Proposta: Responder as questões relativas ao Índice de religação e sustentabilidade

proposto por Ana Lacerda

ÍNDICE DE RELIGAÇÃO E SUSTENTBILIDADE – IRES

Reflexões sobre alguns aspectos de religação, em várias dimensões
 
IRES individual
 
1 Sente-se feliz e religado consigo mesmo. SIM
2. Tem liberdade e oportunidade para refletir, escolher e agir sobre:
a) a sua forma de pensar; SIM
b) a sua afetividade; SIM
c) o tipo de educação/formação que quer ter; NÃO
d) o seu trabalho; NÃO
e) a sua moradia; SIM
f) a sua alimentação; NÃO
g) as suas formas de locomoção; NÃO
h) a sua tradição religiosa (ou nenhuma); SIM
i) as suas formas de lazer; SIM
j) as suas formas de expressão; SIM
k) as tecnologias que deseja conhecer e utilizar. NÃO
3. Reflete sobre seus pensamentos, palavras e ações. SIM
4. Faz autocrítica, quando percebe que errou. SIM
5. Conhece a origem da água que utiliza e reflete sobre a sua utilização. NÃO
6. Conhece a origem das fontes de energia que utiliza e reflete sobre como as
utiliza. NÃO
7. Conhece a origem e a composição dos produtos que utiliza em seu cotidiano.
NÃO
8. Conhece a destinação dada à água e aos resíduos dos produtos que utiliza.
NÃO
 
IRES socioambiental
 
1. Tem liberdade e oportunidade de refletir, escolher e agir sobre:
a) conviver com a sua família; SIM
b) os seus relacionamentos; SIM
c) conhecer a comunidade da qual faz parte; SIM
d) conhecer a história do lugar onde vive e, se for o caso, suas comunidades
tradicionais; SIM
e) conhecer pessoas de sua comunidade; SIM
f) conhecer as associações (de moradores, esportivas, religiosas, ambientais ou
outras) de sua comunidade. SIM
2. Reconhece e aceita o pluralismo de ideias nos grupos sociais dos quais
participa. SIM
3. Procura agir com cordialidade em relação às pessoas com as quais convive. SIM
4. Procura integrar várias áreas do conhecimento na busca por soluções às
situações que se apresentam em seu cotidiano social. SIM
5. Engaja-se solidariamente na identificação de problemas, soluções e
potencialidades de:
a) sua família; SIM
b) de seus amigos; SIM
c) de sua comunidade; SIM
d) de sua cidade; NÃO
e) de seu estado; NÃO
f) de seu país. NÃO
6. Participa da escolha de representantes políticos. NÃO
7. Participa da definição de políticas públicas (em conselhos, comissões, comitês,
fóruns, redes etc.). NÃO
8. Conhece a origem da água que é utilizada por sua comunidade e reflete sobre
essa utilização. NÃO
9. Conhece as áreas naturais de sua localidade e a sua biodiversidade. NÃO
10. Contribui de alguma forma para a conservação dessas áreas naturais. SIM
11. Conhece os setores produtivos e de serviços de sua localidade e os que estão
em fase de implantação e os impactos socioambientais que eles geram ou que
poderão gerar. NÃO
12. Conhece as fontes de energia utilizadas em sua comunidade e reflete sobre
essa utilização. NÃO
13. Conhece a origem e composição dos produtos que são utilizados em sua
comunidade. NÃO
14. Conhece a destinação dada à água e aos resíduos dos produtos utilizados por
sua comunidade. NÃO
15. Conhece as tecnologias às quais a sua comunidade ou os grupos dos quais
participa têm acesso. NÃO
 
IRES planetário
 
1. Tem liberdade e oportunidade de refletir e agir sobre as relações entre a sua
localidade e o planeta. SIM
2. Conhece como a sua comunidade está relacionada com o restante da
humanidade. SIM
3. Conhece as relações entre as formas de vida da sua localidade e a
biodiversidade do planeta. NÃO
4. Conhece as diferenças entre os impactos socioambientais gerados pelos
diferentes modos de vida dos diferentes grupos sociais do planeta. NÃO
5. Procura ter notícias e se preocupa com as dificuldades enfrentadas por parte da
humanidade nas situações de guerra, fome, pobreza, doenças, discriminação,
desertificação, falta de água potável, situações de risco e violência, entre outras.
SIM
6. Procura se engajar em ações humanitárias mundiais. NÃO
7. Procura adotar um modo de vida que cause menos impactos negativos ao
planeta. SIM