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Professor: ______________________________________________________
Aluno: _________________________________________________________
Conteúdos
1. Som
2. Música
3. Notação Musical
4. Figuras de Nota e de Pausa
5. Pentagrama ou Pauta
6. Claves
7. Notas no pentagrama
8. Linhas e espaços suplementares
9. Figuras Musicais e seus valores
10. Compassos
11. Barra de compasso
12. Fórmula de compasso
13. Ponto de Aumento
14. Compasso Ternário
15. Solfejos
16. Ditados
1ª AULA
SOM –
O Som é toda vibração percebida pelo ouvido humano. O nosso ouvido
percebe duas espécies de sons:
Sons musicais e não musicais.
O som musical é resultado de vibrações regulares, é uniforme e pode ser
grafado. O som não musical ou som indeterminado, é o ruído, resulta de
vibrações sonoras irregulares e não podemos grafá-lo.
Na prática musical o som assume quatro propriedades:
Altura – é a propriedade que possibilita ao som ser grave ou agudo.
Duração – é o tempo que se prolonga o som. (se ele é curto ou longo).
Intensidade – é o volume do som; é o que lhe permite ser mais forte ou
mais fraco.
Timbre – é a qualidade do som ou atributo especial de cada som, pelo
qual distinguimos a sua origem, que pode ser a voz humana ou sons de
instrumentos. (é a identidade do som).
MÚSICA
Música é a arte de combinar os sons. Seus elementos mais importantes são:
Melodia, Harmonia e Ritmo.
Melodia – é a combinação dos sons sucessivos, ou seja, um após o
outro.
Harmonia – é a combinação dos sons simultâneos. (Vários sons
tocados de uma só vez).
Ritmo – é a movimento do som ordenado no tempo, regulados pela
maior ou menor duração.
EXERCÍCIOS
1- O QUE É SOM?
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O Monge beneditino Guido D’Arezzo (990-1050) deu os nomes Ut, Ré, Mi, Fá,
Sol, Lá e Si aos sons musicais. Esres foram retirados das primeiras sílabas dos
versos do Hino a São João Batista, escrito em Latim. Algum tempo depois o Ut
foi trocado por Dó.
Hino a São João Batista
Ut queant laxis
Resonare fibris
Mira gestorum
Famuli tuorum
Solve pollute
Labii reatum
Sancte Johanes
EXERCÍCIOS
1. Escreva as notas musicais:
Dó ascendente
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_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
Dó descendente
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
Dó ascendente e descendente
_____
____ ____
____ ____
____ ____
____ ____
____ ____
____ ____
____ ____
sol dó
si
fá mi
Re
Lá
3ª AULA
Foi mostrado que o som tem uma altura, agora será mostrado que também tem
largura. Lembre-se que não existe som fino ou som grosso, isto é o que
determinamos de Agudo e Grave. Da mesma forma, para que seja possível o
entendimento rítmico e melódico da música por outra pessoa que não o autor,
as convenções matemáticas da música ficaram sempre divisíveis por 2.
escrita musical, precisamos das não menos importantes que a figuras de som,
precisamos também das figuras de silêncio.
EXERCÍCIOS
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4- Marque com um X:
a- Nos valores das notas descobrimos que as figuras podem ter uma
duração...
( ) Longa ou Curta
( ) Azul ou Amarela
( ) Grossa ou Fina
( ) Alta ou Baixa
( ) 10
( ) 02
( ) 07
( ) 14
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( ) Nenhuma
( ) 21
( ) 07
( ) 01
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4ª AULA
PENTAGRAMA OU PAUTA
Pentagrama ou Pauta – é o conjunto de 5 (cinco) linhas paralelas, horizontais
e equidistantes, formando entre si 4 (quatro) espaços. As linhas e espaços da
pauta são contados de baixo para cima:
Pentagrama, do grego: penta = cinco; grama = linha.
Claves de SOL, FA e DO
Para identificarmos estas notas na pauta são necessários outros sinais, estes
sinais são chamados de CLAVE, muito utilizado na identificação de registro das
vozes e instrumentos.
A escrita moderna musical utiliza 3 tipos de clave, SOL, FA e DO, sendo a
“clave de Sol” e “clave de Fá” as mais utilizadas.
As claves são assinadas em linhas específicas da pauta, a “Clave de Sol” é
assinada na 2ª linha, a “clave de Fá” na 4ª e na 3ª linha e a “clave de Do” é
assinada na 1ª, 2ª, 3ª e 4ª linha da pauta.
Na assinatura da clave, aquela linha onde foi assinada passa a chamar o nome
da clave; na “clave de Sol” a 2ª linha será denominada a nota SOL. Vejamos
as notas das linhas e dos espaços das “Claves de Sol” e “Clave de Fá”.
.
Se eliminarmos a linha do meio - ficamos com duas pautas normais e uma
Nota centralizadora entre as duas Claves. Esta nota é a referência entre as
duas Claves, clave de Sol e Clave de Fa, chamado de Do central.
Como pode-se observar que as 7 notas vão se repetindo a cada ciclo, ficaria
impossível determinar qual altura quando se repetisse.
EXERCÍCIOS
2- O QUE É PAUTA?
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a- O QUE É CLAVE?
( ) É uma arma
( ) Um novo tipo de aplicativo
( ) é um símbolo colocado no início de uma pauta e dá o nome as notas
( ) é um símbolo que classifica os tons musicais.
Para que serve a Clave?______________________________________
5ª AULA
1, ½, ¼,1/8,1/16,1/32,1/64.
EXERCÍCIO
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3- Que figura é a 2ª parte da semibreve?
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a- Semibreve:
b- Semifusa:
6ª AULA
COMPASSO
BARRAS DE COMPASSOS
FÓRMULAS DE COMPASSO
Exemplo:
EXERCÍCIO
1- O que é compasso?
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2- O que é tempo?
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7ª Aula
8ª Aula
9ª Aula
LEGATO
Legato é uma palavra Italiana usada para indicar que a passagem de um som
somando-lhes a duração.
da primeira.
quanto forem necessárias para que cada nota seja ligada a nota seguinte.
Ex.
EXERCÍCIO
1- O que é ligadura?
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2- O que é legato?
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5- O que é Portamento?
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a) Ligadura de frase
( )
( )
( )
b) Ligadura de Prolongamento;
( )
( )
( )
c) portamento
d) ( )
e) ( )
f) ( )
10ª AULA
1º ponto.
2º ponto.
EXERCÍCIO
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5- Complete as frases:
Ponto _______________________
Ponto__________________
Ponto ______________________
11ª Aula
COMPASSO TERNÁRIO ¾
caso, é a semínima.
A Mínima pontuada.
EXERCÍCIO
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