OFICINA DE

REDAÇÃO
COMO FAZER A INTRODUÇÃO
 Como fazer a introdução da
Redação do Enem
A introdução da redação é uma
parte muito importante do texto
dissertativo-argumentativo. Nela,
você tem uma possibilidade de
deixar uma boa impressão e trazer
um primeiro elemento que mostre
o seu repertório sociocultural.
Além disso, na introdução você
irá apresentar o seu ponto de
vista e mostrar ao seu leitor
como esse posicionamento será
desenvolvimento no decorrer do
texto. Ou seja, este único
parágrafo te ajuda na
argumentação e organização do
seu texto.
 Componentes essenciais na
introdução da redação:
De maneira geral, a introdução do
texto dissertativo precisa
apresentar três elementos que são:
contextualização + tema + (tese)
encaminhamento argumentativo.
• O tema é o que a própria proposta nos apresenta,
a parte principal do enunciado.
• O assunto ou contexto, por sua vez, é algo que
faz parte desse tema, mas que não aborda a
especificidade apresentada pela prova. Ou seja, é
algo que perpassa a temática, mas não é ela
propriamente dita.
Por exemplo, no tema “Caminhos para combater a
intolerância religiosa no Brasil”, posso lidar com
assuntos tal como a intolerância, religião,
diversidade religiosa, entre outras questões.
Por fim, a tese é o que mostrará o
posicionamento que você irá
defender no decorrer do texto.
Pensar em uma tese com muito
cuidado é muito importante. Afinal, a
função do texto dissertativo é defender
uma tese, não é mesmo? Além disso,
essa definição irá organizar o seu
texto, pois dela dependerão os
objetivos dos teus parágrafos de
desenvolvimento.
 Elaborando a introdução:
Basicamente, mesmo que não seja a única, a
forma mais clara de apresentar os elementos
necessários é ir do mais amplo (assunto),
passar pela temática e terminar no recorte
específico que você propõe (tese), como mostra
a imagem:
Todavia, mesmo que a sequência que
aparecerá no texto seja essa, você deve
começar a pensar no seu texto não pelo
contexto, mas pela relação entre o tema e
a tese. Por isso, o primeiro passo é ler
com muita atenção a temática para
compreendê-la. Com base nisso, você
deve delimitar o que será defendido
 Para terminar a sua tese, você deverá se perguntar o
que acha sobre a temática e dividir esta tese em duas
ideias para serem desenvolvidas nos seus parágrafos
de desenvolvimento.

A resposta dessas perguntas (a sua tese) e a sua relação com a temática

devem aparecer no final da introdução, como é visto na imagem. Feito isso,
então, você deve pensar em um contexto/assunto que te leve até a
temática e será o início da sua redação.
Para determinar o assunto/contexto, que irá
iniciar o seu texto, você deve pensar em algo
que se relacione com o recorte da temática, mas
que pode ser mais amplo. Este espaço é ótimo
para você aproveitar e mostrar seu repertório
sociocultural, pois, como a questão abordada
ainda não precisa ser tão específica, você pode
trazer um contexto histórico, citação ou
menção com uma liberdade um pouco maior.
Então, vale a pena usar este início do texto para
já chamar a atenção do leitor, certo?
Para exemplificar o que vimos nessas explicações, leia
atentamente a introdução do texto nota 1000 escrito por Thaís
Fonseca Lopes de Oliveira no ano de 2017 e verifique como ela
utiliza a estrutura que você acabou de aprender:

Veja como, no exemplo acima, a autora utilizou como assunto um mito

grego para abordar a questão das barreiras para, então, relacionar essas
barreiras com as que são enfrentadas pelos surdos no Brasil. Essa
relação fez com que ela adentrasse na proposta de redação, ou seja, no
tema. Feito isso, ela demonstrou as suas ideias – suas teses – criadas
com base nas perguntas propostas anteriormente.
Para que não fiquem dúvidas, veja esta mesma
estrutura em outras introduções de textos que
tiraram nota 1000 no Enem:
Para que não fiquem dúvidas, veja esta mesma estrutura em
outras introduções de textos que tiraram nota 1000 no Enem:
Para que não fiquem dúvidas, veja esta mesma
estrutura em outras introduções de textos que
tiraram nota 1000 no Enem:
 Dessa forma, a sua introdução poderá ser
construída assim:

1º período: 2º período: tema 3º período: tese

contextualização INFORMAÇÃO DA TESE (OPINIÃO)
FONTE (CITAÇÃO, PALAVRA CHAVE Argumento 1 +
DADO ALUSÃO DO TEMA argumento2
HISTÓRICA)
Esqueleto completo de como fazer a sua introdução:
Veja na prática como fica uma introdução com o
modelo do esqueleto:

Segundo Sócrates, filósofo grego, “Só sei que nada sei”. De

maneira correlata, o contexto social hodierno se encaixa nessa
perspectiva, uma vez que o/a
__________(TEMA)_______________ é reflexo do pensamento
do autor. Dessa forma, esse contexto está fixado na sociedade
brasileira, não só por/pela _______A1______, mas também
por/ pela _____A2____. Logo, é premente analisar e buscar
medidas para amenizar tal cenário desafiador.
Veja na prática como fica uma introdução
com o modelo do esqueleto:

• TEMA: O drama das crianças e adolescentes desaparecidos no Brasil

A Constituição Cidadã de 1988 prevê a segurança e o

bem-estar dos infantes. Entretanto, essa proteção
ainda não se tornou totalmente efetiva, dado o
problema de desaparecimento dos menores, cujo
paradeiro é desconhecido no Brasil. Nesse sentido,
Tal questão tende a se agravar, seja pela facilidade
dos raptores em enganar os pequenos, seja pela
falta de políticas eficazes voltadas para a elucidação
de sumiços.
 NARUTO NA SUA REDAÇÃO DO ENEM

TEMA: PADRONIZAÇÃO DA BELEZA E TRANSTORNOS

ALIMENTARES NO BRASIL

Ino Yamanaka e Sakura Haruno, personagens do anime japonês

“Naruto”, passam por treinamentos intensos e restrições alimentares com
o intuito de conquistarem um corpo magro, considerado mais belo e
valorizado no meio social. Não longe da ficção, esse enredo reflete valores
ainda muito presentes na cultura brasileira, em que a busca por um
padrão de beleza tem causado transtornos alimentares, especialmente
nos mais jovens. Dessa forma, esse contexto está arraigado no país, não
só por/pela _______A1______, mas também por/ pela _____A2____.
Diante dessa perspectiva, faz-se imperiosa a análise dos fatores que
favorecem esse quadro.
 NARUTO NA SUA REDAÇÃO
DO ENEM
TEMA: ATIVISMO E PARTICIPAÇÃO DOS JOVENS NA POLÍTICA
BRASILEIRA

“Naruto” – anime japonês de 2002” -, dirgido por Hayato

Date, mostra Gaara, um jovem de apenas 15 anos, que se
tornou Kazekage, posição de maior autoridade e renome na
Aldeia da Areia. Fora da ficção, entretanto, essa conjuntura
descrita pelo diretor está muito longe da realidade brasileira,
visto que o número de jovens inseridos no âmbito político é
muito baixo. Dentre os vários fatores que agravam essa
problemática, destacam-se a causa 1 e a causa 2.
 NARUTO NA SUA REDAÇÃO DO
ENEM
TEMA: ENDIVIDAMENTO E A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO BRASIL

No anime japonês “Naruto”, de 2002” -, a personagem Tsunade

enfrenta uma série de dificuldades por não saber administrar a sua vida
financeira. Mesmo possuindo uma enorme quantia em dinheiro e bens,
ela precisa viajar de cidade em cidade para fugir de seus credores.
Fora da ficção, essa conjuntura está muito próxima da realidade
brasileira, visto que uma grande parte da população não consegue gerir
suas finanças. Nesse contexto, a causa 1 e a causa 2 são fatores
determinantes do problema e precisam ser analisados.