Universidade Federal de Goiás

Faculdade de História

METODOS E TECNICAS DE PESQUISA

EXERCÍCIO 1 – A ESCOLHA DO TEMA

FATORES INTERNOS (SUBJETIVIDADE) E FATORES EXTERNOS
Entrega por mail dia 5/10

A escolha do tema leva em conta dois tipos de fatores: 1 - Os Fatores Internos.

Afetividade em relação a um tema ou alto grau de interesse pessoal. Para se
trabalhar uma pesquisa é preciso ter um mínimo de prazer nesta atividade. A
escolha do tema está vinculada, portanto, ao gosto pelo assunto a ser
trabalhado; 2- Os Fatores externos. A significação do tema escolhido, sua
novidade, sua oportunidade e seus valores acadêmicos e sociais (fruto de uma
pesquisa previa na literatura e relevância social e política conforme assinalei
na videoaula).

No primeiro quadro você vai indicar um tema à partir dos fatores Internos.
(Quadro 1- Interesse Pessoal).
Em seguida, no segundo quadro você deve inserir os Fatores Externos
(Quadro 2-relação com a linha de pesquisa do curso e sua relação com o
assunto mais amplo, sua novidade, e oportunidade).

NOME DO ALUNO: Matheus Barbosa dos Santos

Quadro 1

O tema que decidi pesquisar foi raça e educação, mais especificamente como a
educação brasileira contribui para a reprodução do racismo estrutural na sociedade.
Acredito que minha principal relação afetiva com o tema advém de eu ser um
homem negro afetado pelo racismo estrutural, portando me interesso por conhecer
mais sobre o tema. O despertar para esse tema veio em um dia em que estava
lendo o livro “Racismo estrutural” do professor Silvio Almeida onde o mesmo critica
a associação que muitas vezes as pessoas fazem do “ser racista” com ser não ter
educação, segundo o autor a educação brasileira muitas vezes reproduz a ordem
racista, portando até mesmo pessoas com auto nível de formação podem reproduzir
racismo. Gostaria de trabalhar com esse tema e desenvolver mais sobre o assunto.

1
Quadro 2
Quanto ao significado do tema acredito que signifique buscar esclarecer como se
deram historicamente a relação entre racismo e educação, significa também almejar
um futuro onde as pessoas estejam mais conscientizadas de suas ações racistas e
do caráter estrutural do racismo. Quanto a novidade do tema dentro da academia,
durante o curto período que tenho me dedicado a estuda-lo o percebo como uma
área que já foi trabalhada mas acredito que ainda há muito o que se explorar e
debater, porém acredito também que o valor acadêmico do tema esteja justamente
na própria academia discutir uma questão não tão discutida como o racismo
estrutural, acredito que falta a universidade se perceber como uma instituição que
muitas vezes não abre as portas para a população negra, e discutindo o racismo
estrutural podemos perceber de que forma isso se dá.