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1. Sendo 𝑥 > 2 , a que é igual |−2𝑥 + 1|? (2011, Externo)
a) −2𝑥 + 1 b) −2𝑥 − 1 c) 2𝑥 − 1 d) 2𝑥 + 1
a) {−1; − }
1
b) {−1; }
1
c) {− }
1 d) {−1}
3 3 3
5. A distância entre os pontos da recta numérica cujas abcissas são x e -2 é igual a 4. Como se escreve
simbolicamente esta afirmação? (2011, 2ª EP)
a) |𝑥 − 4| = 2 b) |𝑥 + 4| = 2 c) |𝑥 − 2| = 4 d) |𝑥 + 2| = 4
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Escola Secundária do ISCTEM
Elaborado por: Professor Zakir Aziz
9. Considere a inequação −|𝑥 | ≤ 0. Qual é a solução? (2012, 1ª EP)
a) { } b) ] − ∞; 0[ c) ]0; +∞[ d) 𝐼𝑅
a) {− 2}
3 b) { } 1
c) {− 3 ; 1}
1
d) {3 ; 1}
15. Como se escreve, simbolicamente, “distância entre os pontos da recta numérica cujas abcissas são
x e 3” ? (2013, 1ª EP)
a) |𝑥 − 3| b) |𝑥 | + 3 = 0 c) |𝑥 + 3| d) |𝑥 | = 3
16. Qual é a condição que satisfaz a igualdade |6 − 2𝑥 | − 𝑥 + 11 = 17 − 3𝑥 ? (2013, 1ª EP)
17 17
a) 𝑥 ≤ 3 b) 𝑥 ≥ 3 c) 𝑥 ≤ d) 𝑥 ≥
3 3
𝑥−3 1
17. Qual é a soma das soluções da equação | |= ? (2013, 2ª EP)
2 3
a) 6 b) 5 c) −5 d) −6
18. Sendo x e y dois números reais quaisquer, qual das op ções não é correcta? (2014, Externo)
a) |𝑥. 𝑦| = |𝑥 |. 𝑦 c) |𝑥 − 𝑦| ≥ |𝑥 | − |𝑦|
b) |𝑥 2 | = |𝑥 |2 = 𝑥 2 d) |𝑥 + 𝑦| ≤ |𝑥 | + |𝑦|
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Elaborado por: Professor Zakir Aziz
20. Considere a afirmação “Conjunto de valores de x que se encontram a 2 unidades de −4 ”. Qual é a
correcta tradução simbólica da afirmação? (2014, 1ª EP)
a) |𝑥 − 4| = 2 b) |𝑥 − 2| = 4 c) |𝑥 + 2| = 4 d) |𝑥 + 4| = 2
21. Qual é a soma das raízes da equação |3𝑥 − 7| = 2 ? (2014, 1ª EP)
4 5 8 14
a) b) c) d)
3 3 3 3
27. Qual é a soma dos elementos de conjunto solução da equação |5𝑥 − 1| = 𝑥 + 3 ? (2015, 1ª EP)
4 2 2 4
a) − 3 b) − 3 c) d)
3 3
1 1
28. Qual é a expressão equivalente a |𝑥 + 2|, na condição 𝑥 < − 2 ? (2015, 2ª EP)
1 1 1 1
a) −𝑥 − 2 b) 𝑥 + 2 c) 𝑥 − 2 d) −𝑥 + 2
30. A escrita simbólica da expressão: “a distância entre x e 5, no eixo numérico” é :.. (2016, Externo)
a) |𝑥 | = 5 b) |𝑥 + 5| ≥ 0 c) |𝑥 + 5| d) |𝑥 − 5|
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Elaborado por: Professor Zakir Aziz
31. Quais são os valores que m pode tomar para que a equação |𝑥 − 2| = −1 + 𝑚, tenha solução em
IR? (2016, Externo)
a) 𝑚 ≥ 1 b) 𝑚 > 1 c) 𝑚 ≤ 1 d) 𝑚 < 1
32. Como se escreve simbolicamente, “distância entre os pontos da recta numérica cujas abcissas são
x e 3”? (2016, 1ª EP)
a) |𝑥 − 3| b) |𝑥 | + 3 = 0 c) |𝑥 + 3| d) |𝑥 | = 3
𝑥−3 1
33. A que é igual o produto das raízes da equação | | = ? (2016, 1ª EP)
2 3
7 11 77 79
a) b) c) d)
3 3 9 9
34. Qual é a designação correcta de conjunto de abcissas dos pontos cuja distância à ordem excede 4?
(2016, 2ª EP)
a) |𝑥 − 4| < 0 b) |𝑥 − 4| > 0 c) |𝑥 | < 4 d) |𝑥 | > 4
3
37. Qual é a designação correcta de conjunto das abcissas dos pontos cuja distância a -2 é inferior a 2 ?
(2017, 1ª EP)
3 3 3 3
a) |𝑥 − 2| < 2 b) |𝑥 + 2| < 2 c) |𝑥 − 2| < 2 d) |𝑥 + 2| < 2
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Elaborado por: Professor Zakir Aziz
41. Qual é o conjunto de solução da equação |3𝑥 + 2| = 1? (2018, Externo)
a) {−1; − 3}
1
b) {−1; 3}
1
c) {− 3}
1 d) {−1; }
42. Qual é a escrita simbólica da afirmação “a distância entre os pontos da recta numérica cujas
abcissas são x e -2”. ? (2018, Externo)
a) |3𝑥 + 2| = 4 b) |𝑥 + 2| = 4 c) |𝑥 − 4| = 2 d) |𝑥 + 4| = 2
𝑛
43. Sendo n um número par, √(𝑥 − 5)𝑛 é igual a : (2018, 1ª EP)
a) |𝑥 − 5| b) |𝑥 + 5| c) 𝑥 − 5 d) 𝑥 + 5
46. A que é igual o produto das raízes da equação |6𝑥 − 1| = 17 ? (2018, 2ª EP)
a) – 8 b) − 3
8
c)
8 d) 3
3
47. Qual é a condição para que |−3𝑥 + 17| = −3𝑥 + 17 ? (2019, Externo)
a) −3𝑥 + 17 ≥ 0 c) −3𝑥 + 17 ≤ 0
b) 3𝑥 − 17 ≥ 0 d) 3𝑥 − 17 < 0
48. Como se escreve simbolicamente, “distância entre os pontos da recta numérica cujas abcissas são
x e 3”? (2019, Externo)
a) |𝑥 | − 3 b) |𝑥 − 3| c) |𝑥 + 3| d) |𝑥 | + 3
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