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Aula 26/09 –

Serie da Netflix e Documentário – o começo da vida

Testes:

Intelectualidade

WISC – é o mais utilizado

Avalia o QI

Deve sempre ter um segundo teste de apoio para a avaliação do QI – pode ser o Haven

HAVEN

 Teste de matrizes progressivas.


 Series são para avaliar o grau de dificuldade.
 Faz a avaliação da inteligência através do fator G.
 Levar em conta a idade cronológica pelo Ano, Mês e Dia.
 Avalia especificamente o QI
 Não é só para aplicação clinica, pode ser também no ambiente organizacional
 Aplicação para crianças e Adultos
 Fator G – avalia a Inteligência Dedutiva.
 Dividido em 3 partes (séries) com 12 questões
 Não tem tempo de aplicação
 Mensuração pela tabela de correção pela idade cronológica.
 Não tendo discrepância no resultado, tenho a classificação
 Também pode ser utilizado em Idosos

Neuropsilim

 Avalia o componente de inteligência

Após os 12 anos a criança desenvolve 5 novas habilidades, o que pode ser avaliado pelo teste
BPR-5 (são os 5 elementos mais presentes na adolescência e vida adulta)

 Forma A – a partir da 6ª Série.


 Forma B – a partir do Ensino médio e em adultos.
 5 tipos de Raciocínios - Abstrato, Espacial, Numérico, Mecanico e Verbal
 Muito utilizado na área da engenharia
 Não precisa aplicar as 5 habilidades cognitivas, ele tem escore individual dos cadernos.
 Pode ser usado para orientação profissional, avaliação de pessoas e aptidão de
inteligência.
 Esse teste pode e deve ser aplicado em 2 ou até em 3 encontros, pois é muito
cansativo
 1 encontro – Abstrato, Verbal e Mecanico.
 2 encontro – espacial e numérico
Teste de Cancelamento

 Avalia as atenções
 Usado para crianças

Tadis

 Único que pode ser utilizado em adolescentes.

Testes das Trilhas

 Avalia as funções executivas


 Para crianças em fase escolar e para pré-escolares
 Pode ser utilizado com crianças autistas se for nivel moderado

Torre de Londres

 Avalia funções executivas


 A partir de 6 anos
 Pode ser aplicado em crianças autistas dependendo do grau
 Planejar, organizar, criar estratégia e executar

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