Seminário 29/04 – Teoria da Literatura

Capítulo 4: A constituição da teoria da literatura

 Teoria da literatura pode ser entendida em dois significados, um amplo e um restrito,
respectivamente: qualquer problematização ou estudo sistemático da literatura ou a
disciplina constituída no século XX, caso específico e historicamente situado desse
estudo sistemático.
 Passagem do século XIX para XX: crítica literária que explicava o texto com base em
dados bibliográficos do autor até a crise das correntes do historicismo e do positivismo.
 Surgem propostas de investigação do próprio texto, como o formalismo russo, a estilística
e a nova crítica anglo-americana (entendido como um arranjo especial de linguagem
cujas articulações e organização podem ser descritas e explicadas na sua
imanência.)
 Modelo filológico: refutado porque “conduz a uma concepção demasiado ampla de
literatura, que a identifica como conjunto da produção escrita.”
 Teoria da Literatura: apogeu entre 1960 e 1970, queda a partir de 1990. Diretrizes
questionadas pelo pensamento pós-moderno.
 Ascensão dos estudos culturais (algumas das características são o entendimento de texto
como sintoma de identidades múltiplas, voláteis e fragmentárias e o privilégio a estudos
transdisciplinares – ruptura com os limites da especialização; ampliação do âmbito de
estudos para além das obras canônicas e da linguagem verbal;)

I. Correlatividade das definições de objeto e método

 O fato do senso comum seja superado e convertido num objeto de pesquisa científica.
 Constituição do objeto: Poética de Aristóteles.
 P. 42 “Essa série de propriedades da poesia, para Aristóteles, é constituída pelo caráter
mimético, a verossimilhança, a universalidade e o potencial catártico.”
 Problema para a definição do objeto da Teoria Literária: a instabilidade do significado
das palavras, como poesia e literatura.
 Não possui uma terminologia especializada estabelecida por convenção universal.
 P. 49/50: O que prof. Acízelo quer dizer com “propriedades específicas” das quais as
obras literárias são dotadas? O que compõe a literariedade?
 Ponto que considero fraco da argumentação: a ideia de desvio organizado. Subjetivo, sem
a definição clara dos critérios que o caracterizam. Como identificar e atribuir
literariedade de modo objetivo? Seria possível fazer um levantamento das ocorrências
 mais comuns da linguagem e medir o que seria um desvio? Nessa perspectiva, o valor
literário poderia se alterar com o passar do tempo ou com a variação geográfica da
origem dos falantes de uma mesma língua.

II. A definição do método

 Método: as regras científicas não são regidas por acaso, ordenação lógica dos signos.
 Pesquisa: o que se buscar (objeto) e como alcançar (método).
 A relação entre objeto e método, não sendo de simples sucessão, é uma relação de
correlatividade, compertinência ou interimplicação
 Insuficiências que a análise exclusivamente textual das obras literárias fornece: ponto de
partida para métodos de investigação que se assentem em bases históricas, sociológicas,
antropológicas e psicanalíticas.

Discussão
 Literatura se estabelece enquanto gênero. Ângulo da poética (belas letras) x Ângulo da
história literária.
 Acízelo apresenta um histórico da teoria literária. Como se define a área de estudo do
texto literário. O que ela estuda? Qual será o seu método? Nasce da nova onda de
tentativa de formulação de regras gerais para várias áreas (linguagem). Organização a
partir de operações binárias. Uso poético da linguagem (Jackobson). Aplicação a textos
que possuem uma narrativa, enredo, personagens. Elementos que estão sempre presentes
e caracterizam os gêneros. Isso deu origem ao estruturalismo, organização do texto
literário e seus fundamentos. Arquitetura sempre presente nos textos literários. O
universal que veste todas as narrativas.
 Aplicação do método científico para as narrativas literárias.
 Como diferenciar os usos da linguagem? Onde se localiza a função poética vs. função
comunicacional?
 Literariedade estruturante x Construção de identidades, de valores sociais, políticos,
éticos. Ex: Reivindicação do corpo como uma parte do literário (discurso de identidade
de gênero).
 Valor social da literatura mudou. Alteração da motivação que instiga a leitura.
 Qual é o método de interpretação do texto literário? Não é apenas a descrição do
funcionamento da forma. Ex.: pesquisa de fonte (circunstâncias de produção, publicação,
recepção do texto como uma parte da interpretação).
 Combinação do método de pesquisa da teoria literária e métodos auxiliares como a
história, a linguística (análise do discurso: enunciado x enunciação – circuito de interação
com outros discursos), a sociologia...
 Sugestões de aprofundamento: readers, Luiz Costa Lima