Plano de Trabalho Docente – 2009

Ensino Técnico
ETEC - SUZANO Código: 190 Município: SUZANO

Área Profissional: Quimica Habilitação Profissional: Técnico em Quimica Qualificação: Auxiliar de laboratório de análise físicoquímica Módulo: 2º

Componente Curricular: Boas Práticas de Laboratório - BPL C.H. Semanal: 2,5 Professor: Adriano de Moraes Rodrigues, Valdir Aparecido de Moraes Salgado

I – Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular1

• Executar ensaios físico-químicos, utilizando as boas práticas; • Participar do desenvolvimento de produtos e processos; • Definir e/ou reestruturar instalações coma as boas praticas de laboratório; • Supervisionar operações de analises químicas em conformidade com as boas praticas de laboratório; • Operar equipamentos em laboratório de produção, em conformidade com normas de qualidade, de boas práticas de manufatura e controle do meioambiente; • Interpretar manuais de equipamentos; • Elaborar documentação técnica rotineira e de registros legais referente às boas pratica no laboratório.
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Vide capítulo 3 do Plano de Curso 1

Aplicar a legislação vigente no gerenciamento dos resíduos.Utilizar a linguagem técnico.Aplicar as normas de segurança.--.organizacional. .Identificar os riscos com a operação de amostras.Aplicar ferramentas da qualidade. Segurança e Higiene Industrial .Normas de Segurança em Laboratório .Equipamentos de produção individual e coletiva .5: Gestão de Controle da Qualidade . .Procedimentos de gestão de recursos na área de química. .Registrar procedimentos de coleta.Executar o trabalho de acordo com as normas de segurança.Detectar os riscos inerentes ao trabalho no laboratório.Identificar a legislação pertinente .3: Controle Ambiental.RDC 306/2004 (33/2003) ANVISA/MS e CONAMA 283/2001.Implementar procedimentos de armazenamento e identificação de reagentes conforme normas estabelecidas. .Utilizar os EPI adequados para cada trabalho. Segurança e Higiene Industrial Higiene Industrial . .Boas Práticas de Laboratório (BPL). .Reconhecer e diferenciar os sistemas da qualidade.Selecionar o equipamento adequado para o combate do fogo .Norma 17025 .Identificar e corrigir possíveis causas de incêndio.Detectar possíveis fatores causadores de incêndio. vidrarias e utilidades.Embalagem de produtos químicos para descarte .Prevenção e combate a incêndio .Selecionar procedimentos para tratamento de resíduos sólidos e líquidos de laboratório. . .Tratamento de resíduo de laboratório . . 5 S .Aplicar técnicas de tratamento adequado dos resíduos antes do descarte. .Normas para rotulagem .Armazenamento de reagentes .II – Competências.Descarte de resíduos . . . . . solventes. . Subfuncão 2.Efetuar inspeção nos extintores de incêndio.Operar equipamentos de combate a incêndio. reativos. . . . .Proceder à revisão periódica dos extintores de incêndio.Administrar e calcular recursos materiais.Interpretar e analisar conceitos de economia e administração da área química. . . . líquidos e embalagens geradas em laboratório .Identificar os princípios da qualidade e da produtividade. Segurança e Subfuncão 2.Desenvolver programas de coleta e descarte de resíduos e embalagens de produtos químicos. Bases Tecnológicas Função 2:AnáIisc de Processos Subfuncão 2.Selecionar procedimentos para descarte de resíduos sólidos e líquidos. Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular Competências Habilidades Função 2:Análise de Processos Função 2:Análise de Processos Subfuncão 2.Utilizar normas técnicas e procedimentos para armazenagem e rotulagem de reagentes ..Separar e armazenar adequadamente resíduos sólidos.3: Controle Ambiental. .3: Controle Ambiental. .Detectar a necessidade de uso dos EPI e EPC. armazenamento e descarte de resíduos e embalagens.

Procedimentos de gestão de recursos na área de química.Armazenamento de reagentes .III – Plano Didático Cronograma Fevereiro Março Abril Base Tecnológica .Boas Práticas de Laboratório (BPL). 5 S .Norma 17025 .Tratamento de resíduo de laboratório .Normas de Segurança em Laboratório .Embalagem de produtos químicos para descarte Julho .Equipamentos de produção individual e coletiva .Normas para rotulagem .Prevenção e combate a incêndio . .Descarte de resíduos Procedimento Didático Aula expositiva Sala de multimeios Aula pratica Pesquisa Maio Resolução de exercícios Atividade em grupo Relatórios Junho .

IV .Plano de Avaliação de Competências Competência Indicadores de Domínio Instrumento(s) de Avaliação Critérios de Desempenho Evidências de Desempenho .

reativos. organização. dos estabelecidos (compreensão. Monitorar e corrigir variáveis de processo. (vide “subsídios para a elaboração do Plano de Trabalho Docente”) . Relatório de atividades Clareza. vidrarias e utilidades. individual e em grupo objetividade de laboratório e de Coerência. Freqüência e Estudo de casos Relatórios. Apresentação de soluções viáveis para os problemas apresentados. critérios e evidências deverão ser identificados por competência. otimização da produção. instrumentos. Selecionar o equipamento adequado para o combate do fogo Reconhecer e diferenciar os sistemas da qualidade Identificar pertinente a legislação Caracterizar e diferenciar os limites superiores e inferiores de controle. Aplicar as normas de segurança. Ler e interpretar dados sobre os equipamentos de processo. Utilização de normas. Detectar possíveis fatores causadores de incêndio. interesse. • indicadores. processos. a ABNT.Identificar os riscos com a operação de amostras. seguindo Exercícios práticos. correção. Discussão em grupo. Apresentação da atividade escrita dentro parâmetros precisão. utilização Reconhecer dados Avaliação teórica e/ou Participação. das técnicas básicos para prática operacional). Selecionar procedimentos para descarte de resíduos sólidos e líquidos. Detectar a necessidade de uso dos EPI e EPC. solventes. Operar seminários embasados equipamentos de teoricamente. campo. tabelas e cumprimento de prazo. Domínio de conceitos. interpretação.

Existe a possibilidade de visita técnica e de participarem de projetos e palestras pertinentes ao curso de Técnico em Química e áreas afins.V – Material de apoio didático para aluno (inclusive bibliografia) • livro BOAS PRÁTICAS DE LABORATÓRIO / Almeida.Os instrumentos utilizados serão: relatórios.Em caso de rendimento insatisfatório. • PREVENÇÃO de acidentes do trabalho: noções fundamentais. Portal de boas praticas de laboratório www. VIII – Assinatura: 16/03/2009 Adriano de Moraes Rodrigues Data: .A recuperação paralela através de exercícios e pesquisa em horários diversos com acompanhamento do professor. os alunos serão devidamente comunicados e realizarão atividades de recuperação. provas e freqüência escolar.postura. VII .anvisa.Embrapa 2001. . . • Segurança em Laboratório.O plano de trabalho docente foi elaborado de acordo com plano de curso de Técnico em Química. VI – Estratégias de Recuperação para Alunos com Rendimento Insatisfatório Todas as avaliações cujas competências não foram alcançadas deverão ser feitas recuperações paralela e continua. Os alunos serão avaliados a cada dois meses através de múltiplos instrumentos de diagnóstico do seu rendimento escolar. Maria de Fátima da Costa . • Manuais Técnicos. . Apostilas. participação.ISBN.Outras Observações / Informações: . O plano segue o modelo estabelecido pela coordenadoria de Ensino Técnico do CEETEPS e as orientações da coordenação de curso e da direção da Escola Técnica Estadual de São Paulo. exercícios após a correção e esclarecimento de duvidas.br/reblas/procedimentos/GGLAS_02_bpl • Coletânea de textos impressos em livros didáticos e/ou veiculados na Internet: • Revistas e Publicações de Boas Praticas de Laboratório.A recuperação continua deverá ser feita através de provas. • Formulários -Boas Prática de Laboratório-Manual da USP modificado (Claudia Bittencourt).São Paulo: Confederação Nacional dos Trabalhadores na Industria 1991.gov. WEB sites da Internet.

Valdir Aparecido de Moraes Salgado IX – Parecer do Coordenador de Área: Assinatura: Data: .

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