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METODOLOGIA DA

PESQUISA CIENTÍFICA
UNIDADE 1 | MÓDULO 3
Competência em Informação
Sobre o que falaremos Os objetivos dessa
nesta unidade? Unidade:

◦ Apresentar informações para a formulação de uma


pergunta de pesquisa;
◦ A Informação é a ”matéria-prima” da
◦ Auxiliar na transformação da pergunta de pesquisa
pesquisa, por tanto, é fundamental
em estratégia de busca;
compreender a melhor maneira de recolher e
◦ Apresentar as bases de dados para busca
trabalhar com qualidade em seu projeto.
bibliográfica;

◦ Auxiliar na elaboração da estratégia de busca.


O início pode ser difícil
e confuso

◦ “(...) no início de uma pesquisa ou de um trabalho, o cenário é praticamente o mesmo: sabemos vagamente que
queremos estudar tal ou tal problema, por exemplo, o desenvolvimento de uma região, o funcionamento de uma
instituição, a introdução de novas tecnologias ou as atividades de uma associação, mas não sabemos muito bem
como abordar a questão. Desejamos que o trabalho seja útil e que possamos chegar ao fim, mas temos o sentimento
de nos perder antes mesmo de termos começado. O caos original não deve ser fonte de preocupação; ao contrário, ele

é a marca de um espírito inquieto, que não alimenta simplismos e certezas já prontas. O problema é como sair disso.”

(Quivy & Campenhoudt, 1995)


COMEÇANDO A
PESQUISA
Fuga antecipada Saiba Mais
Ao se iniciar o trabalho de pesquisa, é aconselhável haja critérios de organização, 1. A coleta de dados deve ser
escolhendo com cuidado os textos que realmente vão contribuir para o trabalho. iniciada após que o tema
Quando isso não é realizado, é comum que os autores sintam dificuldades e buscam
do trabalho tenha sido
problematizado. Ou seja,
fugas, como:
após que as questões
1. Encher-se de uma grande quantidade de livros, artigos e dados numéricos, pertinentes ao tema
esperando encontrar em alguma frase o objetivo e o tema do trabalho. tenham sido colocadas.
2. Coleta de dados preliminarmente à construção de hipóteses da pesquisa. 2. É preciso ter uma
Preocupação com a escolha e a colocação em prática das técnicas de pesquisa linguagem clara e objetiva,
antes mesmo de se saber exatamente o que se quer pesquisar. mas que ao mesmo tempo
seja científica e acadêmica
3. Escrita de forma difícil e, até mesmo, incompreensível.
Sobre Conhecimento Saiba Mais
◦ Buscamos conhecer, significar e compreender todas as situações vividas:
desde uma simples ação cotidiana, como tomar um banho ou cozinhar “(...) o homem é, por natureza, um animal curioso. Desde que nasce
uma refeição, até as mais sofisticadas, realizadas por complicadas interage com a natureza e os objetos à sua volta, interpretando o
operações e procedimentos científicos, para desvendar os mistérios do universo a partir das referências sociais e culturais do meio em que vive.
funcionamento da vida em suas mais diversas dimensões. Apropria-se do conhecimento através das sensações, que os seres e os
◦ Todo conhecimento tem como objetivo a convivência dos sujeitos com o fenômenos lhe transmitem. A partir dessas sensações elabora
mundo e as coisas que os cercam. Uma convivência compreendida, representações. Contudo essas representações, não constituem o objeto
significada. Agir sobre o mundo para transformá-lo exige a sua real. O objeto real existe independentemente de o homem o conhecer ou
compreensão, interpretação. não. O conhecimento humano é na sua essência um esforço para resolver
contradições, entre as representações do objeto e a realidade do mesmo.
◦ O processo de elaboração de conhecimento sobre o mundo não é um
processo individual. Os significados produzidos para sua compreensão Assim, o conhecimento, dependendo da forma pela qual se chega a essa
foram e são produzidos durante toda história da humanidade pelo representação, pode ser classificado de popular (senso comum), teológico,
conjunto dos sujeitos sociais. Isso significa que o conhecimento é histórico
e social. Histórico, porque cada conhecimento novo é um aprofundamento

mítico, filosófico e científico .

de conhecimentos anteriores; e social, porque nenhum sujeito constrói um


conhecimento totalmente novo. (Fonseca, 2002, p. 10)
Eixos da Pesquisa Científica
Ruptura Construção Constatação
O primeiro eixo necessário para se fazer pesquisa Esta ruptura só se efetua ao nos referirmos a um
Uma proposta de pesquisa
é a ruptura. Nossa bagagem “teórica” possui sistema conceitual organizado, suscetível de expressar a
tem direito ao status
várias armadilhas, pois uma grande parte das lógica que o pesquisador supõe ser a base do objeto
científico quando ela é
nossas ideias se inspira em aparências imediatas em estudo. É graças a esta teoria que se podem
ou em partidarismos. Elas são seguidamente construir as propostas explicativas do objeto em estudo suscetível de ser verificada

ilusórias e preconceituosas. Construir uma e que se pode elaborar o plano de pesquisa a ser por informações da

pesquisa nessas bases é construí-la sobre um realizado, as operações necessárias a serem colocadas realidade concreta. Esta
em prática e os resultados esperados ao final da
terreno arenoso. Daí a importância da ruptura comprovação dos fatos é
pesquisa. Sem esta construção teórica, não há pesquisa
que consiste em romper com as ideias chamada constatação ou
válida, pois não podemos submeter à prova qualquer
preconcebidas e com as falsas evidências que nos experimentação. Ela
proposta. As propostas explicativas devem ser o
dão somente a ilusão de compreender as coisas. corresponde ao terceiro eixo
produto de um trabalho racional fundamentado numa
A ruptura é, portanto, o primeiro eixo das etapas da pesquisa.
lógica e num sistema conceitual validamente
constitutivo das etapas metodológicas da constituído.
pesquisa.
A Pergunta da Pesquisa

A pergunta de pesquisa é a primeira etapa na realização de ◦ Qualidades de clareza


um trabalho científico. Ela também pode ser entendida como ◦ Ser precisa;
objeto de estudo ou objeto da pesquisa. Entenda abaixo mais
◦ Ser concisa e unívoca.
algumas características da pergunta:
◦ Qualidades de exequibilidade
◦ Por meio da pergunta, o pesquisador tentará expressar o
mais precisamente possível o que ele busca conhecer, ◦ Ser realista

elucidar, compreender melhor; ◦ Qualidades de pertinência


◦ A questão inicial servirá de fio condutor da pesquisa; ◦ Ser uma questão verdadeira

◦ Para preencher corretamente essa função, a questão inicial ◦ Abordar o que já existe sobre o tema e fundamentar as
deve apresentar qualidades de clareza, exequibilidade e transformações do novo estudo sobre o tema
pertinência, veja a seguir: ◦ Ter a intenção de compreensão dos fenômenos estudados
Você já ouviu falar
A Pergunta da Pesquisa da técnica PICO?
Entenda mais alguns pontos importantes sobre a pergunta da P – População: qual é a população de
interesse para o estudo e sua situação
pesquisa:
clínica.
• A identificação e a formulação do problema exigem pensamento I – Intervenção: menciona a tecnologia
crítico do pesquisador. avaliada no PTC.

C – Controle: refere-se ao comparador


• A pergunta pode ter origem: na prática do profissional, na leitura de ou controle definido, podendo ser o
trabalhos científicos ou durante conversa com outros profissionais. padrão ouro ou a melhor estratégia
alternativa disponível.

O – Outcome: são os desfechos


Prefira temas da sua área de atuação e que possam lhe manter interessado e (resultados em saúde). Sempre que
possível, deve-se optar por desfechos de
envolvido até o término da pesquisa, pois todo tema exige julgamento crítico,
relevância clínica, como mortalidade, e
muita leitura e, sobretudo, experiência do pesquisador na área estudada.
importantes para os pacientes.
Considerando o tempo de desenvolvimento do trabalho!
A técnica PICO na formulação Você já ouviu falar
Pergunta de Pesquisa da técnica PICO?
P – População: qual é a população de
População Hipertensos maiores de 18 anos.
interesse para o estudo e sua situação
Intervenção Abordagem centrada na pessoa. clínica.
Comparação (controle) Atenção habitual. I – Intervenção: menciona a tecnologia
Adesão; controle da pressão arterial. avaliada no PTC.
Adesão é definida como a utilização C – Controle: refere-se ao comparador
dos medicamentos prescritos em
ou controle definido, podendo ser o
pelo menos 80% de seu total,
padrão ouro ou a melhor estratégia
observando horários, doses e
Outcome (desfecho) alternativa disponível.
tempo de tratamento, feita através
de questionários validados. O – Outcome: são os desfechos
Controle da pressão arterial (resultados em saúde). Sempre que
sistêmica considerada menor ou possível, deve-se optar por desfechos de
igual a 140/90 mmHg. relevância clínica, como mortalidade, e
importantes para os pacientes.
• P - Definir a população, contexto e/ou situação problema;
A PVO é uma adaptação da técnica • V - Definir as variáveis/quando houver;

PICO para estudos da área social. • O - Definir o resultado (outcomes) desejado (ou indesejável)
ONDE PROCURAR?
As bases de dados bibliográficas são as mais indicadas para a busca.
Elas são fontes secundárias que remetem para identificação de fontes primárias. Elas
geralmente elas armazenam grande quantidade de informação estruturada de forma
que possa ser consultada rapidamente.
Onde procurar?

O Portal da Biblioteca Virtual da Saúde/BVS oferece várias


bases de dados na área da saúde com acesso gratuito.

Veja abaixo algumas das mais importantes bases de busca:

LILACS: Literatura MEDLINE:


MEDLINE via
Latino-Americana e Literatura
PubMed:
do Caribe em Internacional em
www.pubmed.org
Ciências da Saúde Ciências da Saúde

Bases de Informação
Harvard Business
Web of Science Scopus de Dissertações e
Review
Teses
O Portal da Biblioteca Virtual da Saúde/BVS oferece várias bases de dados na

Onde procurar? área da saúde com acesso gratuito.

Veja abaixo algumas das mais importantes bases de busca:

LILACS: Literatura MEDLINE:


MEDLINE via
Latino-Americana e Literatura
PubMed:
do Caribe em Internacional em
www.pubmed.org
Ciências da Saúde Ciências da Saúde

MEDLINE é uma base de dados da Base da NLM (National Library of Medicine) contêm referências
LILACS é um índice bibliográfico da literatura relativa
literatura internacional da área médica bibliográficas e resumos de periódicos da literatura biomédica
às ciências da saúde, publicada nos países da América
Latina e Caribe, a partir de 1982. É um produto e biomédica, produzida pela NLM mundial. Desde 1996, o acesso livre a MEDLINE foi
cooperativo da Rede BVS. Em 2009 atingiu cerca de (National Library of Medicine, USA) e disponibilizado para o público na Internet. A MedLine é o maior
1.500 periódicos em ciências da saúde incluindo as
que contêm referências bibliográficas componente do PubMed e principal base de dados da National
revistas da base Scielo. LILACS também indexa outros
e resumos de mais de 5.000 títulos de Library of Medicine (NLM). Contêm mais de 17 milhões de
tipos de literatura científica e técnica como teses,
monografias, livros e capítulos de livros, trabalhos revistas publicadas nos Estados Unidos referências de aproximadamente 5.400 periódicos biomédicos
apresentados em congressos ou conferências, e em outros 70 países. Contêm publicados nos Estados Unidos e em mais 80 países. Cobre o
relatórios, publicações governamentais e de referências de artigos e as revisões período de 1948 até o presente. A maioria dos registros é
organismos internacionais. As informações estão
sistemáticas da base Biblioteca proveniente de fontes na língua inglesa (cerca de 90%) e todos
disponíveis desde 1982.
Cochrane. Disponibilizada desde 1966 os resumos estão em inglês.
O Portal da Biblioteca Virtual da Saúde/BVS oferece várias bases de dados na

Onde procurar? área da saúde com acesso gratuito.

Veja abaixo algumas das mais importantes bases de busca:

Scopus: Bases de
Web of Science:
disponibilizada Informação de
disponibilizada pelo Harvard Business Review
pelo Portal da Dissertações e
Portal da CAPES Teses
CAPES
Harvard Business Review (HBR) é uma publicação da Harvard
É uma base de dados BDTD/IBCT
É uma base de dados Business Publishing (HBP) que tem como principal objetivo a
multidisciplinar, produzida (Biblioteca Digital
multidisciplinar, produzida reflexão inteligente sobre as melhores práticas na gestão de
pela editora Elsevier desde de Dissertações e
pela editora Elsevier desde negócios. Suas publicações incluem revista, livros,
2004, com cobertura desde Teses/Instituto
1960, acesso através do Portal 2004, com cobertura conteúdos digitais e ferramentas de publicação no Brasileiro em
da CAPES. A base possibilita desde 1960, acesso através site HBR.org. A HBR é publicada seis vezes por ano e está Ciência e
verificar as referências do do Portal da CAPES. A base sediado em Watertown, Massachusetts. Os artigos da HBR Tecnologia) -
artigo, número de vezes que possibilita verificar as abrangem uma ampla gama de tópicos que são relevantes Nacional
o artigo foi citado, Índice H e para vários setores, funções de gerenciamento e países. Eles PROQUEST
referências do artigo,
possibilita exportar (Dissertations and
número de vezes que o se concentram em áreas como liderança, mudança
diretamente a referência para Thesis) –
organizacional, negociação, estratégia, operações,
a base MyEndNoteweb. artigo foi citado e Índice H. Internacional
marketing, finanças e gerenciamento de pessoas.
Como montar uma
estratégia de busca?
Para montar uma estratégia de busca é necessário: Conheça algumas formas que ajudarão você na sua estratégia de
busca:
◦ Conhecer os recursos utilizados para combinar os termos
(palavras de busca) como, expressões booleanas e outros
Operadores
recursos. Parênteses
booleanos
◦ Conhecer palavras e expressões que devem ser evitadas.

◦ Usar a terminologia correta consultando a base DeCs ou


MeSH.

◦ Para uma estratégia de busca mais elaborada o


pesquisador deve conhecer também a metodologia PICO
(problema – Intervenção – grupo controle – resultados) ou Trucagem Aspas
PVO.
Como montar uma
estratégia de busca?
Conheça algumas formas que ajudarão você na sua estratégia de busca:
1
Operadores booleanos Parênteses Trucagem Aspas

Eles determinam a relação entre dois ou mais


A B Usado para estabelecer a O cifrão ($)
de trunca o final Usadas para
elementos em uma busca.
ordem do processo
1. O interesse está na intersecção de A e B 2 pesquisa e separar os de uma indicar termos
(São palavras selecionadas para busca que
devem estar presente em todos os artigos).
conjuntos de termos. palavra. Isso é compostos.
A B Também para agrupar útil para
2. O interesse está em A ou B (São palavras P. ex. : “Pressão
relacionadas ou em outros idiomas. Não é sinônimos e termos em buscar por
necessário que todas as palavras estejam
arterial alta”
3 vários idiomas. radicais de
presente em um mesmo artigo. “Pressão
palavras.
3. O interesse está no A. Documentos que P. ex.: Hipertensão (eclampsia arterial alta”
possuam o B são excluídos da pesquisa. A B OR pré-eclampsia). P. ex. : Gravid$.
O que evitar na
estratégia de busca?
◦ Palavras como:
◦ Importante, contribuição, melhora e outras similares;

◦ Artigos, pronomes;

◦ Usar termos não padronizados, exceto quando


necessário.

◦ Evitar refinar a pesquisa na estratégia. Usar a coluna de


refinamento da própria base. Exemplo: Gravidez (use o
filtro da base)

Confira uma dica nesse vídeo a seguir para melhorar sua


busca.
Terminologia das 1 Na página da BVS clique em
Portal DeCs

palavras
2 Clique em Consulta ao DeCs

O DeCs (Descritores em Ciências da Saúde) é um Em seguida clique em Consulta

vocabulário estruturado, dinâmico e trilingüe DeCS - 3 por Índice selecione a opção


Permutado clique em Índice
Descritores em Ciências da Saúde foi criado pela BIREME.
Os conceitos que compõem o DeCS são organizados em
4 Digite a palavra e clique em
índice
uma estrutura hierárquica permitindo a execução de
pesquisa em termos mais amplos ou mais específicos ou Com o mouse selecione uma ou
todos os termos que pertençam a uma mesma estrutura 5 mais palavras e clique em
mostrar.
hierárquica.

Veja a seguir Como Consultar no DeCs: www.bvs.br


6 O termo será apresentado em
inglês, espanhol e português.
Terminologia das
palavras
O DeCs (Descritores em Ciências da Saúde)
é um vocabulário estruturado, dinâmico e
trilingüe DeCS - Descritores em Ciências
da Saúde foi criado pela BIREME. Os
conceitos que compõem o DeCS são
organizados em uma estrutura hierárquica
permitindo a execução de pesquisa em
termos mais amplos ou mais específicos
ou todos os termos que pertençam a uma
mesma estrutura hierárquica.

Veja uma tela da busca no DeCs


Terminologia das
palavras 1 Clique em MeSH Database

Da mesma forma, o MeSH


2 Digite o termo de busca e
clique em search

Database é, portanto, o
banco de dados das palavras

3
Serão relacionados todos os
padronizadas para pesquisa termos contendo a palavra que
você digitou.
dentro da MEDLINE.

Veja agora como Consultar

4
Selecione o termo para ver
no MeSH: www.pubmed.org
mais informações, e clique em
mostrar
Terminologia das
palavras

Da mesma forma, o MeSH


Database é, portanto, o
banco de dados das palavras
padronizadas para pesquisa
dentro da MEDLINE.

Veja uma tela da busca no


MeSH
Hora de refinar sua
Exemplo
pesquisa
Mesmo com o uso dessas estratégias, há ainda mais algumas formas de ajudar a
refinar sua pesquisa, veja:
Chave de busca: (((("insulin
Na maioria das bases o resultado da busca pode ser refinada por:
glargine"[All Fields]) OR
◦ Tipo de Documento (veja nos próximos slides os tipos de documentos) glargine insulin) AND
◦ Data da Publicação (período da pesquisa) "diabetes mellitus type

◦ Língua 1"[All Fields]) AND "insulin


nph"[All Fields]) OR "insulin
◦ Sexo
isophane"[All Fields]
◦ Assunto principal
Limits Activated: Humans
◦ Base – no caso em que a pesquisa é realizada em várias bases simultaneamente,
como na BVS.
Hora de Fixar sua
Aprendizagem

1. Sobre a pergunta da pesquisa, pode-se


a) I e II
dizer que:
b) II e IV
I. Deve ser precisa, concisa e unívoca.

II. É o reflexo do objeto a ser estudado. c) II e III


III. Pode ser irreal.

IV. Precisa ser totalmente nova, sem poder abordar o


d) I e IV
que já existe sobre o tema e fundamentar as
e) III e IV
transformações do novo estudo sobre o tema.
Hora de Fixar sua
Aprendizagem
2. A partir da pergunta “A insulina glargina tem maior eficácia no controle glicêmico para paciente com diabetes
mellitus tipo 1 em comparação a insulina isófana (NPH)?” combine os itens para formar a pergunta

I–P / II – I / III – C / IV - O

A. (IV - O) O Controle da Glicemia medido pela hemoglobina glicosilada A1c(HbA1c),


incluindo a noturna e a glicemia em jejum.
a) IB, IID, IIIA, IVC

B. (III - C)Tratamento com insulina NPH (100 UI/ml) administrando 0,3 a 1,5 UI/kg/dia, por b) IC, IID, IIIB, IVA
via subcutânea, 1 a 2 vezes ao dia, pela manhã e a noite.
c) IA, IIB, IIID, IVC
C. (I - P) Homens e mulheres adultos (com mais de 18 anos) com diabetes mellitus tipo 1.
d) IC, IIB, IIID, IVA
D. (II - I)Tratamento com insulina glargina (100 UI/ml) administrada uma vez ao dia.

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