a desigualdade social
d) com acesso universal à educação
8) Por que os chefes da Igreja Católica e os monarcas absolutistas tentaram proibir ou eliminar os livros dos
filósofos?
a) Porque difundiu-se a ideia de que o poder deveria passar para o povo
b) Pois os iluministas declaravam serem contra todas as formas de governo
c) Os burgueses eram atacados pelos iluministas e os reis se aliaram com a igreja para combater os
iluministas
d) Nenhuma das alternativas anteriores

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