Correção do Mini-Teste 1

Disciplina: Probabilidades e Estatı́stica

Docentes: Drª. Amélia Chichava, Dr. Estevão Zeco, Dr. Isac Ilal & Dr.
Lourenço Sitoe
Cursos: Engenharias Turmas: LEE 13, LEIT 13, LECT 13 & LECT 16

1. Classifique as variáveis abaixo: (3,0 pts × 9 = 27,0 pts)

(a) Nı́vel de escolaridade- Variável Qualitativa Ordinal;

(b) Idade- Variável Quantitativa Discreta;
(c) Comprimento- Variável Quantitativa Contı́nua;
(d) Estado Civil- Variável Qualitativa Nominal;
(e) Temperatura- Variável Quantitativa Contı́nua;
(f) Salários- Variável Quantitativa Contı́nua;
(g) Cor dos olhos- Variável Qualitativa Nominal;
(h) Nomes- Variável Qualitativa Nominal;
(i) Opinião (escala de likert)- Variável Qualitativa Ordinal.

2. As idades dos alunos de uma turma do ISUTC são as seguintes:

(a) Construa a tabela de frequências. (18,0 pts)

Resolução:

1
 (b) Determine a moda, média e a mediana. (5,0 pts × 3 = 15,0 pts)

Resolução:

Moda = 15
P
xi ∗ f i 14 ∗ 4 + 15 ∗ 9 + 16 ∗ 6 + 17 ∗ 3 338
(Média) x̄ = P = = = 15.36
fi 22 22
n 22 15 + 15
(Mediana) EM d = = = 11 −→ M d = = 15
2 2 2
(c) Represente os dados graficamente. (10,0 pts)

Resolução:

3. Foram colectadas as idades de infectados pelo COVID-19 em um dia, de um determi-

nado mês, num determinado paı́s:

Determine:
(a) Número total de classes. (10,0 pts)
   
ln(n) ln(50)
Resolução: k = +1= + 1 = 5.64 + 1 = 6
ln(2) ln(2)
(b) Amplitude total. (10,0 pts)

Resolução: At = Xmax − Xmin = 98 − 33 = 65

At 65
(c) Amplitude de classe. (10,0 pts) Resolução: c = = = 10.8 ≈ 11
k 6