Escola

Secundária Aula de Apoio

de Penafiel

8.º Ano de Escolaridade Turma E

Monómios e Polinómios

1. Na figura 1 está representado um retângulo [ABCD].

Sabe-se que:

ˆ AB = 3y + 4;
6y + 2
ˆ AD = 6y + 2; A D

1.1. Escreve uma expressão simplificada para o perı́metro 3y + 4

do retângulo.
1.2. Escreve uma expressão simplificada para a área do B C
retângulo.
Figura 1
1.3. Considera que y = 2 e determina:

1.3.1. o valor do perı́metro do retângulo [ABCD].

1.3.2. o valor da área do retângulo [ABCD].

2. Na figura 2 está representado um triângulo retângulo [ABC].

Sabe-se que:
A

ˆ AB = 2a + 4;
2a + 4
ˆ BC = 4a + 5;

2.1. Escreve uma expressão simplificada para a área do C

triângulo [ABC]. B 4a + 5

2.2. Considera que a = 3 e determina o valor da área do Figura 2

triângulo [ABC].
3. Considera os seguintes polinómios: A = 2x3 e P = −3x2 − 2x4 + 3x2 − 2x − 7 + 4x4 − x + 1.
3.1. Escreve o polinómio P na forma reduzida e ordenada.
3.2. Diz se o polinómio é completo.
3.3. Indica o grau do polinómio P .
3.4. Escreve na forma reduzida, o polinómio A + P .
3.5. Escreve na forma reduzida, o polinómio A × P .
4. Considera os seguintes polinómios:
A = −2x4 − 3x2 + 4x − 4 ; B = −x2 − 1 ; C = −x5 − x4 − x2 ; D = −2x4 − x2 + 2 ; E = −2x2
Escreve na forma reduzida e ordenada, e indica o respetivo grau, de:
4.1. A + C.
4.2. D − A.
4.3. B − 3C − E.
4.4. E × C.
4.5. E × A.
4.6. B × D.
4.7. B × (A − C + D).
4.8. (B − 2E) × (3D − 2A).

Professor Francisco Cabral Página 1 de 1 Apoio - 8ºE. Ficha 6