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Ensino Médio

Período de 08 a 19 de junho
Olá, Professor!
Olá, Professora!
Ensino Médio
Este material foi cuidadosamente
elaborado, de acordo com Plano de
Estratégias Pedagógicas Articuladas
(2ª edição) e com a plataforma Ismart
On-line para servir de apoio no
planejamento das atividades de
Nivelamento do ensino remoto, que
serão desenvolvidas pelos docentes e
acompanhadas pela equipe gestora
escolar.

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A alegria não chega apenas no encontro do
achado, mas faz parte do processo de busca.
E ensinar e aprender não pode dar-se fora da
procura, fora da boniteza e da alegria”

Paulo Freire

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Eixo Temático
Norteador

◎ Redes sociais;
◎ Comunicação;
◎ Design Thinking;

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Ismart on-line e Nivelamento em Língua Portuguesa
De acordo com a matriz de conteúdos disponível na plataforma Ismart, é
possível articular alguns módulos aos eixos norteadores quinzenais, além de
reforçar conteúdos fundamentais de Língua Portuguesa no desenvolvimento dos
estudantes na série em curso. Portanto, disponibilizamos abaixo dois módulos,
sendo um para cada semana, que se articulam com os temas quinzenais e com o
Desafio nota 1000, a fim de uniformizar o trabalho desenvolvido pelas escolas e
proporcionar autonomia aos estudantes neste período do ensino remoto.
1ª série - Ensino Médio
Período de 08 a 19 de junho
• Módulo 6 - Intertextualidade (7ª semana)
É frequente encontrarmos textos que retomam passagens de outros. Essa relação de
identidade e semelhança entre dois textos em que um cita o outro com referência implícita ou
explícita, é necessária para que conheçamos obras que fazem parte de um determinado
universo cultural. Dessa forma, os eixos e a plataforma Ismart auxiliam no processo de
compreensão da temática abordada, bem como facilita o desenvolvimento das habilidades de
Nivelamento.

• Módulo 9 - Gêneros virtuais (8ª semana)


O avanço da tecnologia gera transformação nos meios de comunicação e na
linguagem. Logo, os gêneros digitais desempenham diversos papéis no dia a dia, conforme a
intenção de quem produz, uma vez que é essencial na vida do ser humano. Sendo assim, o
conteúdo propicia reflexões acerca dos diversos recursos tecnológicos, além de despertar o
conhecimento dos desdobramentos das tipologias textuais.
2ª série - Ensino Médio
Período de 08 a 19 de junho
• Módulo 1 - Análise e Interpretação de textos (7ª semana)
Diante da necessidade de desenvolver atividades voltadas à leitura de textos em seus
diversos gêneros, esse módulo, além de impactar na aprendizagem de Língua Portuguesa e em
habilidades específicas do Nivelamento, apresenta atividades que promovem a leitura e
compreensão de textos formais e informais, assim como literários e não-literários e a discussão
de temáticas que dialogam com o eixo norteador.

• Módulo 5 - Argumentação (8ª semana)


Acerca do módulo sobre Argumentação, os estudantes poderão compreender as
diferentes estratégias argumentativas de um texto. Além disso, poderão refletir sobre essas
estratégias e como elas podem ser aplicadas durante a produção de textos, mas também se
apropiarem do exercício do senso crítico sobre vários assuntos. Isso permitirá que eles
encontrem melhores argumentos para a produção da redação do Desafio Nota 1000.
3ª série - Ensino Médio
Período de 08 a 19 de junho
• Módulo 7 - Gênero e Tipologia Textual (7ª semana)
Este módulo apresenta alguns textos importantes que dialogam com algumas temáticas
específicas sobre o eixo norteador quinzenal. Nesse sentido, é importante considerar que os
estudantes precisam compreender ou revisar, se for o caso, as diferenças entre gênero e tipo
textual e a função específica de cada um deles, como forma de comunicação. As atividades
propostas no módulo exige dos estudantes a habilidade de leitura e interpretação de textos,
que faz parte das estratégias do Plano Estratégico.

• Módulo 9 - Interpretação de Textos Artísticos (8ª semana)


O módulo apresenta algumas questões que dialogam com os elementos da
comunicação, também pode contemplar a reflexão histórica dos avanços da tecnologia na arte,
na criatividade, no comportamento humano. Além disso, os estudantes poderão compreender
o texto artístico como um tipo de texto que admite a aplicação de efeitos artísticos em sua
estrutura, possibilitando resultados diversificados, e assim, conseguirão desenvolver leituras e
interpretações com maior domínio e segurança, considerando que eles também fazem parte
dos blocos de textos em avaliações externas como o ENEM.
Sobre os módulos indicados:
• Caso o módulo indicado tenha sido trabalhado no Eixo
temático anterior (semanas 5 e 6), pode ser aplicado outro
módulo que esteja de acordo com as habilidades de
Nivelamento e com o Eixo temático abordado, como por
exemplo: Gêneros virtuais - módulo 9 da 1ª série. Sobretudo,
essa condição é uma hipótese, pois é importante seguir o
conteúdo indicado para cada semana.
• Alguns módulos indicados estão disponíveis na série anterior
ao da série em curso, visto que as atividades de Nivelamento
são trabalhadas para superar as defasagens apresentadas
pelos estudantes.
Instruções para os alunos realizarem as inscrições nos cursos
ü Passo 1 – acesse o site do Ismart disponível aqui.
ü Passo 2 – localize o banner/informativo referente à inscrição nos cursos livres do Ismart Online na quarentena;
ü Passo 3 – clique na orientação para realizar a inscrição;
ü Passo 4 – escolha a sua série e curso no qual deseja se inscrever;
ü Passo 5 – faça o seu cadastro na plataforma, utilizando sempre seu nome escrito com letras MAIÚSCULAS, sem caracteres
especiais (ç, acentos etc) e/ou abreviações. Guarde esses dados de inscrição, pois eles serão o seu login e senha!
ü Passo 6 – informe o seu e-mail para a inscrição. É muito importante que sempre utilize o mesmo e-mail, pois esse será o
seu login de acesso à plataforma do Ismart Online;
ü Passo 7 – após a inscrição você receberá um e-mail para validar a sua inscrição. Vá para o seu e-mail, o localize e clique no
link que estará disponível para a efetivação da sua inscrição. Essa etapa é fundamental para a finalização do seu cadastro;
ü Passo 8 – acesse a plataforma do Ismart On-line em www.ismartonline.com.br e insira nos campos indicados os seus
dados de login e senha, os mesmos que você definiu no momento da sua inscrição;
ü Passo 9 – após acessar a plataforma, você terá na página inicial o curso no qual se registrou. Clique sobre ele e inicie os
seus estudos!
Lembre-se: o seu e-mail será o seu login e a senha será a que você definiu na inscrição.
NÃO ESTÁ CONSEGUINDO SE CADASTRAR NA PLATAFORMA?
Primeiro verifique se realizou todos os passos para a efetivação do seu cadastro. Caso ainda tenha dificuldade, entre em
contato com suporteplataforma@ismart.org.br O tempo de retorno do suporte é de até 72h úteis.
Perdeu a senha? Na própria página de login você tem a opção de definir uma nova senha. Basta clicar no link de redefinição de
senha e informar o e-mail com o qual se cadastrou e conseguirá redefinir a senha.
É possível que os estudantes realizem
outros exercícios sobre os conteúdos
indicados ou que busquem na plataforma
Ismart temas referentes ao que desejarem
rever ou conhecer. Além do mais, o acesso
é livre em todas os cursos, ou seja, eles
podem acessar sempre que desejarem
aprofundar os conhecimentos.
Atenção: Os estudantes devem preencher
o formulário inicial, que está disponível no
Ponto de Partida de cada curso inscrito.
Professor(a), que tal sugerir aos alunos?
Bom trabalho!

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