GABARITO BLOCO 1

EMENTA: MÓD 1,2 e 3

GABARITO BLOCO 1 – 5º ANO

Português - Módulo 1
Questão 01
Págs. 1
Resposta: A: Bicho é superior a gente (alternativa correta letra B)
B: Narrativa, porque a história é contada pelo personagem.
Questão 02

Págs. 2
Resposta: CHUCHU/QUIABO/ABOBRINHA/MORANGO.

Questão 03
Págs. 2
Resposta: 3 a: Linguagem mista, porque utiliza tanto a imagem quanto a palavra para a transmissão da mensagem.

3 b: linguagem verbal, pois está fazendo uso da palavra para transmitir a mensagem.

Questão 04
Págs. 3

Resposta: 4 a: Você

4 b: Oxítona, porque a sílaba mais forte ocupa o último lugar.

Questão 05
Pág. 3/4
Resposta: 5 a : Os alunos deverão pintar as seguintes sílabas: Be-ter-ra-ba – Cou-ve – Es-pi-na-fre – Bró-co-lis – Al-
fa-ce – Ma-ra-cu-já.

5 b: Proparóxitona: Couve; Brócolis

Paróxitona: Beterraba; Espinafre; Alface
Óxitona: Maracujá
5 c: Acarajé – Batata – Músculo

Questão 06

Págs. 4
Resposta: 6: Saúde Corporal; Saúde mental; Hábitos saudáveis.

Questão 07
Págs. 4
Resposta: 7a: Criança/Verdura/Frutas/Legumes.
7b: Sadia; Fresquinhas

Página 1
 Revisão P5

Questão 08
Págs. 5
Resposta: 8a: Ataques de carinho
8b: Ataques Carinhosos

Questão 09
Págs. 5
Resposta: 9a: Asiático
9b: Chinês
9c: Egípcio
9d: Mexicano
9e: Europeu

Questão 10
Págs. 5
Resposta: 1 SIMPLES ( 2 ) ALFACE-AMERICANA
2 COMPOSTO ( 3 ) ESCURO
3 PRIMITIVO ( 1 ) BONITO
4 DERIVADO ( 4 ) ESVERDEADO

Questão 11

Págs. 6
Resposta: A: SUBSTANTIVO
6B: ADJETIVO
6C: ADJETIVO
6D: ADJETIVO
6E: SUBSTANTIVO

J: O local onde estava localizado na frase.

Questão 12
Págs. 6
Resposta: A: Letra (C)
J: Porque TODOS os ingredientes são SAUDÁVEIS.
6B: Todos são adjetivos pois, todos expressam qualidades ou atributos para um substantivo.

Questão 13
Págs. 7

Resposta: A: Lampiões B: Cristãos C: Obra-prima D: Limões E: Lápis F: Guardiões

Espera-se que o aluno escreva: Comprei um lápis na feira de Caxias.

Questão 14
Pág. 7/8
Página 2
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3
Resposta: A: Baguete; Queijo; Peito.
Baguete macia
Queijo salgado
Peito mole

B: Atenção! ESSA QUESTÃO DEVE SER DESCONSIDERADA. Não há adjetivo neste trecho.

Questão 15

Págs. 8
Resposta: a: mas b: mais: c: mas: d: mais

Português - Módulo 2

Questão 01
Págs. 10
Resposta: A: O objetivo é informar o leitor sobre a importância do filme.
B: 3 Parágrafos
C: Os alunos deverão sublinhar e circular: Por que assistir ao filme Divertida Mente.

Questão 02

Págs. 10
Resposta: Letra C

Questão 03
Págs. 12/13
Resposta: Espera-se que o aluno elabore a brincadeira junto ao professor.

Questão 04
Págs. A: Os alunos deverão pintar a palavra BALÃO.

B: Substantivo derivado.

C: Os alunos deverão sublinhar UM.

Questão 05
Pág. 14
Resposta: A: Espera-se que o aluno responda: Sim, pois nos ajuda a organizar nossa rotina.
B: Os alunos deverão sublinhar a palavra Egípcios no texto.
C: Os alunos deverão pintar o substantivo composto meio-dia.
D: Luz do sol

Página 3
 Revisão P5

E:
Questão 06

Págs. 15
Resposta:

1. constelação
2. fauna
3. flora
4. classe
5. molho
6. acervo

( 4 ) gente, pessoas
( 2 ) animais de uma região
( 5 ) conjunto de chaves
( 3 ) vegetais de uma região
( 6 ) objetos que compõem uma coleção
( 1 ) estrelas agrupadas

Frase: Está uma bela noite para apreciar a constelação.

Questão 07
Págs. 15
Resposta: (D) MESA

Questão 08
Págs. 16
Resposta: SUCESSO

Questão 09
Págs. 16
Resposta: Espera-se que o aluno responda: artigo definido e indefinido são tipos de artigos, exemplo de artigo definido:
As meninas foram viajar. Exemplo de artigo indefinido: Comprei umas camisas para seu aniversário.

Questão 10
Págs. 16
Resposta:
1. artigo definido
2. artigo indefinido
Página 4
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3
( 1 ) O bem sempre vencerá o mal.
( 2 ) Preciso de uma explicação para o fato.
( 1 ) Chegaram as encomendas.

Questão 11
Págs. 16
Resposta:
a. Isto é _UM_ livro. Isto é _UMA_ caneta. Isto é _UM_ caderno.
b. _O_ amigo é especial.
c. _O_ passeio foi divertido.

Questão 12
Págs. 17
Resposta: PRIMEIRO QUADRINHO A NETA DIZ QUE A VOVÓ É MUITO AGARRADA AO SEU GATINHO, DANDO A
IDÉIA DE QUE GOSTA MUITO DO SEU ANIMALZINHO DE ESTIMAÇÃO. NO ÚLTIMO QUADRINHO,
DESCOBRIMOS QUE ELA ESTAVA LITERALMENTE AGARRADA AO SEU GATO QUE SUBIU NO POSTE.

Questão 13
Págs. 17
Resposta:
A: MACHUQUEI MEU PÉ DURANTE O JOGO.
B: MÁRCIA ESTÁ COM MUITA DOR DE CABEÇA.

Questão 14
Págs. 18
Resposta: O VENDEDOR FICOU CONFUSO POIS A MULHER REFERIA-SE AO VESTIDO QUE ESTAVA NA
VITRINE E NÃO
QUE DESEJAVA PROVAR O VESTIDO NA VITRINE. PARA QUE NÃO
HOUVESSE AMBIGUIDADE, DEVERIA TER DITO QUE QUERIA PROVAR O
VESTIDO DA VITRINE.

Questão 15
Págs. 18
Resposta:
caiXa queiXo
bruXas enXurrada
CHapéu CHocolate
CHuva moCHila
Xadrez ameIXa
debaiXo CHeio
baiXo peiXe
conCHAa abaiXar
fleCHAa maCHucar
enCHente enXugar
Página 5
 Revisão P5
borraCHa CHurrasco
faiXa oXigênio

Português - Módulo 3

Questão 01
Págs. 20
Resposta: A: Entrevista, trata-se de um texto marcado pela oralidade produzido pela interação entre duas pessoas, ou
seja, o entrevistador, responsável por fazer perguntas, e o entrevistado, quem responde às perguntas.
B: Alberto Manguel.
C: Veja.
D: Em uma época em que predominam as imagens, por que a leitura
é tão importante?
E: Espera-se que o aluno responda: Concordo, a escrita é muito importante para nossas vidas pois nos ajuda a refletir e
a pensar.

Questão 02
Págs. 21
Resposta: A: Elas.
B: Ele.
C: Elas.
D: Ela.

Questão 03
Págs. 21

Resposta: A: Este

B: Esse

C: Este/ Esse

D:Esta/ Essa

Questão 04
Pág. 21
Resposta: A: me
B: eu
C: mim
D: eu

Questão 05

Págs. 22
Resposta: A: senhor
B: você
C: Senhorita
D: Vossa Majestade

Página 6
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3

Questão 06
Págs. 22
Resposta: A: Os alunos deverão pintar: minha e meu.
B: Os alunos deverão circular: me,
Questão 07
Págs. 23
Resposta: A: meus.
B: minhas.
C: suas.

Questão 08
Págs. A:
B: Os alunos poderão circular: Este ou Aquele.
C: Este é usado quando o que está sendo demonstrado está perto da pessoa que fala ou no tempo presente em relação
à pessoa que fala. Esse é usado quando o que está sendo demonstrado está longe da pessoa que fala e perto da
pessoa a quem se fala ou no tempo passado ou futuro em relação à pessoa que fala. Existe também o pronome
demonstrativo aquele que é usado quando o que está sendo demonstrado está longe da pessoa que fala e da pessoa
a quem se fala, também se usa para referir um passado distante.
Questão 09
Págs. 24
Resposta: A: entrevista/ entrevistado; perguntas/ respostas.
B: Letra (A)

Questão 10

Págs. 25
Resposta: A: A fala do médico: - Eu não atendo bêbado.
B: eu
C: “O bêbado está no consultório e o médico diz:
— Volte quando você estiver sóbrio.
— Quando estiver bom, eu volto — disse o bêbado.”

Questão 11
Págs. 25
Resposta: A: A cantora emocionou a plateia.
B: O médico examinou com preocupação o paciente.
C: A mãe procurou no quarto do filho o brinquedo perdido.

Questão 12
Págs. 26

Resposta: A: Por que

B: Porque
C: Por quê
D: Porquê

Página 7
 Revisão P5

Questão 13

Págs. 26
Resposta: A: chatice
B: fugisse
C: doidice
D: disse
Espera-se que o aluno responda: Minha mãe disse para não descer a escada correndo.

Questão 14
Págs. 27
Resposta: A: Conosco
B: Comigo
C: Me
D: Lo
E: Conosco
F: Se
G:Lhe
H: As

Questão 15
Págs. 29/29
Resposta: O aluno deverá responder nesta ordem: Porquês/ Porquês/Por que/ Por quê/ Por que/ Por que/ Porquês/ Por
quê/ Por que/ Porquê/ Porque/Porque/Porque/Por que/ Porquê/ Porque/ Porque/ Porquê/ Porquê/ Porque/ Porque/
Porquê/ Porquê/ Por que/ Por que/ Porque.

GABARITO BLOCO 1 – 5º ANO

Matemática - Módulo 1
Questão 01
Págs. 32
Resposta: anos / quilômetros ou KM / horas / reais / anos / horas / metros / telefone / convidados

Questão 02

Págs. 33
a) Resposta: C
b) Resposta: B

Questão 03
Págs. 33
Resposta: E

Questão 04
Págs. 34
a) Resposta: 774
Página 8
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3
b) Resposta: 265.497
c) Resposta: 619
d) Resposta: 3
Questão 05
Pág. 34
a) Resposta: 200
b) Resposta: 1.446
c) Resposta: 701
d) Resposta: 5

Questão 06

Págs. 34
a) Resposta: 3.002
b) Resposta: 308.047
c) Resposta: 345.034

Questão 07
Págs. 34
Resposta: B

Questão 08
Págs. 35
Resposta: Não foram ocupadas 25 poltronas.

20 360
x -
18 335
160 25
+
20
360

Questão 09
Págs. 35
a)
= 7 x 15 – 5 + 35
= 105 - 5 + 35
= 100 + 35
= 135

b)
= 350 – 5 x 7 + 45
= 350 – 35 + 45
= 315 + 45
=360
Página 9
 Revisão P5

c)
= 42 x 6 + 30 – 30
= 252 + 0
= 252

Questão 10
Págs. 36
Resposta: C

Questão 11
Págs. 36
Resposta: B

Questão 12
Págs. 36
Resposta: O coração de Eduardo Baterá 1.050 vezes em 15 minutos.
70
x
15
350
+
70
1050

Questão 13
Págs. 37
Resposta:
a) A loja gastou R$ 11.256,00.
b) A loja já lucrou R$ 1.770,00.
Cálculos:
469,00 x 24 = 11.256,00
587,00 - 469,00 = 118,00
118,00 * 15 = 1.770,00

Questão 14
Págs. 37
Resposta; O fator é 8.
Cálculo:
120 / 15 = 8

Questão 15
Págs. 38
a) Resposta: R$ 2.340,00
b) Resposta: R$ 576,00
c) Resposta: R$408,00
d) Resposta: R$876,00
Página 10
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3
e) Resposta: R$ 2.148,00

Págs. 39

 As 4 operações matemáticas
 Expressões numéricas
 Multiplicação com 2 algarismos

Matemática- Módulo 2
Questão 01
Págs. 40
a) Resposta: Quando a soma a soma dos seus algarismos for um número múltiplo de 3.
b) Resposta: Quando o algarismo no lugar da unidade for igual a 0 ou 5.
c) Resposta: Quando no lugar da unidade o algarismo for 0.

Questão 02

Págs. 40
Resposta:
 X X
  
X  X
  

Questão 03
Págs. 41
a) 3
b) 1, 4, 5, 20
c) 5, 15
d) 2, 4, 8, 20

Questão 04
Págs. 41

a) 1, 2, 3, 6, 7, 14, 21 e 42

b) 1, 2, 4, 5, 10, 20, 25, 50 e 100

c) 1, 3, 5, 15, 25 e 75

a) 1 b) 1 c) 1
42 2 2 100 2 2 75 3 3
21 3 3, 6 50 2 4 25 5 5, 15
7, 14, 21,
7 7 42 25 5 5, 10, 20 5 5 25, 75

Página 11
 Revisão P5
25, 50,
1 5 5 100 1
42 = 2 . 3 . 7 1 75 = 3 . 5²
100 = 2² . 5²

Questão 05
Pág. 42
a) 36
b) 126
c) 60
d) 900

Questão 06

Págs. 42
a) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16
b) 4, 8, 12, 16
c) 8, 16
d) 4
e) 8

Questão 07
Págs. 43
a) M (15) = 15, 30, 45, 60, 75, 90, 105, 120, ...
M (20) = 20, 40, 60, 80, 100, 120, ...
Múltiplos comuns: 60, 120, 180, 340, 400, 460
M.M.C: 60
b) M(5) = 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50, 55, 60, 65, ...
M(8) = 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80,...
Múltiplos comuns: 40, 80, 120, 160, 200, ...
M.M.C: 40
c) M(9): 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90, 99, 108,...
M(12): 12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, 96, 108,...
Múltiplos comuns: 36, 72, 108, 144, 180,...
M.M.C.: 36
d) M(2):2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22, 24, 26, ...
M(3): 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, ...
M(4): 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40, 44, 48, ...
Múltiplos comuns: 12, 24, 36, 48, 60,...
M.M.C.: 12

Questão 08
Págs. 44
a) D(4): {1, 2, 4}
D(6): { 1, 2, 3, 6}

Página 12
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3
M.D.C.: 2

b) D(16): { 1, 2, 4, 8, 16}
D(24): { 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24}
M.D.C.: 8

Questão 09
Págs. 45
a) V
b) F
c) F
d) V
e) F

Questão 10
Págs. 45
a) {1, 2, 3, 6, 9, 18}
b) {5, 25}
c) {1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36}
d) {1, 2, 5, 10, 25, 50}

Questão 11
Págs. 45
a) 4
b) 7
c) 3
d) 8
e) 9
f) 3
g) 9
h) 7

Questão 12
Págs. 46
a) X = 189 / 9
X = 21
b) X = 98 x 5
X = 490
c) X = 336 / 8
X = 42

Questão 13
Págs. 46
a) Resposta: Rita comprou ao todo 621 bombons.
Página 13
 Revisão P5
Cálculo:
23
x 27
621
b) Resposta: Foram colocados à venda 930 ovos.
Cálculo: 45 55 270
x 6 x 12 + 660
270 660 930
c) Resposta: O lobo pesa 129 kg.
Cálculo: 295 687
+ 273 - 568
568 129

Questão 14
Págs. 47
a) A
b) A
c) B
d) A

Questão 15
Págs. 49
a) 2.187
b) 562

Págs. 49
 As 4 operações matemáticas
 Unidades de medida
 Cálculos com termo desconhecido
 Divisores, Múltiplos, números primos, Decomposição/composição de números
 M.M.C. e M.D.C.

MATEMÁTICA - Módulo 3
Questão 01
Págs. 50
Resposta:
a)

b)

Página 14
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3

c)

d)

Questão 02

Págs. 51
a) Três oitavos
b) Dois quintos
c) Nove décimos
d) Cinco, doze avos
e) Dezesseis, quarenta e dois avos

Questão 03
Págs. 51
a) 4 b) 3
6 10

Questão 04
Págs. 52

a) >

b) <

c) >

d) <

e) <

Questão 05
Pág. 52
a) 4 6 8 b) 5 6 7
6 9 12 10 12 14

Questão 06

Págs. 52

Página 15
 Revisão P5

a) 12 b) 18 b) 2
18 24 12

Questão 07
Págs. 53
a) 8 e) 3
18 6

b) 6 f) 4
8 5

c) 4 g) 6
9 16

d) 5 h) 2
10 6

a) Oito, dezoito avos

b) Seis oitavos
c) Quatro nonos
d) Cinco décimos
e) Três sextos
f) Quatro quintos
g) Seis, dezesseis avos
h) Dois sextos

Questão 08
Págs. 54
a) 12 b) 40 c) 1
20 45 2

Questão 09
Págs. 54
a)

b)

c)

Página 16
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3
Questão 10
Págs. 54
a) 15
b) 5
c) 30
d) 80
e) 10
f) 24
g) 60
h) 40

Questão 11
Págs. 55
a) 2 2
3

b) 2 1
4

c) 3 1
2

d) 1 7
8

e) 6 1
4
Questão 12
Págs. 55
a) 6
b) 2

Questão 13
Págs. 56
a) A costureira fez 20 blusas.
Cálculo:

50 5 10
0 10 x 2
20

b) Resposta: Existem 60 remédios.

Cálculo:
60 4 15
30 0 15 x 2

Página 17
 Revisão P5
+ 20 30
10
60 60 3 1
0 20 x 20
20

60 6 10
0 10 x 1
10

Questão 14
Págs. 56
a) 19
8

b) 25
3

c) 54
10

Questão 15
Págs. 57
a) Própria
b) Imprópria
c) Aparente
d) Própria
e) Mista

Págs. 57
 Frações: Próprias, impróprias, aparentes e mistas
 Cálculo com frações
 Transformação de frações impróprias em número misto
 Transformação de números mistos em frações impróprias
 Frações equivalentes
 Códigos: menor que (<) e maior que (>)
 Representação gráfica de frações

GABARITO BLOCO 1 – 1º ANO

CIÊNCIAS - Módulo 1
Questão 01
Págs. 58
Resposta:
a) Para o esgoto doméstico.

Página 18
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3
b) Despejado em rios ou no mar.
c) É toda a sujeira que a água da chuva carrega.
d) Esgoto industrial.
e) É a destruição e poluição do meio ambiente, além de várias doenças transmitidas pelas água poluída. Podemos
considerar também os constantes alagamentos e enchentes causados pelos lixos despejados irregularmente.

Questão 02

Págs. 59
Resposta:
a) Porque grande parte da água em nosso Planeta está congelada ou nos mares.
b) Mares, rios e geleiras

Questão 03
Págs. 59
Resposta:
a) Resposta pessoal – podemos orientar o aluno quanto as situações mais básicas e necessárias.
b) Fechar a torneira enquanto seca a louça e fechar o chuveiro enquanto passa shampoo.

Questão 04
Págs. 60

Questão 05
Pág. 61
Resposta: A água em estado líquido evapora, passando a estado gasoso em forma de vapor de água, que ao entrar em
contato com as camadas mais frias da atmosfera retorna ao estado líquido formando gotículas de água e até cristais de
gelo e concentrando-se nas nuvens. Quando muita água se acumula nas nuvens, as gotas ficam maior e caem em forma
de chuva. A água ao encostar no solo é infiltrada renovando os lençóis freáticos e retornam para a superfície através
das nascentes dos rios ou por meio da transpiração das plantas e animais, evaporando e retornando à atmosfera.

Questão 06

Págs. 61
a) Potável
b) Lençóis freáticos
Página 19
 Revisão P5
c) África
d) Transpiração
e) Nordeste
a)
P
O
d) T R A N S P I R A Ç Ã O
Á
V c) e)
E Á N
b) L E N Ç Ó I S * F R E Á T I C O S
R R
I D
C E
A S
T
E

Questão 07
Págs. 62
Resposta:
(C)
(C)
(E)
(E)
(E)

Questão 08
Págs. 62
Resposta:
a) Norte
b) Nordeste
c) Sul
d) Centro-Oeste

Questão 09
Págs. 63
Resposta: Resposta pessoal. O professor deverá auxiliar os alunos expondo situações de desperdício para analisarem.

Questão 10
Págs.
Resposta: Os alunos deverão realizar a pesquisa em casa e levar para a aula para elaboração do cartaz em grupo.

Pág.64

Página 20
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3
 Ciclo da água
 Formas de economizar água
 Distribuição da água pelo Planeta e no Brasil
 Tipos de esgoto

CIÊNCIAS - Módulo 2
Questão 01
Págs. 65
Resposta:

Questão 02

Págs. 65
Resposta: Líquido – encontrada em mares, rios e lagos, ...
Sólido – nas geleiras das calotas polares
Gasoso – na forma de vapor

Questão 03
Págs. 66
Resposta:
1) Fusão
2) Vaporização
3) Liquefação ou condensação
4) Solidificação
5) Sublimação

Questão 04
Págs. 67

Resposta:

Página 21
 Revisão P5

Questão 05
Pág. 67
Resposta:
a) cubos de gelo, pedras de granizo
b) rios e mares
c) Vapor da panela de pressão, fumaça que sai do gelo-seco.

Questão 06

Págs. 68
Respostas:
a) Em fontes ou nascentes ou comprando água tratada.
b) Resposta pessoal – o aluno deverá responder seguindo o fluxo da imagem abaixo.

Questão 07
Págs. 69
a) Doce
b) Poluída
c) Termal

Questão 08
Págs. 69
Resposta:

Página 22
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3
a) Possuem sais minerais. Encontrada em fontes ou nascentes.
b) Possui grande quantidade de sal e está presente nos oceanos e mares.

Questão 09
Págs. 70
Resposta:
a) Pois são capazes de renovar a água e devolvê-la à natureza a ponto de iniciar outro processo.
b) Energia limpa e renovável, ajudando o meio ambiente e levando uma vida mais sustentável.
c) Em poucas dezenas de anos.
d) Tomando banhos rápidos, evitando vazamentos, não deixando as torneiras abertas e economizando energia.
e) Resposta pessoal. O professor deverá auxiliar os alunos provocando-os com exemplos de situações do dia-a dia.

Questão 10
Págs.
Resposta:
a) Não tem cheiro
b) Não tem sabor
c) Não tem cor

Pag. 72
 Ciclo da água
 Estados físicos da água
 Tipos de água
 Fases da água

CIÊNCIAS- Módulo 3
Questão 01
Págs. 73
Resposta:
a) Matéria
b) Massa
c) Volume
d) Corpo
e) Objeto

Questão 02

Págs.
Resposta:
a) Volume
b) Compressibilidade
c) Impenetrabilidade

Página 23
 Revisão P5
d) Elasticidade
e) Massa
f) Indestrutibilidade
g) Divisibilidade

Questão 03
Págs. 75
a) Através do seu volume.
b) Litros, mililitros ou microlitros.

Questão 04
Págs. 75

Resposta pessoal. Exemplos: barra de ouro/anel, barro/vasos de planta, prego enferrujado/pó avermelhado;
gasolina/gases, após sua queima, ...

Questão 05
Pág. 75
Resposta pessoal. O aluno deverá pesquisar em casa exemplos de transformação da matéria e leva-los para a escola na
aula seguinte para partilhar o resultado de sua pesquisa com os amigos de classe.

Questão 06

Págs. 76
Resposta: É a maneira como percebemos a matéria através dos sentidos: cor, odor, sabor e brilho.

Questão 07
Págs. 76
Resposta:
1) Sólido
2) Líquido
3) gasoso

Questão 08
Págs. 76
Resposta: 2, 3, 1

Questão 09
Págs. 77
Resposta:
a) Cobre, prata (os metais)
b) Ferro, cobalto, níquel, ...
c) Diamante, Quartzo, Topázio,...

Questão 10
Págs. 77

Página 24
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3
a) São modificações que ela pode sofrer com ou sem mudança de sua composição.
b) Físicos ou químicos
c) As mudanças de estado físico da água, o feijão cozido, ...
d) Queima do álcool, ferrugem, a transformação do leite em queijo,...

Pág.79
 O que é matéria?
 Propriedades da Matéria
 Estados físicos da matéria
GABARITO BLOCO 1 – 5º ANO
História: Módulo 1
Questão 01
Págs. 80
Resposta: O aluno deverá marcar: (X) A abolição da escravatura (X) A posição anômala (defeituosa) do exército.

Questão 02

Págs. 81
Resposta: (2) (1) (3)

Questão 03
Págs. 81/82
Resposta: A: Sim, com a constituição de 1891 foram criados: o casamento civil, os três poderes (executivo, legislativo
e judiciário), a separação entre estado e igreja e a concepção do direito ao voto.
B: Não, pois analfabetos puderam votar, racismo e tortura passaram a ser crimes inafiançáveis e o voto passo a ser livre.

Questão 04
Págs. 82

Resposta: (2) (1) (1) (2) (2) (1)

Questão 05
Pág. 83/83
Resposta: a- O parlamentarismo é um sistema de governo em que o poder executivo é dividido entre o chefe de governo
e o chefe de Estado. Nesse sistema também é muito forte a atuação do poder legislativo pelo Congresso, que é
chamado de Parlamento.
B: (SIM)
c- Nos governos presidencialistas, o Poder Executivo é exercido pelo presidente da República, eleito pelo voto direto.
Nesse caso, o parlamento tem o poder de fiscalizar e ser um contrapeso aos atos do Executivo.
Já no parlamentarismo, o chefe do Executivo é eleito entre os deputados mais votados de uma determinada sigla.
Nesse caso, os partidos políticos elaboram uma lista com os candidatos à eleição parlamentar e o primeiro nome
dessa lista, caso seja o mais votado, será alçado à condição de primeiro ministro.

d- Consegue aprovar leis com facilidade, tem facilidade na comunicação possibilitando maior transparência, corre
menos risco por ser autoritário, enfrenta maiores dificuldades em corrupção e nas suas campanhas eleitorais os
custos são diminuídos.

Página 25
 Revisão P5
Questão 06
Págs. 83
Resposta: A Abolição da escravidão, Movimento republicano, Questões militares e Questões religiosas.

Questão 07
Págs. 84
Resposta: a-Proclamação da república.

b-Não

Questão 08
Págs. 84
Resposta: A Abolição da escravidão, Movimento republicano, Questões militares e Questões religiosas.

Questão 09
Págs. 85
Resposta: Espera-se que o aluno elabore a seguinte paródia: Preparar que agora eu vou te contar uma história, Marechal
Deodoro proclamou a república em 1889 e Dom Pedro segundo ficou de cara quando, a Isabel princesa do Brasil assinou
a Lei Áurea deixando liberto todos os escravos o Movimento republicano teve apoio dos fazendeiros jornalistas
professores e até merendeiros os militares acreditavam que eram os únicos que podiam mudar o país Os padres
foram presos pois não apoiaram a monarquia, a igreja de um banho de água fria e a monarquia ficou sem apoio e por
isso está acabando.

Questão 10
Págs. 86
Resposta: a- É um regime político em que o povo é o sujeito mais importante, pois são responsáveis por escolherem
diretamente quais serão os representantes dos poderes executivo e legislativo. Essa decisão é definida por meio do voto.
b- A charge mostra o conceito de democracia, e Mafalda ri muito, porque todos nós sabemos que não é bem assim que
funciona na vida real. No sistema político de hoje em dia o povo é o que menos expressa sua opinião e o que mais paga
por atitudes indevidas do governo.

História - Módulo 2
Questão 01
Págs. 87
Resposta: a- Ação de tornar público e oficial alguma normativa ou similar.

b- Transferir a terceiros a prática de atos em seu nome.

Questão 02

Págs. 88
Resposta: a-Executivo:

Representante: Presidente ministros e secretários.

Página 26
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3
Função: Governar o país, cuidando para que as necessidades da população como um todo sejam atendidas, dentro do
que foi estabelecido nas leis da Constituição.

Legislativo:
Representante: Deputados e senadores.
Função: Elaboram leis e verificam se as leis existentes estão sendo cumpridas pelo poder executivo.

Judiciário:
Representante: Ministros desembargadores e juízes.
Função: Responsáveis por julgar causas de acordo com as leis do país.

Questão 03
Págs. 89
Resposta: a- É o documento que contém o conjunto de leis que rege um país. Essas leis são geralmente propostas e
votadas por um congresso constituído por representantes do povo, impondo regras de ação flexíveis quanto aos limites
das atividades e competências dos poderes públicos e estabelecendo direitos, deveres e garantias individuais de seus
cidadãos, buscando assegurar a ordem social, a paz e a justiça para todos.

b- Sua importância, portanto, é permitir que uma comunidade de pessoas se organize e se estruture no território de um
país, de modo que o poder constituído para tal organização esteja orientado a buscar o bem comum e a garantir os
direitos daqueles que o formam.

c1- Podiam votar apenas homens alfabetizados com mais de 21 anos.

c2- As Oligarquias. Como o voto não era secreto, os grandes cafeicultores manipulavam a população em prol de seus
benefícios próprios.
Questão 04
Págs. 90

Resposta: a- F

b- V

c- F

d- V

e- F

Questão 05
Pág. a- Os alunos deverão pintar todos os símbolos.

b-

Página 27
 Revisão P5
Questão 06

Págs. 91/92
Resposta: A: Na época havia discursão sobre a identidade própria de nossa cultura. O velho hábito de se pensar que o
brasil só se tornaria “culto” e “civilizado” ao imitar os valores que viessem de fora, foi superado. Resultado disso foi a
semana de artes modernas em 1922.
B: Espera-se que o aluno responda: É vista como um símbolo de esperança para a nação.
C: Letra A
D: Letra C
Questão 07
Págs. 92
Resposta: a-Não
b-Sim
Questão 08
Págs. 92
Resposta: a- Primeiro grupo era formado por grandes fazendeiros de café do oeste paulista, chamados de republicanos
históricos.
b- O segundo grupo era formado por professores, advogados, pequenos proprietários, jornalistas e estudantes.
Questão 09
Págs. 93
Resposta: A República da espada foi o período em que os militares estiveram no poder.
Questão 10
Págs. 93
Resposta: Espera-se que o aluno responda: “Lei da arte” a ideia é criar uma contribuição financeira de R$ 30 mensal
para crianças, adolescentes e jovens “aspirantes a artistas”.

História - Módulo 3
Questão 01
Págs. 95
Resposta: a- Presidente.

b- Minas Gerais e São Paulo.

c-Tentando alcançar a cadeira de presidente. A charge representa a política do café com leite, um acordo no qual São
Paulo e Minas gerais se alternavam no poder.

Questão 02

Págs. 96
Resposta: Voto de cabresto.
Questão 03
Págs.
Resposta: A: Eram famílias dos fazendeiros poderosos que possuíam grandes hectares de terras.
b: Eram grandes fazendeiros de café, chamados de republicanos histórias. Estes fazendeiros eram muito ricos e
responsáveis por uma das atividades econômicas mais importantes da época: a produção de café.
c- A oligarquia é um regime político em que o poder é comandado por um número restrito de pessoas que pertence a
um partido, classe ou família. Preponderância de um pequeno grupo ou facção no exercício do poder, especialmente
para governar conforme seus interesses.
Página 28
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3

d- A política dos governadores consistia no esquema de troca de favores entre o presidente e as oligarquias estaduais
que visava manter harmonia entre os interesses das oligarquias estaduais e o poder central exercido pelo presidente.

Questão 04
Págs. 97

Resposta: Espera-se que o aluno responda: O Marechal não aceitava interferência do poder legislativo e era acusado de
desrespeitar a Constituição. Numa tentativa de conter a oposição, o presidente desfez o Congresso, mandou prender
seus adversários e começou a preparar uma nova Constituição. Mas seu golpe fracassou e, fortemente pressionado por
seus opositores, Deodoro renunciou ao cargo de presidente da república.

Questão 05
Pág. 97
Resposta: A política do café com leite era um acordo no qual São Paulo e Minas gerais se alternavam no poder. A cada
eleição, um político indicado por um desses dois estados concorria à presidência do Brasil e, normalmente, vencia a
disputa.

Questão 06

Págs. 98
Resposta: 1 - 1 - 1 - 2
Questão 07
Págs. 98
Resposta: Os dois movimentos surgiram por conta do descontentamento com o governo de Marechal Floriano.
Questão 08
Págs. 98
Resposta: Letra A
Questão 09
Págs. 99
Resposta: F - F - F -V - V

Questão 10
Págs. 99
Resposta: Café, borracha, açúcar e cacau.

GABARITO BLOCO 1 – 1º ANO

Página 29
 Revisão P5
GEOGRAFIA - Módulo 1
Questão 01
Págs. 101
Resposta:
a)

b) América

Questão 02

Págs. 101
Resposta:
a) É a representação dos espaços da superfície terrestre em tamanho reduzido.
b) O livro que reúne vários mapas, chamamos de Atlas.
Questão 03
Págs. 102
Resposta:
a)

b) Atlântico, Índico, Pacífico, Glacial Antártico e Glacial Ártico.

c) África, América, Antártida, Ásia, Europa, Oceania.
Questão 04
Págs. 102

Resposta:

(E)

(C)

(E)

(C)

Questão 05
Pág. 103
Resposta:
a) Físico, político e temáticos
Questão 06

Págs. 103
Página 30
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3
Resposta: Físico, Político, Temático.

Questão 07
Págs. 105
a) Para representar as características físicas do território.
b) Para representar as divisões administrativas do território.
c) Para representar diversos fenômenos que ocorrem em um determinado território.
d) Resposta pessoal, porém caso o aluno não saiba responder, o professor poderá orientar como mapa político, pois
é o mais utilizado na escola.

Questão 08
Págs. 103
Resposta:
a) Globo terrestre / Planisfério político
b) O globo terrestre possui forma arredondada não permitindo a visualização do planeta como um todo ao mesmo
tempo, mas permite que a superfície terrestre se demonstrada de maneira mais fiel. O planisfério, por ser plano,
permite a visualização conjunta a Terra.

Questão 09
Págs. 106
Resposta:
a) Paralelos
b) Norte e Sul
c) A linha do Equador
d)

Questão 10
Págs. 107
a) Para auxiliar e estabelecer a localização espacial em nosso planeta.
b) Meridiano de Greenwich
c)

Página 31
 Revisão P5

Pág. 107
 O que são Mapas?
 Diferentes tipos de mapa e suas funções
 Linhas imaginárias
 Oceanos e continentes

GEOGRAFIA- Módulo 2
Questão 01
Págs. 108
Resposta:
(C)
(E)
(C)
(C)

Questão 02

Págs. 108
Resposta: B

Questão 03
Págs. 109
Resposta: A população não está distribuída de forma homogênea pelo território nacional, encontra-se concentrada no
litoral.

Questão 04
Págs. 109

a) Indígenas, Portugueses e Africanos.

b) Através das manifestações populares, das palavras utilizadas no dia a dia, da diversidade nas comidas, típicas
de cada povo, ...

Questão 05
Pág. 109
a) Resposta: A alimentação (mandioca, peixes, frutas, ...) o hábito de andar descalço, as redes de descano, diversas
palavras indígenas (abacaxi, caju, mandioca, tatu, Ibirapuera, Tietê,...) o tratamento de doenças à base de ervas,
as festas e rituais com dança, ...

Questão 06

Págs. 110
Resposta:
a) Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
b) É a contagem da população e a pesquisa sobre sua evolução e crescimento.
c) De 10 em 10 anos pelos técnicos do IBGE.
Página 32
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3
d) É o IBGE quem realiza estudos e levanta informações quantitativas e qualitativas sobre o crescimento e a
evolução da população para conhecimento da realidade e que servem de apoio para o planejamento das ações
governamentais. (Avaliar as respostas pessoais de cada aluno).

Questão 07
Págs. 110
Resposta:
a) Famílias grandes (muitos filhos), fluxos migratórios, melhoria das condições médico-sanitárias, maior acesso às
vacinas e tratamento de doenças,...
b) Porque quando ocorreu a migração do campo para a cidade, o custo de vida e o acesso a medicamentos comeram
a aumentar, fazendo com que as mulheres iniciassem no mercado de trabalho.

Questão 08
Págs. 111
Resposta:
a) Imigração
b) Brasileiro
c) Território, imigrantes
d) Crescimento, saúde
e) Zumbi

Questão 09
Págs. 112
Resposta: Africanos (escravos), Portugueses e Índios.

Questão 10
Págs. 112
Resposta: Atividade pessoal e individual. À escolha do aluno.

Questão 11

 Colonização Brasileira
 População Brasileira
 Censo demográfico
 Diversidade Cultural
 Escravidão

GEOGRAFIA- Módulo 3
Questão 01
Págs. 114
Resposta: Divisão da riqueza produzida em um determinado território entre a população.

Questão 02

Págs. 115
Página 33
 Revisão P5
Resposta: Resposta pessoal. Orientar o aluno quanto a má distribuição de renda através da imagem.

Questão 03
Págs. 116
Resposta: Mal distribuída, pois a maior concentração dá-se na base da pirâmide e poucos estão no topo, ganhando muito
mais que quem está abaixo.

Questão 04
Págs. 116

Resposta:

a) Custo de vida

b) Poder de compra

Questão 05
Pág. 117
Resposta: Desigualdade social

Questão 06

Págs. 117
Resposta: IBGE

Questão 07
Págs. É o menor valor pago mensalmente por uma empresa a um trabalhador.
O salário mínimo de 2019 é de R$ 998,00.
Resposta pessoal. Orientar os alunos a calcular os gastos com saúde, alimentação, habitação, educação e lazer
como base e de forma aproximada, considerando a quantidade de pessoas que constituem a família do aluno.

Questão 08
Págs. 118
Resposta: São as consequências sociais da má distribuição de renda e da falta de investimentos na área social.

Questão 09
Págs. 119
Resposta: Sim, pois quanto menor a renda, menor o acesso aos serviços básico.

Questão 10
Págs. 119
Resposta: Falta de acesso a à educação de qualidade, baixos salários e dificuldade de acesso aos serviços básicos
(transporte, saúde, saneamento, ...)

Pág. 119
 Censo demográfico
 Desigualdade social
 Distribuição de renda
Página 34
 GABARITO BLOCO 1
EMENTA: MÓD 1,2 e 3

INGLÊS- Módulo 1

Questão 1

 Duda is _____SAD____________ because Tobby is ______SICK_____________.

Questão 2

a) RDETI - ____TIRED__________________ b) GANRY - _____ANGRY____________________

Questão 3

Resposta pessoal. O aluno deverá resonder como ele está se sentindo no dia em que o exercício for aplicado.

Questão 4

a) ( B ) b) ( A )

c) ( D ) d) ( C )

INGLÊS- Módulo 2

Questão 1
a) Jonatan is from Japan. He is ______JAPANESE_____________.

b) Lucy is from ____ARGENTINA_____________. She is Argentinian.

c) Lucas and Luciana are from Mexico. They are _____MEXICAN______________.

d) Julian is from ____THE USA______________. He is American.

Página 35
 Revisão P5
Questão 2

PIZZA is from ____________________________.

( X ) ITALY ( ) BRAZIL ( ) GERMANY

KANGAROO is from __________________________.

( ) MEXICO ( X ) AUSTRALIA ( ) JAPAN

Questão 3
Resposta pessoal. O aluno deverá responder a nacionalidade dele em Ingês.

Questão 4
a) Brazil

b) Canadian

INGLÊS- Módulo 3

Questão 1
( A ) Who is your Portuguese teacher? ( B ) On Wednesdays.
( B ) When does Sabrina have English class? ( A ) It’s Mr. Silveira.
( C ) Does Tina have recess now? ( C ) No, she doesn’t.

Questão 2
a) You learn about things that happened in the past. ____HISTORY__________________
b) You learn about countries, environment and maps. ____GEOGRAPHY________________
c) You have to move a lot and do sports. _____P.E.__________________
d) You have to draw, paint and color. _____ART____________________

Questão 3
Resposta Pessoal. O aluno deverá desenhar a sua matéria favorita.

Questão 4
Resposta Pessoal. O aluno deverá responder de acordo com a sua opinião, porém respeitando as regras gramaticais
aprendidas no módulo 3.

Página 36