PREFEITURA MUNICIPAL DE PALHOÇA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA  PROF. DANIEL CARLOS WEINGARTNER
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COMPONENTE CURRICULAR:

COMPONENTE CURRICULAR: ENSINO RELIGIOSO

PROFESSOR/A: JANAINA APARECIDA BORGES

TURMA: 4° ANO PERÍODO: 26 DE OUTUBRO A 7 DE

NOVEMBRO 2020.
13° QUINZENA

1 MATERIAL DE APOIO

Caderno, lápis, borracha, apontador, folha sulfite A4 com as atividades impressas, computador
com acesso à internet, dicionário, lápis de cor.

2 PARA REFLETIR

Meu querido aluno e aluna!

O que importa mesmo é que cada pessoa tenha a liberdade de expressar a sua
crença do jeito que quiser.
Diante desse entendimento vamos aprender nesta atividade sobre as diferentes
diversidades de religião em nosso país.
Ainda nesta 13° quinzena realizaremos, além das propostas das APNP´s uma
atividade complementar, elaborada com muito carinho, pensando em contribuir com seu
desenvolvimento e aprendizagem.
✔ Realize as propostas com empenho e carinho.

3 ATIVIDADE

Leia o texto a seguir com bastante atenção

Veja a charge abaixo:

Essa charge expressa uma situação bastante observada em nossas sociedades: a

dificuldade de se viver e conviver com culturas, tradições e religiões diferentes. Um
dos grandes problemas que ainda encontramos em meio à religião e a cultura é a
intolerância que muitas vezes insistem em prejudicar a convivência harmoniosa entre os
homens. Mas, se por um lado encontramos pessoas plenamente fechadas em sua
“ortodoxia”, não dando chance alguma para que o outro demonstre o seu valor e a sua
contribuição para a humanidade, encontramos, também, aqueles grupos religiosos que
conseguem estabelecer um convívio saudável, que se abrem ao diálogo religioso e
contornam certas barreiras para que a harmonia, o respeito e a atenção façam parte do seu
cotidiano, não medindo esforços para que haja uma união maior entre religiosos de crenças
diferentes.

1- A partir da ideia de que a cidadania pressupõe o respeito à diferença, à pluralidade,

elabore um breve resposta demonstrando de que maneira a convivência fraterna com
culturas e religiões diferentes ajudaria na construção de uma sociedade mais justa,
fraterna e solidária.

4 ATIVIDADE COMPLEMENTAR

Leia a reportagem abaixo, se precisar peça ajuda de um adulto:

MINISTÉRIO PÚBLICO DA BAHIA (MPBA) ORIENTA CANDIDATOS POLÍTICOS A

NÃO OFENDEREM RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA
 Estátuas de Orixás no Dique de Tororó (BA)

O Grupo de Atuação Especial de Proteção dos Direitos Humanos e Combate à

Discriminação do MPBA (Ministério Público da Bahia), em uma ação conjunta com a
Procuradoria Regional Eleitoral, divulgou uma recomendação para que políticos e partidos não
incidam campanhas eleitorais que possam ofender as religiões de matriz africana. A
recomendação acontece depois que pré-candidatos ameaçaram retirar imagens de Orixás que
ficam em pontos turísticos na cidade de Salvador.

No documento, o MPBA lembra que os candidatos podem responder na Justiça por

excesso de campanha segundo o entendimento do STJ (Superior Tribunal de Justiça). Os
candidatos e os partidos também podem responder ao crime de injúria eleitoral, que tem uma
pena de detenção por até seis meses.

A reportagem diz que alguns órgãos públicos tiveram que se manifestar por meio de
uma recomendação para que os candidatos a cargos políticos não ofendam as religiões de
origem africana, pois vivemos em um país que tem diversas religiões e todas devem ser
respeitadas.

1 – Para demonstrar que você compreendeu o texto, escreva uma frase falando sobre a
importância de se respeitar a liberdade religiosa.

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