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Curso Básico de Teoria Musical


CURSO DE TEORIA MUSICAL BÁSICO – FUMPAC / PREFEITURA
MUNICIPAL DE PARNAMIRIM - RN

Professor: ______________________________________________________
Aluno: _________________________________________________________

Conteúdos
1. Som
2. Música
3. Notação Musical
4. Figuras de Nota e de Pausa
5. Pentagrama ou Pauta
6. Claves
7. Notas no pentagrama
8. Linhas e espaços suplementares
9. Figuras Musicais e seus valores
10. Compassos
11. Barra de compasso
12. Fórmula de compasso
13. Ponto de Aumento
14. Compasso Ternário
15. Solfejos
16. Ditados

Elaborado por Luís Dantas


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1ª AULA
SOM –
O Som é toda vibração percebida pelo ouvido humano. O nosso ouvido
percebe duas espécies de sons:
Sons musicais e não musicais.
O som musical é resultado de vibrações regulares, é uniforme e pode ser
grafado. O som não musical ou som indeterminado, é o ruído, resulta de
vibrações sonoras irregulares e não podemos grafá-lo.
Na prática musical o som assume quatro propriedades:
 Altura – é a propriedade que possibilita ao som ser grave ou agudo.
 Duração – é o tempo que se prolonga o som. (se ele é curto ou longo).
 Intensidade – é o volume do som; é o que lhe permite ser mais forte ou
mais fraco.
 Timbre – é a qualidade do som ou atributo especial de cada som, pelo
qual distinguimos a sua origem, que pode ser a voz humana ou sons de
instrumentos. (é a identidade do som).

MÚSICA
Música é a arte de combinar os sons. Seus elementos mais importantes são:
Melodia, Harmonia e Ritmo.
 Melodia – é a combinação dos sons sucessivos, ou seja, um após o
outro.
 Harmonia – é a combinação dos sons simultâneos. (Vários sons
tocados de uma só vez).
 Ritmo – é a movimento do som ordenado no tempo, regulados pela
maior ou menor duração.

Elaborado por Luís Dantas


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EXERCÍCIOS
1- O QUE É SOM?

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2- QUANTAS SÃO AS PROPRIEDADES DO SOM?


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3- QUAIS SÃO AS PROPRIEDADES DO SOM?


__________________________________________________________
__________________________________________________________
4- DEFINA AS PROPRIEDADES DO SOM:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
5- O QUE É MÚSICA?
__________________________________________________________

6- QUANTOS SÃO OS ELEMENTOS DA MÚSICA?


_________________________________________________________

7- QUAIS SÃO OS ELEMENTOS DA MÚSICA?


__________________________________________________________
__________________________________________________________

Elaborado por Luís Dantas


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8- DEFINA OS ELEMENTOS DA MÚSICA:


__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2ª AULA

Notação Musical – é a escrita da música


NOTAS MUSICAIS
As notas musicais são 7, Do, Re, Mi, Fá, Sol, La, Si, nesta ordem são
chamadas de ascendentes já nesta: Si, La, Sol, Fá, Mi, Re, Do, são chamadas
de descendentes.
Acrescentando a nota Do no termino de cada sequência, teremos a escala
musical.

O Monge beneditino Guido D’Arezzo (990-1050) deu os nomes Ut, Ré, Mi, Fá,
Sol, Lá e Si aos sons musicais. Esres foram retirados das primeiras sílabas dos
versos do Hino a São João Batista, escrito em Latim. Algum tempo depois o Ut
foi trocado por Dó.
Hino a São João Batista
Ut queant laxis
Resonare fibris
Mira gestorum
Famuli tuorum
Solve pollute
Labii reatum
Sancte Johanes

Elaborado por Luís Dantas


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Antes de receberem os nomes atuais (Dó – Ré – Mi – Fá – Sol – Lá – Si). Os


sons musicais eram chamados pelas sete primeiras letras do alfabeto
(Notas Cifradas).

EXERCÍCIOS
1. Escreva as notas musicais:

Dó ascendente
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____

Dó descendente

_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
_____
Dó ascendente e descendente

_____
____ ____
____ ____
____ ____
____ ____
____ ____
____ ____
____ ____

Elaborado por Luís Dantas


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2. Escreva as notas vizinhas:

sol dó
si

fá mi
Re

Elaborado por Luís Dantas


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3ª AULA

As Figuras de Notas são formas usadas para representar as diversas


durações dos sons musicais. São figuras que indicam a duração dos sons e,
conforme a sua duração, recebem nomes e formas diferentes.
Elas podem ter até três partes:

VALORES DAS FIGURAS

Foi mostrado que o som tem uma altura, agora será mostrado que também tem
largura. Lembre-se que não existe som fino ou som grosso, isto é o que
determinamos de Agudo e Grave. Da mesma forma, para que seja possível o
entendimento rítmico e melódico da música por outra pessoa que não o autor,
as convenções matemáticas da música ficaram sempre divisíveis por 2.

Conhecendo as Figuras de SOM e seus valores:

Com estas figuras acima, conseguimos codificar e grafar as notas musicais e


seus valores de duração, mas para que possamos obter um maior êxito na

Elaborado por Luís Dantas


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escrita musical, precisamos das não menos importantes que a figuras de som,
precisamos também das figuras de silêncio.

Conhecendo as Figuras de Silêncio e seus Valores:


As figuras de silêncio são os pares das figuras de som, cada figura de som tem
sua respectiva figura de silêncio que tem o mesmo nome da figura de som,
porém, tem uma forma diferente.

Elaborado por Luís Dantas


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EXERCÍCIOS

1- O que é figura de nota?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2- Em quantas partes pode ser dividida uma figura de nota?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3- Quais os nomes das partes em que se dividem as figuras de notas?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

4- Marque com um X:

a- Nos valores das notas descobrimos que as figuras podem ter uma

duração...

( ) Longa ou Curta

( ) Azul ou Amarela

( ) Grossa ou Fina

( ) Alta ou Baixa

b- Quantas são as figuras de notas:

( ) 10

( ) 02

( ) 07

( ) 14

- Quais são elas?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Elaborado por Luís Dantas


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c- Quantas são as figuras de silêncio?

( ) Nenhuma

( ) 21

( ) 07

( ) 01

- Quais são elas?

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Elaborado por Luís Dantas


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4ª AULA
PENTAGRAMA OU PAUTA
Pentagrama ou Pauta – é o conjunto de 5 (cinco) linhas paralelas, horizontais
e equidistantes, formando entre si 4 (quatro) espaços. As linhas e espaços da
pauta são contados de baixo para cima:
Pentagrama, do grego: penta = cinco; grama = linha.

A contagem das linhas e espaços do Pentagrama é feita no sentido vertical e


de baixo para cima, como é mostrado na figura acima.

Claves de SOL, FA e DO

Para identificarmos estas notas na pauta são necessários outros sinais, estes
sinais são chamados de CLAVE, muito utilizado na identificação de registro das
vozes e instrumentos.
A escrita moderna musical utiliza 3 tipos de clave, SOL, FA e DO, sendo a
“clave de Sol” e “clave de Fá” as mais utilizadas.
As claves são assinadas em linhas específicas da pauta, a “Clave de Sol” é
assinada na 2ª linha, a “clave de Fá” na 4ª e na 3ª linha e a “clave de Do” é
assinada na 1ª, 2ª, 3ª e 4ª linha da pauta.

Abaixo, as figuras mostradas das claves mais usadas e suas respectivas


assinaturas:

Elaborado por Luís Dantas


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Na assinatura da clave, aquela linha onde foi assinada passa a chamar o nome
da clave; na “clave de Sol” a 2ª linha será denominada a nota SOL. Vejamos
as notas das linhas e dos espaços das “Claves de Sol” e “Clave de Fá”.

LINHAS E ESPAÇOS SUPLEMENTARES


As notas também são escritas fora da pauta, e para identificar as notas
utilizamos as linhas e espaços suplementares superiores ou inferiores:

Obs. As linhas suplementares são contadas a partir da pauta.

Elaborado por Luís Dantas


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Sistema de 11 Linhas (ENDECAGRAMA)

Existe um sistema de 11 linhas, uma pauta teórica também chamada de


endecagrama.

.
Se eliminarmos a linha do meio - ficamos com duas pautas normais e uma
Nota centralizadora entre as duas Claves. Esta nota é a referência entre as
duas Claves, clave de Sol e Clave de Fa, chamado de Do central.
Como pode-se observar que as 7 notas vão se repetindo a cada ciclo, ficaria
impossível determinar qual altura quando se repetisse.

No Piano pode-se identificar o Do central a partir da figura abaixo, também as


seqüências ascendentes e descendentes de cada altura, por exemplo: Do3,
Do2, Do1, etc.

Posição da Escala de Dó na clave de Sol:

Elaborado por Luís Dantas


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EXERCÍCIOS

1- O QUE É NOTAÇÃO MUSICAL?


____________________________________________________________________

2- O QUE É PAUTA?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

3- MARQUE COMUM X A ALTERNATIVA CORRETA

a- O QUE É CLAVE?

( ) É uma arma
( ) Um novo tipo de aplicativo
( ) é um símbolo colocado no início de uma pauta e dá o nome as notas
( ) é um símbolo que classifica os tons musicais.
Para que serve a Clave?______________________________________

b- Quantas são as claves?


( ) 12
( ) 20
( )7
( )3
Quais são elas?___________________________________________

4- Desenhe todas as claves que você conhece, colocando o Dó Central em


cada uma:

Elaborado por Luís Dantas


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5- Nomear as notas grafadas no Pentagrama abaixo:

6- Grafar as notas sobre os nomes (altura a sua escolha):

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5ª AULA

Duração dos Valores:

A Semibreve é considerada como unidade ou o inteiro na divisão proporcional


dos valores. Por que é a figura de maior duração. As outras figuras são frações
ou partes da Semibreve.
Equivalência dos Valores das notas:
No quadro abaixo a equivalência dos valores das notas, iremos entender o
porquê da mínima ser o número 2, a semínima o número 4 e assim por diante.
Todas as figuras são metades, com exceção da semibreve que corresponde ao
inteiro, a mínima é a metade a semibreve, a semínima é a metade da mínima,
a colcheia é a metade da semínima e assim sucessivamente.
Já perceberam que os números estão abreviados, pois deveriam ser
apresentados como na matemática:

1, ½, ¼,1/8,1/16,1/32,1/64.

Veja o quadro abaixo:

Trabalharemos com o quadro primeiramente ate a Semicolcheia.

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EXERCÍCIO

1- Por que a Semibreve é considerada como unidade ou inteiro na


divisão proporcional dos valores?

_______________________________________________________

2- Com exceção da semibreve todas as figuras são:

_______________________________________________________
3- Que figura é a 2ª parte da semibreve?

____________________________

4- Que figura tema duração de ¼ da semibreve?

________________________________

5- Que figura tema duração de ½ da fusa?

________________________________

6- A mínima tem o dobro de duração de qual figura?

_____________________________

7- Marque com um X a alternativa correta:

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a- Semibreve:

( ) Figura de menor duração

( ) Figura que dura o dobro da mínima

( ) Figura que dura a metade da fusa

( ) Figura que tem o dobro da duração da Colcheia.

b- Semifusa:

( ) Figura de maior duração

( ) Figura que dura o dobro da mínima

( ) Figura que dura a metade da Colcheia

( ) Figura de menor duração.

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6ª AULA

COMPASSO

Compasso é um conjunto de figuras musicais de duração igual ou


variável.
As figuras que representam o valor das notas têm duração
indeterminada (não tem valor fixo). Para que as figuras tenham um
determinado valor na duração do som, é necessária a formula de
compasso.
Tempo é um valor determinado na duração do som ou do silêncio
(pausa).

BARRAS DE COMPASSOS

Nos compassos temos Linhas verticais chamadas de barras de


compasso ou travessões, elas dividem a pauta em compassos.
Abaixo podemos verificar que a pauta foi dividida em dois compassos.

Usa-se uma barra dupla para separar períodos ou trechos da música.

Para concluir a música usa-se a barra final.

Para indicar a repetição de um trecho, usam-se as barras de repetição


ou Ritornelo.

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FÓRMULAS DE COMPASSO

As figuras que representam os valores das notas e das pausas têm


duração “indeterminada”, isto é, não têm um valor fixo. Para determinar
os valores das figuras precisamos da Fórmula de Compasso, que são
dois números sobrepostos, indicados ao lado da clave, no início do
primeiro compasso.
A fração, ou fórmula de compasso, define a quantidade de notas e o tipo
das notas que cada compasso pode ter.

Abaixo temos 2 compassos, o primeiro compasso de 4/4 e o segundo


compasso de 3/4 (lê-se: “Quatro por quatro” e “três por quatro”)

Exemplo:

Estes números significam características rítmicas, onde são aplicadas as


figuras de som e a quantidade em cada compasso. Veja abaixo:

Pode ser utilizado na composição do compasso várias combinações,


inclusive pausas. Vamos ao exemplo abaixo:

Elaborado por Luís Dantas


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EXERCÍCIO

1- O que é compasso?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

2- O que é tempo?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3- O que são barras de compasso?


_______________________________________________________

_______________________________________________________

4- Qual o outro nome que chamamos a barra de compasso?

_______________________________________________________

5- Qual figura que utilizamos para indicar o final da música?

_______________________________________________________

6- Que figura indica repetição?

_______________________________________________________

7- O que define a formula de compasso?

_______________________________________________________

_______________________________________________________

8- A fração 4/4 indica que compasso?

_______________________________________________________

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7ª Aula

Solfejo Rítmico e Melódico

Elaborado por Luís Dantas


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8ª Aula

Elaborado por Luís Dantas


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9ª Aula

LEGATO

Legato é uma palavra Italiana usada para indicar que a passagem de um som

para o outro deve ser feita sem interrupção.

LIGADURA é uma linha curva grafada sobre ou sob figuras.

Ligadura de Prolongamento é a ligadura colocada entre sons de mesma altura,

somando-lhes a duração.

Podem suceder-se duas ou mais ligaduras. Só a primeira nota, ou seja, aquela

de onde parte a ligadura é articulada. As seguintes constituem uma prolongação

da primeira.

A ligadura une as cabeças das notas e não as hastes.

Ligando mais de duas notas de mesma altura, grafam-se tantas ligaduras

quanto forem necessárias para que cada nota seja ligada a nota seguinte.

Ligadura entre pausas não faz sentido.

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Ex.

Ligadura de Expressão é a ligadura colocada sobre ou sob figuras de alturas

diferentes, as quais devem ser executadas unidamente sem nenhuma

interrupção. Às vezes é também chamada de ligadura de portamento.

Ligadura de frase ou fraseado – Indica os limites da frase musical.

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EXERCÍCIO

1- O que é ligadura?

___________________________________________________________

2- O que é legato?

___________________________________________________________

3- Qual o efeito ligadura de prolongamento?

___________________________________________________________

4- Qual a finalidade da ligadura de frase?

___________________________________________________________

5- O que é Portamento?

___________________________________________________________

6- Marque a alternativa correta;

a) Ligadura de frase

( )

( )

( )

b) Ligadura de Prolongamento;

( )

( )

( )

Elaborado por Luís Dantas


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c) portamento

d) ( )

e) ( )

f) ( )

10ª AULA

PONTO DE AUMENTO – é um ou mais pontos que, colocados ao lado

direito de uma nota ou pausa, aumenta o valor de duração da nota pontuada

PONTO SIMPLES – (Um só ponto). Acrescenta ao valor original da nota

metade do seu valor real.

Elaborado por Luís Dantas


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A nota ou pausa com ponto passa a ser chamada de pontuada.

PONTO DE AUMENTO DUPLO – é um ponto colocado a frente do 1º ponto

de aumento já colocado na nota ou pausa, ele aumenta metade do valor do

1º ponto.

PONTO DE AUMENTO TRIPLO – é um ponto colocado a frente do 2º ponto

de aumento já colocado na nota ou pausa, ele aumenta metade do valor do

2º ponto.

Exemplo com todos os pontos;

Elaborado por Luís Dantas


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EXERCÍCIO

1- O que é ponto de aumento?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

2- Defina o ponto simples;

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3- Defina o ponto duplo;

__________________________________________________________

__________________________________________________________

4- Defina o ponto triplo;

__________________________________________________________

__________________________________________________________

5- Complete as frases:

Ponto _______________________

Ponto__________________

Ponto ______________________

Elaborado por Luís Dantas


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11ª Aula

COMPASSO TERNÁRIO ¾

O Compasso Ternário ¾ é de 3 tempos.

O 3, que é numerador da fração,representa a quantidade de tempos,e o 4,

denominador, representa a qualidade da figura para cada tempo que, neste

caso, é a semínima.

No compasso ternário o 1º tempo é forte e os demais, o 2º e 3º são fracos.

Como marcar o Compasso Ternário.

Elaborado por Luís Dantas


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A figura que preenche todo o compasso Ternário é uma figura pontuada...

A Mínima pontuada.

Como vimos na última aula sobre figuras pontuadas...

Esta é mínima pontuada.

Esta figura acima preenche o compasso ternário.

Elaborado por Luís Dantas


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EXERCÍCIO

1- Quantos tempos têm o compasso ternário?

___________________________________________________

2- A mínima pontuada, quantas semínimas vale?

___________________________________________________

3- No compasso 3/4, o que representa o número 3?

___________________________________________________

4- No compasso 3/4, o que representa o número 4?

___________________________________________________

5- Qual o valor da mínima no compasso ¾?

___________________________________________________

6- Qual o valor da semínima no compasso ¾?

___________________________________________________

7- Quantos tempos valem a mínima pontuada no compasso ¾?

___________________________________________________

8- Qual o tempo forte no compasso ternário?

___________________________________________________

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Elaborado por Luís Dantas


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Elaborado por Luís Dantas

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