@PROFESSORITALOPAIVA

ÍTALO PAIVA

PEDAGOGO | ESP. EDUCAÇÃO ESPECIAL | LIC. MATEMÁTICA

PASSO A PASSO PARA
UMA BOA
INTRODUÇÃO
PRIMEIRO PASSO

• O primeiro passo para começar uma introdução é, claro, definir o tema do

conteúdo e se informar sobre ele. Pesquise diferentes fontes e leia-as —
quanto mais referências, melhor.
SEGUNDO PASSO

• Depois, crie um esboço do texto (incluindo subtítulos e palavras-chave)

para compreender o que cabe à introdução.
TERCEIRO PASSO

• Se necessário, separe uma informação relevante da parte do

desenvolvimento para revelar logo nos primeiros parágrafos. Isso servirá
como um pequeno spoiler para instigar o leitor.
QUARTO PASSO

• Adote o uso de alguns conectivos

Hoje em dia… Atualmente…

Nos últimos anos… Muitos sabem…
Muitos têm conhecimento de…
Ao analisar… Ao observar o cenário… Apesar de
muitos acreditarem que… Ao contrário do que muitos
acreditam… Como o objetivo de… É fundamental… É
indiscutível… Segundo (nome da fonte)… De acordo
com (nome da fonte)… Em virtude de… Em vista de…
 QUINTO PASSO

•Cuide da linguagem e do tom do texto

Linguagem e tom são elementos que criam conexão instantânea com o público. Afinal, por
meio deles, o leitor consegue perceber que o conteúdo está “falando a língua dele”.
Se o seu público é composto de adolescentes, por exemplo, fica clara a necessidade de se
dedicar a um vocabulário coloquial e a um estilo descontraído. Neste caso, você pode se
inspirar em outras fontes, como Capricho e TodaTeen, que são revistas virtuais para jovens.
Caso você não tenha definido o perfil do seu leitor, sem problemas. Temos este podcast
imperdível sobre o assunto para te indicar.
 SEXTO PASSO

• Faça perguntas
O ser humano é curioso por natureza. Então, por que não usar isso a favor do seu texto, não é
mesmo?
Induza seu leitor a refletir sobre o tema, questione se alguma vez ele já parou para pensar sobre o
assunto proposto.
Despertando o gatilho mental de pergunta e resposta — e atrelando-o ao objetivo que deve ser
apresentado na introdução, conforme comentado anteriormente —, você instigará o público a
seguir com a leitura.
 SÉTIMO PASSO

• Use elementos básicos

Em uma introdução, os elementos básicos são o gancho e a transição.
O gancho é o sinônimo de uma frase de destaque, que pode ser até mesmo uma pergunta, como
indicado na estratégia 2.
Se o seu texto for sobre distúrbios do sono, um exemplo prático é o de começar com uma questão
do tipo “Você sabe quantas horas um jovem adulto precisa dormir?”.
A transição, por sua vez, é a ação de reiterar o título e relacioná-lo aos pontos que serão
desenvolvidos ao longo do artigo. Um exemplo é a própria introdução deste conteúdo que você está
lendo.
OITAVO PASSO

• Compartilhe estatísticas
Se couber ao texto, busque por dados que tenham relação com o tema. Se o seu artigo for sobre
a Covid-19 no Brasil, por exemplo, você pode citar estatísticas sobre casos confirmados,
curados e mortes em determinado intervalo de tempo.
Dessa maneira, há a oportunidade de construir um conteúdo com tom analítico e ativar
o gatilho mental de autoridade no leitor, mostrando que o seu artigo é sério e comprometido
com a verdade.
NONO PASSO

• Seja breve
A introdução deve compor, no máximo, 10% do conteúdo total. Ou seja, em um artigo de
2.000 palavras, ela deve ter cerca de 200 termos. Por isso, nada de se prolongar!
Essa parte do texto, conforme vem sendo comentado, serve apenas para apresentar o tema e
o objetivo do conteúdo. Explicações extras e elaboração dos pontos-chave devem aparecer
apenas no desenvolvimento, ok?
DECIMO PASSO

•Mantenha a coerência textual

Coerência textual é a formação de ideias e como elas se conectam. Logo, um conteúdo coerente é
aquele que, acima de tudo, não se contradiz. A seguir, confira os exemplos:
1.Para resolver este problema é necessário envolver somente a administração. Você pode chamar o
responsável dessa área, por favor? (coerência)
2.Para resolver este problema é necessário envolver somente a administração. Você pode chamar a
equipe de logística, por favor? (incoerência)
Mesmo com frases simples, já é possível perceber que o segundo exemplo nos mostra
certa incoerência, afinal, se é a administração que deve resolver o problema, por que chamar a equipe
de logística, não é mesmo?
Por isso, ao construir uma introdução, cuide de sua relação com o desenvolvimento e a conclusão,
pois eles não devem ser contraditórios em nenhum aspecto.
EXEMPLOS DE INTRODUÇÕES
1. CITAÇÃO

• Se você conhecer uma citação relevante e relacionada ao tema, você pode usá-la como gancho
para começar o seu texto.
Veja um exemplo do tema “Desafios da educação no Brasil do século XXI”:
“O educador e filósofo brasileiro Paulo Freire afirmava que “se a educação sozinha não
transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Analisando o pensamento e
relacionando-o à realidade da educação no Brasil, percebe-se a necessidade de um olhar mais
atento para o aprimoramento do sistema de ensino, considerando sua importância para a
promoção de uma sociedade mais crítica e reflexiva, que, consequentemente, tende a ser mais
justa, igualitária e humanizada.”
2. DEFINIÇÃO

• Outra forma fácil e interessante de iniciar o seu texto é fazer uma definição acerca do
tema, ou seja, explicar o assunto.
Veja um exemplo de introdução nesse modelo para o tema “Sedentarismo: o grande mal do
século?”
“Define-se como sedentário o indivíduo que não pratica atividades físicas no seu
cotidiano. Doenças como obesidade, diabetes, aumento do colesterol e problemas
cardíacos são algumas das que podem aparecer como consequência deste mau hábito.
(…)”
3. EXEMPLIFICAÇÃO

• Neste caso, você inicia o texto com algum exemplo de dado estatístico, uma notícia ou lei, por
exemplo. Você pode também utilizar algum conhecimento de mundo que diz respeito ao tema.
Veja o exemplo que preparamos para você sobre o mesmo tema do tópico anterior:
“Segundo a Constituição Federal de 1988, no seu artigo 196, é dever do Estado garantir o
acesso à saúde, bem como é responsável pelas medidas públicas para zelar pelo bem-estar
físico de todos os cidadãos brasileiros. Assim, faz-se necessário que o Poder Público atente-se
para o sedentarismo enquanto situação que põe em risco a saúde de milhares de cidadãos do
país.”
 4. ALUSÃO HISTÓRICA

• Esse é mais um dos modelos de introdução para redação. Nele, você apresenta um fato histórico que
remete ao tema e compara-o à discussão na atualidade.
O Enem/IFRN cobra do aluno a capacidade de demonstrar conhecimentos de mundo e um bom 
repertório sociocultural. Portanto, essa alternativa é uma boa forma de dar credibilidade à sua
argumentação.
Veja um exemplo de introdução para o tema “Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil”:
“A intolerância religiosa é um problema recorrente na história da humanidade. Na Idade Média, por
exemplo, os Tribunais do Santo Ofício – também chamados de Inquisição – julgavam e condenavam as
pessoas que não acreditavam na religião católica. Apesar de o Brasil ser um país laico, tem-se,
atualmente, um contexto análogo a essa situação: ainda persistem os casos de discriminação e
preconceitos sofridos por algumas religiões. Sendo assim, encontrar caminhos para. combater a
intolerância religiosa, no Brasil, é um desafio que precisa ser enfrentado pela sociedade civil e pelo
Estado”
5. AFIRMATIVA

• Nesse modelo, você faz uma espécie de declaração sobre o assunto logo no início.
Escolha uma frase de impacto, mas que não seja exagerada.
O objetivo é chamar a atenção do leitor, por exemplo, com uma afirmação crítica. 
Confira esta introdução para o tema “A persistência da violência contra mulher”:
“O Brasil é uma nação historicamente machista e violenta, o que é perceptível ao
analisarmos a persistência das agressões contra as mulheres mesmo depois das recentes
medidas legais. (…)”
6. COMPARATIVA

• Neste modelo de introdução para redação você pode comparar o tema com algo semelhante
ou oposto ao que se discute.
O próximo exemplo é do tema “O histórico desafio de valorizar o professor”:
“Os Estados Unidos, referência em desenvolvimento tecnológico, são um bom exemplo de que
a educação de qualidade e com a valorização adequada gera bons frutos. Em contrapartida,
no Brasil a realidade tem sido bem distinta. O baixo piso salarial dos professores explicita essa
falta de reconhecimento aos profissionais da educação. Tal desvalorização é fruto de baixos
investimentos governamentais, aliado ao passado histórico brasileiro.”
GOSTOU DAS DICAS?

AGORA É COM VOCÊ...

CONSTRUA UMA INTRODUÇÃO COM O TEMA: “ AS ESCOLAS DURANTE A

COVID-19. SERÁ UM TEMPO PARA NOVOS RECOMEÇOS?”