Escolas

AMBIENTE ESCOLAR

As crianças passam a maior parte do tempo na escola. Por isso, é importante que esse
ambiente garanta a segurança delas. Ultimamente, quando você ouve falar sobre segurança
nas escolas, o pensamento inicial refere-se à violência. No entanto, existem também outros
perigos no ambiente escolar, como os acidentes no playground, durante as práticas esportivas
e no transporte escolar.

Como prevenir acidentes com crianças em escolas e playgrounds?

Conheça os playgrounds onde as crianças brincam;

Procure equipamentos apropriados para a idade das crianças e verifique se os equipamentos

estão enferrujados, quebrados ou contêm superfícies perigosas;

Denuncie qualquer problema à escola;

A maioria das lesões envolvendo playgrounds é causada por quedas. O risco de lesão é quatro
vezes maior se a criança cair de um brinquedo acima de 1,5 metros.

O playground deve ser instalado em piso que absorva impacto, como um gramado, um piso
emborrachado ou areia fina. Jamais deve ser instalado em piso de concreto ou pedra;

Tire o capuz e o cachecol de todas as crianças para evitar perigos de estrangulamento nos
playgrounds;

Se seu filho participa de programas esportivos, converse com o coordenador ou técnico para
assegurar-se de que os seguintes itens estão presentes na escola: condicionamento físico e
psicológico apropriados, equipamento de segurança, ambiente seguro para a atividade,
supervisão adequada de adultos, regras de segurança e um plano de emergência médica;
Certifique-se de que as crianças, quando praticam esportes, estão agrupadas de acordo com
seus níveis de habilidade, peso e maturidade física, especialmente para esportes de contato.

Ensine à criança

Ensine à criança regras de comportamento nos playgrounds, como não empurrar, não dar
encontrões e nem se amontoar. Mostre quais são os equipamentos apropriados para a faixa
etária dela;

Ensine às crianças a ficarem na calçada e a evitarem qualquer brincadeira grosseira. Ensine-as

a esperarem que o ônibus ou a perua escolar pare completamente para subir ou descer, a
observarem os carros e a estarem sempre visíveis ao motorista;

Lembre suas crianças de ficarem sentadas e manterem a cabeça e os braços dentro do ônibus,
enquanto este estiver em movimento;

Explique à criança que, para descer do ônibus, ela deve esperar que ele parasse
completamente, sair pela porta da frente usando o corrimão, para evitar quedas, e, depois,
aguardar a saída do ônibus para atravessar a rua ou atravessá-la, pelo menos, 3 metros à
frente do ônibus.

O que torna alguns playgrounds mais seguros que outros?

Os playgrounds mais seguros são aqueles que atendem à certificação da norma da ABNT. O
playground não deve apresentar parafusos e pregos aparentes ou enferrujados, madeiras
lascadas ou podres, piso de asfalto, concreto ou com pedregulhos. Os materiais utilizados,
assim como a tinta, devem ser atóxicos.

Os playgrounds devem passar por manutenção frequente?

Sim. Mesmo em playgrounds bem cuidados, assegure-se de que as crianças estejam sob
supervisão o tempo todo e de que elas brinquem em equipamentos adequados à sua idade.
Além das dicas aqui referenciadas cabe salientar que as escolas deveriam possuir um protocolo
de treinamentos contra incêndios e pânicos.

As instituições públicas e privadas de ensino sejam elas creches, escolas de ensino

fundamental, médio ou universidades deveriam ser obrigadas a oferecer um treinamento
teórico e prático de prevenção e combate a incêndios e pânicos ao corpo docente, discente e
funcionários, sendo inclusive disciplina curricular obrigatória nas instituições de ensino. Essas
matérias deveriam incluir também técnicas e noções de evacuação em recintos escolares e
creches.

Em caso de ocorrência de um incêndio ou situação de pânico num dos estabelecimentos acima

mencionados que adotem a prática de simulados em seu dia-a-dia com caráter preventivo, que
adota a cultura da prevenção e combate a incêndios e sinistros têm muito mais chances de
reduzir ou até mesmo eliminar o número de vítimas no acidente que aquelas outras que não
têm nenhuma noção de prevenção e não adotam uma prática de simulados no recinto escolar.