Compêndio de Provas de Matemática I

Faculdade de Economia
Compêndio de
Provas de
Matemática I
REPÚBLICA DE ANGOLA
UNIVERSIDADE MANDUME YA NDEMOFAYO
FACULDADE DE ECONOMIA
1ª PROVA DE MATEMÁTICA I
CURSO REGULAR
DURAÇÃO: 2 HORAS ANO LECTIVO: 2016
1. Dada a função
 2
− x + a se x  2
f ( x) = 
 2
− x − 5 x se x  2
Determine a   de modo que f(x) tenha limite no ponto x=2. 4 Valores
2. Calcule os seguintes limites:
x−9
a) lim 2 Valores
x → 4x 2 + 7x + 3
 
b) lim  x 2 − 2 x + 4 − x 2 − 3x  4 Valores
x →  
3
 3x 3 − 4 x 2 − x + 2 
c) lim   3 Valores
x →1 2 x − 3x + 1 
 3 2
senx
 sen 2 x  x
d) lim   3 Valores
x→0 3 x  2
2 x +7
 2x + 3 
e) lim   4 Valores
x→ 2 x + 5 
OS DOCENTES
CURSO PÓS-LABORAL
1. Dada a função
 x 2 − 5 x + 2 se x  0
f ( x) = 
 x + 2 se x  0
Calcule, se existir, lim f ( x ) . 5 Valores

x→ 0
a)
x →
(
lim 5 x 3 − 3x 2 − 2 x + 1 ) 2 Valores
x 2 − 5x + 6
b) lim 4 Valores
x → 2 x 2 − 12 x + 20
x+3
c) lim 4 Valores
x→ 4 x 2 + 3x − 2
 
d) lim  x 2 − 3x + 4 − x  5 Valores
x→ 
OS DOCENTES
CURSO REGULAR
12 x − 1
a) lim 3 Valores
x → 19 + 81x 2
b) lim x  x 2 + 1 − x  4 Valores
x →  
x2 − 6x + 9
c) lim 4 Valores
x →3 x 3 − 4 x 2 − 3x + 18
 1
d) lim 1 − x sen  2 Valores
x →  x
x
 2x + 7 
e) lim   3 Valores
x →  2 x + 3 
− 3x + 10 se x  − 3

2. Dada a função f ( x) =  a se x = − 3
 2
bx + 1 se x  − 3
Que valores devem tomar as variáveis a e b para que a função seja contínua no
ponto x = - 3? 4 Valores
CURSO REGULAR
1. Calcule:
a) 𝑙𝑖𝑚 6𝑥(√9𝑥 2 + 1 − 3𝑥) 4 Valores

𝑥→∞
1
3𝑥−2 1−𝑥
b) 𝑙𝑖𝑚 (2𝑥−1) 4 Valores
𝑥→1
𝑥 3 −3𝑥 2 +4
c) 𝑙𝑖𝑚 3 valores
𝑥→2 𝑥 4 −2𝑥 3 −𝑥 2 −4𝑥+12
ln(𝑥+2)−ln 2
𝑠𝑒 𝑥 > 0
𝑥
1
2. Dada a função 𝑓(𝑥) = 𝑥 , mostre que 𝑙𝑖𝑚 𝑓(𝑥) = 2.
𝑥
2 𝑥→0
𝑠ⅇ𝑛𝑥
4
{( 𝑠ⅇ𝑛𝑥 ) 𝑠𝑒 𝑥 < 0
. 4 Valores
𝑥 2 −4
𝑠𝑒 𝑥 > 2
𝑥−2
3. Dada a função 𝑓(𝑥) = {4 𝑠𝑒 𝑥 = 2
−𝑎𝑥 + 𝑏 𝑠𝑒 𝑥 < 2
a) Determine 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ de modo que a função 𝑓(𝑥) seja contínua no ponto 𝑥 =

2. 2 Valores
b) Justificando as suas respostas, diga se são verdadeiras ou falsas as seguintes
afirmações:
I) ¨Se 𝑎 = 0 e 𝑏 = 4, a função 𝑓(𝑥) tem uma descontinuidade de 1ª
espécie no ponto 𝑥 = 2¨. 1 Valor
II) ¨Se 𝑎 = 𝑏 = 1 a função 𝑓(𝑥) tem uma descontinuidade de 2ª espécie
no ponto 𝑥 = 2¨ 1 Valor
III) ¨Se 𝑎 = 𝑏 = 0 a função 𝑓(𝑥) é contínua no ponto 𝑥 = 2¨. 1 Valor
CURSO PÓS LABORAL
𝑥 3 −𝑥 2 −𝑥+1
a) 𝑙𝑖𝑚 2 Valores
𝑥→1 𝑥 3 +𝑥−2
b) 𝑙𝑖𝑚 (√𝑥 2 + 1 − √𝑥 2 − 1) 4 Valores

𝑥→∞
𝑥+1
3𝑥−2 3
c) 𝑙𝑖𝑚 ( ) 4 Valores
𝑥→∞ 3𝑥+2
1
3 3𝑥
(1 − 2 𝑥) 𝑠𝑒 𝑥 > 0
2. Dada a função 𝑓(𝑥) = {
3𝑠ⅇ𝑛2𝑥
𝑠𝑒 𝑥 < 0
5𝑥
Calcule, se existir, 𝑙𝑖𝑚𝑓(𝑥) . 4 Valores

𝑥→0
CURSO REGULAR
1. Calcule:
a) 𝑙𝑖𝑚 𝑥(√𝑥 2 + 1 − √𝑥 2 − 1) 4 Valores

𝑥→∞
𝑥 2 +4𝑥+4
b) 𝑙𝑖𝑚 4 Valores
𝑥→−2 𝑥 3 +𝑥 2 −2𝑥
3𝑥 −1
2𝑥
3
𝑙𝑛(3𝑥+1) 𝑠𝑒 𝑥 ≤ 0
2𝑥
𝑥+2
2. Considere a função 𝑓(𝑥) = 2𝑥 2 +2𝑥+2 𝑥2+2𝑥
( ) 𝑠𝑒 0 < 𝑥 ≤ 1
𝑥+2
𝑠ⅇ𝑛4(𝑥−1)
{ 𝑠𝑒 𝑥 > 1
2𝑥−2
Mostrando os cálculos e justificando a sua resposta, prove que:
a) ∄lim 𝑓(𝑥) 4 Valores

𝑥→0
b) lim 𝑓(𝑥) = 2 4 Valores

𝑥→1
1
𝑥 𝑥
(1 + ) 𝑠𝑒 𝑥 < 0
2
3. Dada a função 𝑓(𝑥) =
ⅇ 𝑥 −1
𝑠𝑒 𝑥 ≥ 0
{ √𝑥+𝑎−√𝑎
a) Determine 𝑎 ∈ ℛ de modo que 𝑓(𝑥) tenha limite no ponto 𝑥 = 0. 4 Valores

CURSO PÓS-LABORAL
1. Calcule:
a) 𝑙𝑖𝑚 (𝑥 − √𝑥 2 + 2𝑥 + 1) 4 Valores
𝑥→∞
𝑥 4 −16
b) 𝑙𝑖𝑚 4 Valores
𝑥→2 𝑥 3 −8
1
(1 + 2𝑥)𝑥 𝑠𝑒 𝑥 ≤ 0
𝑥+1
2𝑥+1 𝑥
( 𝑥+1 ) 𝑠𝑒 0 < 𝑥 ≤ 1
2. Considere a função 𝑓(𝑥) =
𝑠ⅇ𝑛(𝑥−1)
4𝑥−4 𝑠𝑒 𝑥 > 1
{ 9
Mostrando os cálculos e justificando a sua resposta, prove que:
a) ∄lim 𝑓(𝑥) 4 Valores

𝑥→0
9
b) lim 𝑓(𝑥) = 4 4 Valores
𝑥→1
52𝑥 −1
𝑠𝑒 𝑥 ≥ 0
𝑙𝑛(2𝑥+1)
3. Dada a função 𝑓(𝑥) = {
𝑙𝑛5 − 𝑙𝑛𝑎 𝑠𝑒 𝑥 < 0
b) Determine 𝑎 ∈ ℛ de modo que 𝑓(𝑥) tenha limite no ponto 𝑥 = 0. 4 Valores

CURSO REGULAR
1. Determine os valores de a, b   de modo que a função
 ax 2 − 25a
 se x  −5
 x + 5
f (x ) =  − 10 se x = −5
 2x − b
 se x  −5
 x + 4
seja contínua no ponto x= -5. 3 Valores
2. Usando a definição, calcule a derivada da função f ( x) = x 2 + 2 . 3 Valores

3
x2
a) lim (cos 2 x ) 3 Valores
x→ 0
b) lim ln x ln (x − 1) 3 Valores
x →1
4. Calcule a derivada das seguintes funções:
2
a) y = e x ln 3 x + (3x 2 + 1)3 3 Valores
y = sen 2 (3x + 1) +
1
b) 3 Valores
x cos2 x
c) y=xx 2 Valores
OS DOCENTES
CURSO PÓS-LABORAL
x+2
 x+4
a) lim   3 Valores
x → x + 7 
1 − cos x
b) lim 3 Valores
x →0 x2
2. Determine os valores de a, b   de modo que a função
 3a + x
 x − 2 se x  1

f (x ) =  2 se x = 1
 3x − b
 se x  1
 x−2
seja contínua no ponto x=1. 4 Valores
3. Calcule, usando a definição, a derivada da função f ( x) = 3x 2 + 5x − 7 . 3 Valores
x2 + 3
a) y = 3 Valores
x3 − 2
2
b) y = e3x + ln x cos2 x 4 Valores
OS DOCENTES
CURSO REGULAR
1
1. Usando a definição, calcule a derivada da função f ( x) = .
x −1
. 2 Valores

a) y = ln sen 3x + 2
2
( 2
)
3
3 Valores
x 2e3x
b) y = 3 Valores
(2 x + 2) 3
c) y = x
x +1 3 Valores
3. Calcule:
1
a) (
lim 1 + x 2
x→0
) x2
3 Valores
b) lim senx ln x 2 3 Valores

x→0
4. Determine os extremos da função f ( x ) = x − 4 x + 4 x + 2 .

4 3 2
. 3 Valores
CURSO PÓS-LABORAL
DURAÇÃO: 2 HORAS DATA: 05.06.17 ANO LECTIVO: 2017
1. Usando a definição, calcule a derivada da função f ( x) = 2 x 2 − 3 x + 5 .

. 2 Valores
(
a) y = ln sen 3 x
2
)+ ecos x
2
3 Valores
x3 4 2 x + 1
b) y = 3 Valores
(x + 1)2
x 2
c) y = x 3 Valores
3. Calcule:
1
lim (2 − x )
ln x
a) 3 Valores
x →1
b) lim (2 x − 1) ln(2 x − 1) 3 Valores

1
x→
2
4. Determine, se existirem, os extremos da função

f ( x ) = x 3 − 3x 2 + 3x + 2 .
. 3 Valores
CURSO REGULAR
√𝑥
c) 𝑦 = (√𝑥) 2 Valores
1
d) 𝑦 = √𝑥 sen 𝑥 2 + 3 Valores
ln[cos2 (𝑥 2 +1)]
4
√(𝑥 2 +7)3
e) 𝑦 = (𝑥+1)5 3 Valores
ⅇ 3𝑥
2. Calcule:
ⅇ 2𝑥 −ⅇ −2𝑥 −4𝑥
a) 𝑙𝑖𝑚 3 Valores
𝑥→0 𝑠ⅇ𝑛2 𝑥
3. Calcule:
𝑥 2 ⅆ𝑥
a) ∫ 3 Valores
√𝑥−1
4𝑥
b) ∫ 𝑥 4 [cos (2𝑥 5 + 7) + 3 ] 𝑑𝑥 3 Valores
√𝑥 2
𝑥4 4 3
4. Determine os extremos da função 𝑓(𝑥) = − 𝑥 3 + 𝑥2 3 Valores
4 3 2
CURSO PÓS-LABORAL
1. Dada a função
𝑥+1 𝑠𝑒 𝑥 ≥ 1
𝑓(𝑥) = { 2
3 − 𝑎𝑥 𝑠𝑒 𝑥 < 1
a) Determine a € ℝ, de modo que a função seja contínua no ponto 𝑥 = 1.

. 3 Valores
b) Justificando as suas respostas, diga se são verdadeiras ou falsas as seguintes
afirmações:
I. Se 𝑎 = 0, 𝑓(𝑥) é contínua no ponto 𝑥 = 1. 1 Valor
II. Se 𝑎 = 1, 𝑓(𝑥) tem uma descontinuidade de 1ª espécie no ponto 𝑥 = 1.
. 1 Valor
III. Se 𝑎 = 3, 𝑓(𝑥) é contínua à esquerda do ponto 𝑥 = 1. 1 Valor
𝑥
a) 𝑦 = 4 √2 2 Valores
3 3
√𝑥 2 +1
b) 𝑦 = ((𝑥 2 ) 3 Valores
−1) ⅇ 3𝑥
2 1
c) 𝑦 = 𝑒 3𝑥 𝑙𝑛𝑥 2 + 3 Valores
cos2 2𝑥
3. Calcule:
𝑥−𝑠ⅇ𝑛𝑥
a) 𝑙𝑖𝑚 2 3 Valores
𝑥→0 ⅇ 𝑥 −𝑥 −𝑥−1
2
b) 𝑙𝑖𝑚(𝑥 2 )𝑠ⅇ𝑛 𝑥 3 Valores

𝑥→0
CURSO REGULAR
𝑥 √𝑥 𝑠𝑒 −1<𝑥 <0
√𝑎 − 1 𝑠𝑒 𝑥=0
2
1. Considere a função 𝑓(𝑥) = (𝑐𝑜𝑠𝜋𝑥)𝑥2+𝑥 𝑠𝑒 0<𝑥≤1
(𝑥−1)ⅇ 𝑥−1 −𝑥+1

{ 𝑠𝑒 𝑥>1
1−𝑐𝑜𝑠(𝑥−1)
c) Mostrando os cálculos e justificando as suas respostas, diga se são

verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações:
I) “Se 𝑎 = 2, 𝑓 tem uma descontinuidade de 2ª espécie no ponto 𝑥 = 0” 3 Valores
II) “𝑓 é contínua à direita do ponto 𝑥 = 1" 3 Valores
1
2. Usando a definição, calcule a derivada da função 𝑓(𝑥) = 3 Valores
√𝑥
a) 𝑦 = 𝑠𝑒𝑛[𝑙𝑛2 (2𝑥 2 + 4𝑥)2 ] 3 Valores
2 +1
b) 𝑦 = √(𝑥 2 + 1)2 𝑒 𝑥 2 Valores
𝑡𝑔𝑥 2
c) 𝑦 = + 𝑙𝑜𝑔5 𝑐𝑜𝑠𝑥 3 Valores
52𝑥
𝑥2
d) 𝑦 = √𝑥 5 3 Valores
CURSO PÓS-LABORAL
1
𝑥𝑒 𝑥 𝑠𝑒 −1<𝑥 <0
1 𝑠𝑒 𝑥=0
4. Considere a função 𝑓(𝑥) = 𝑥ⅇ 𝑥−1 −ⅇ 𝑥−1 −𝑥+1
𝑠𝑒 0<𝑥≤1
𝑥 3 −3𝑥+2
{ (𝑥 2 𝑥 2 −1
− 1) 𝑠𝑒 𝑥>1
Mostrando os cálculos e justificando a sua resposta, verifique que
a) a função tem uma descontinuidade de 2ª espécie no ponto 𝑥 = 0. 2 valores

b) a função tem uma descontinuidade de 1ª espécie no ponto 𝑥 = 1. 3 Valores
5. Usando a definição, calcule a derivada da função 𝑓(𝑥) = 2√𝑥 3 Valores
e) 𝑦 = 𝑙𝑛[𝑠𝑒𝑛2 (2𝑥 2 + 4𝑥)2 ] 3 Valores
f) 𝑦 = (𝑥 2 + 1)√𝑒 𝑡𝑔𝑥 + 𝑙𝑜𝑔2 3𝑥 3 Valores
4𝑥 𝑥
g) 𝑦 = 𝑐𝑜𝑠2𝑥 − (𝑒)ⅇ 3 Valores
𝑥
h) 𝑦 = √𝑥 3 3 Valores
EXAME DE MATEMÁTICA I
CURSO REGULAR
DATA: 20.06.17 ANO LECTIVO: 2016 DURAÇÃO: 2 HORAS
1. Calcule:
𝑡𝑔 𝑥−𝑠ⅇ𝑛𝑥
a) lim 3 Valores
𝑋→0 𝑥2
ⅇ 2𝑥 −ⅇ −2𝑥 −4𝑥
b) lim 2 Valores
𝑥→0 𝑠ⅇ𝑛2 𝑥
1
2𝑠ⅇ𝑛
𝑥
2𝑥 2 −2𝑥+3 1
c) lim ( 2 ) 𝑥 2 Valores
𝑥→∞𝑥 −3𝑥+2
2
a) 𝑦 = 𝑙𝑛[𝑙𝑛 (3𝑥 2 + 1)] + 𝑒 𝑥 +3𝑥 𝑐𝑜𝑠(𝑠𝑒𝑛𝑥) 3 Valores
𝑥 2 √𝑥 2 +1
b) 𝑦= 3 2 Valores
(𝑥+1)2 ⅇ 𝑥
3. Calcule:
𝑙𝑛𝑥 ⅆ𝑥
a) ∫ 𝑥𝑙𝑛𝑥 2 2 Valores
3
b) ∫ (𝑒 𝑥 + + 𝑠𝑒𝑛𝑥) 𝑑𝑥 3 Valores
𝑥
4. Determine os extremos da função 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 − 8𝑥 2 + 7 3 Valores

CURSO REGULAR
1. Calcule:
x2 + 7x + 1
a) lim 2 Valores
x → 3 8x + x − 2
2
 1 1 
b) lim  −  2 Valores
x →1  x − 1 x ln x 
a) y = ex
2 x +1
 (
+ log3 e x x 2 + 2 x ) 3 Valores
5 x
b) y = ln 2 Valores
sen (cos (x + 1) ) 2
3. Calcule:
ln x
a) 3 3 Valores
x2
x dx
b)  3x + 1 2 Valores
 2
 x  sen 2 x + e 2 x  dx
2
c) 3 Valores

4. Determine os extremos da função f ( x) = x − 2 x + 2 .

4 2
3 Valores
CURSO PÓS-LABORAL
1. Calcule:
3
x2 + 1
a) lim 2 Valores
x → x +1
1 1 
b) lim  − x  3 Valores
x →0  x e − 1 
x 2 ln 3 x
a) y = e + e x ( x 2 + 2 x) 3 Valores
ex
b) y = ln 3 3 Valores
1 + cos x
3. Calcule:
 2 
  5 sen 3x + 4 e + + 2  dx
x
a) 3 Valores
 3x 
2
 2 1 
b)   x +  dx 3 Valores
 3 x


3
3 Valores
CURSO REGULAR
1. Calcule:
1 1 
a) lim  − x  3 Valores
x →0  x e − 1 
x2 + 7x +1
b) lim 2 Valores
x → 3 2x 2 + x − 2
a) y = e
x 2 log 2 3 x
(
+ e x x2 + 2x ) 3 Valores
5 x
b) y = ln 3

sen cos ( x + 1) 2
 3 Valores
3. Calcule:
ln x
a) 3 2
3 Valores
x
x dx
b)  3x + 1 3 Valores
 2x2 
  +
2
c) x  sen 2 x e  dx


4 2
3 Valores
CURSO PÓS LABORAL
1. Calcule:
𝑙𝑛(𝑥−1)
a) lim 2 Valores
𝑥→∞ 𝑙𝑛(𝑥 2 −1)
𝑠ⅇ𝑛𝑥 𝑡𝑔𝑥
b) lim 2 Valores
𝑥→0 𝑥2
2
a) 𝑦 = 3 𝑠𝑒𝑛𝑥𝑐𝑜𝑠 2 𝑥 + 𝑒 √2𝑥 +2𝑥 3 Valores
3
(𝑥 2 +1)
b) 𝑦= (3−𝑥 2 )2
2 Valores
2 𝑥2
c) 𝑦 = 5𝑠𝑒𝑛 𝑙𝑛 3 Valores
2
3. Calcule:
3𝑐𝑜𝑠𝑥 5 2ⅇ 𝑥
a) ∫( + + ) 𝑑𝑥 2 Valores
√3 √5 𝑥 √2
5
3 √𝑥 3 + 2√𝑥 + 𝑥
b) ∫ 3 𝑑𝑥 3 Valores
√𝑥 2
𝑥3
4. Determine os extremos da função 𝑓(𝑥) = − 𝑥 2 − 15𝑥 + 1.
3
3 Valores
CURSO REGULAR
1 1
− 𝑠𝑒 −1<𝑥 <𝑒
𝑥−ⅇ √𝑥−ⅇ
7. Considere a função 𝑓 (𝑥) = { 𝑎 𝑠𝑒 𝑥=𝑒
(𝑥 2 − 𝑒 2 )𝑥−ⅇ 𝑠𝑒 𝑥>𝑒
d) Calcule lim− 𝑓 (𝑥) e lim+ 𝑓 (𝑥) 4 valores

𝑥→ⅇ 𝑥→ⅇ
e) Justificando as suas respostas, diga se são verdadeiras ou falsas as

seguintes afirmações:
III) “Se 𝑎 = 1, 𝑓 é contínua no ponto 𝑥 = 𝑒” 1 Valor

IV) “Se 𝑎 = 1, 𝑓 tem uma descontinuidade de 1ª espécie no ponto 𝑥 = 𝑒”
. 1 valor
V) “Se 𝑎 = 1, 𝑓 é contínua à direita do ponto 𝑥 = 𝑒" . 1 valor
𝑥3 𝑥2
8. Determine, se existirem, os extremos da função 𝑓 (𝑥) = − − 2𝑥 + 3
3 2
. 3 Valores
𝑥 2
i) 𝑦 = √4𝑥 +1 + 𝑒 √𝑠ⅇ𝑛2𝑥 2 Valores
j) 𝑦 = (𝑙𝑛𝑐𝑜𝑠3𝑥 2 )(𝑙𝑜𝑔3 𝑥𝑒 𝑥 ) 3 Valores
5 3
𝑥 3 √𝑥 3
k) 𝑦 = ( 7 ) 2 Valores
√𝑥 2 +3𝑥+1
3
3𝑥 2 𝑥 . √𝑥 5
10. Calcula ∫ ( + + 𝑠𝑒𝑛2𝑥𝑐𝑜𝑡2𝑥) 𝑑𝑥 3 valores
𝑥3 √𝑥 7
CURSO PÓS LABORAL
1 1
− 𝑠𝑒 −1<𝑥 <0
𝑥 ⅇ 𝑥 −1
11. Considere a função 𝑓 (𝑥) = { 𝑎 𝑠𝑒 𝑥=0
𝑥 𝑠ⅇ𝑛𝑥 𝑠𝑒 𝑥>0
f) Calcule lim− 𝑓 (𝑥) e lim+ 𝑓 (𝑥) 4 valores

𝑥→0 𝑥→0
g) Justificando as suas respostas, diga se são verdadeiras ou falsas as

seguintes afirmações:
VI) “Se 𝑎 = 1, 𝑓 é contínua no ponto 𝑥 = 0” 1 Valor

1
VII) “Se 𝑎 = , 𝑓 é contínua à esquerda do ponto 𝑥 = 0" 1 Valor
2
VIII) “Se 𝑎 = 1, 𝑓 tem uma descontinuidade de 2ª espécie no ponto 𝑥 = 0”

. 1 valor
𝑥3
12. Determine, se existirem, os extremos da função 𝑓 (𝑥) = − 2𝑥 2 + 3𝑥 + 1.
3
. 3 Valores
𝑥
l) 𝑦 = 3 √3 + 𝑒 𝑙𝑛𝑡𝑔𝑥 2 Valores
m) 𝑦 = (𝑠𝑒𝑛5𝑥 2 )(𝑐𝑜𝑠𝑥𝑒 2𝑥 ) 3 Valores
(2𝑥−1)5 (2𝑥+3)
n) 𝑦 = 5 2 Valores
√𝑥 2 +2𝑥
5 𝑥 √𝑥
14. Calcula ∫ ( + 3 + 𝑐𝑜𝑠3𝑥) 𝑑𝑥 3 valores
𝑥 √𝑥 5
EXAME DE RECURSO DE MATEMÁTICA I

CURSO REGULAR
1. Calcule:
a) lim x senx 2 Valores

x →0
b) lim  x 2 − 2 x − x 2 − 3x  2 Valores
x →  
sen x 2 + 2
a) y = 2 x e
2
3 Valores
1 e2x
b) y = − 3 Valores
ln 2 x 2 x2
c) y = x +1( 2 )x 2 +1
3 Valores
3. Calcule:
x dx
a)  x +1
2 Valores
b)  x ln x dx 2 Valores
4. Determine os extremos da função f ( x ) = x − 8 x + 7 .

4 2
3 Valores
EXAME DE RECURSO MATEMÁTICA I

CURSO REGULAR
1. Calcule:
𝑙𝑛(4𝑥 2 −3)
a) lim 2 Valores
𝑥→1 𝑙𝑛(2𝑥 2 −1)2
2𝑥+7 3𝑥+9
b) lim ( ) 2 Valores
𝑥→∞ 2𝑥+5
1
(1
2. Determine 𝑎 ∈ ℛ de modo que 𝑓(𝑥) = { 2+ 3𝑥) 𝑠𝑒 𝑥 ≠ 0
𝑥
𝑒 𝑎 −3𝑎−1 𝑠𝑒 𝑥 = 0
seja contínua no ponto 𝑥 = 0.
3 Valores
√𝑥 ⅇ √ 𝑥
a) 𝑦= (𝑥 2 +𝑥+1)4
2 Valores
b) 𝑦 = 𝑠𝑒𝑛3𝑥 𝑐𝑜𝑠 2 2𝑥 2 3 Valores
𝑥2 +1
c) 𝑦= √5𝑥 2 + 𝑒 √𝑥 2 +2𝑥 2 Valores
4. Calcule:
𝑥
a) ∫ ⅇ 𝑥 𝑑𝑥 3 Valores
2
b) ∫1 (4𝑥 + 6)√𝑥 2 + 3𝑥 − 4 3 Valores

CURSO PÓS LABORAL
1. Calcule:
𝑙𝑛 𝑥 2
a) lim 3 Valores
𝑥→∞ √𝑥
𝑥+7 𝑥−5
b) lim ( ) 2 Valores
𝑥→∞ 𝑥+3
2
a) 𝑦 = 𝑒 𝑥𝑐𝑜𝑠3𝑥 2 Valores
b) 𝑦 = 𝑙𝑛 (2 + 𝑠𝑒𝑛2 𝑥 2 ) 3 Valores
c) 𝑦 = √(2𝑥 2 + 2)3 2 Valores
3. Calcule:
√3
a) ∫ (𝑠𝑒𝑛√2 𝑥 + 𝑐𝑜𝑠(2𝑥 + 1) + 3 𝑥) 𝑑𝑥 2 Valores
(𝑥 2 +2) (𝑥 2 −2)
b) ∫ 3 𝑑𝑥 3 Valores
√𝑥 2
4. Determine os extremos da função 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 3𝑥 2 + 1

3 Valores

CURSO REGULAR
1 1
− 𝑠𝑒 𝑥<0
𝑥 𝑙𝑛(𝑥+1)
𝑎−3
15. Considere a função 𝑓 (𝑥) = 𝑠𝑒 𝑥=0
2
1
2
{ (𝑥 + 𝑥)𝑙𝑛𝑥 𝑠𝑒 𝑥>0
h) Calcule, se existir, lim 𝑓 (𝑥). 4 Valores

𝑥→0
i) Qual deve ser o valor de 𝑎 ∈ ℛ para que a função 𝑓 (𝑥) seja contínua
à esquerda do ponto 𝑥 = 0 ? 1 Valor
16. Determine, se existirem, os extremos da função 𝑦 = 𝑥 3 − 27𝑥 + 1 3 Valores
2
𝑥ⅇ 2𝑥 √𝑥
o) 𝑦 = +3 3 Valores
2𝑥 √5
2
p) 𝑦 = (𝑠𝑒𝑛𝑙𝑛𝑥)(𝑥𝑒 𝑐𝑜𝑠𝑥 ) 3 Valores
5 (𝑥 2 +1)2
q) 𝑦 = 𝑙𝑛 √(2𝑥+1)3(7𝑥+3)4 3 Valores
3 3
𝑥 3 √𝑥 5 + √𝑥 7 ⅇ𝑥
18. Calcula ∫ ( 3 + ) 𝑑𝑥 3 Valores
√𝑥 10 2√3

CURSO PÓS LABORAL
1 1
− 𝑠𝑒 𝑥<0
𝑥 𝑥ⅇ 𝑥
19. Considere a função 𝑓 (𝑥) = { 𝑎 − 5 𝑠𝑒 𝑥=0
2 𝑥 2
(𝑥 − 2𝑥) 𝑠𝑒 𝑥>0
j) Calcule, se existir, lim 𝑓 (𝑥). 4 valores

𝑥→0
k) Qual deve ser o valor de 𝑎 ∈ ℛ para que a função 𝑓 (𝑥 ) seja

contínua no ponto 𝑥 = 0? 1 valor
20. Determine, se existirem, os extremos da função 𝑓 (𝑥) = 𝑥 3 − 12𝑥 + 1

. 3 Valores
𝑥 2 ⅇ 2𝑥
r) 𝑦 = 3𝑥
+ 2 √𝑥 3 Valores
2
s) 𝑦 = (𝑙𝑛𝑠𝑒𝑛3𝑥 2 )(𝑒 𝑐𝑜𝑠𝑥 ) 3 Valores
4
𝑥 3 √2𝑥+1
t) 𝑦 = (𝑥+1)2
3 Valores
5 5
𝑥 2 √𝑥 3 + √𝑥 2 ⅇ𝑥
22. Calcula ∫ ( 5 + ) 𝑑𝑥 3 valores
√𝑥 7 3√2

Compêndio de Provas de Matemática I

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Faculdade de Economia

2. Calcule os seguintes limites:

Calcule, se existir, lim f ( x ) . 5 Valores

2. Calcule os seguintes limites:

1. Calcule os seguintes limites:

a) 𝑙𝑖𝑚 6𝑥(√9𝑥 2 + 1 − 3𝑥) 4 Valores

a) Determine 𝑎, 𝑏 ∈ ℝ de modo que a função 𝑓(𝑥) seja contínua no ponto 𝑥 =

1. Calcule os seguintes limites:

b) 𝑙𝑖𝑚 (√𝑥 2 + 1 − √𝑥 2 − 1) 4 Valores

Calcule, se existir, 𝑙𝑖𝑚𝑓(𝑥) . 4 Valores

a) 𝑙𝑖𝑚 𝑥(√𝑥 2 + 1 − √𝑥 2 − 1) 4 Valores

Mostrando os cálculos e justificando a sua resposta, prove que:

a) ∄lim 𝑓(𝑥) 4 Valores

b) lim 𝑓(𝑥) = 2 4 Valores

a) Determine 𝑎 ∈ ℛ de modo que 𝑓(𝑥) tenha limite no ponto 𝑥 = 0. 4 Valores

Mostrando os cálculos e justificando a sua resposta, prove que:

a) ∄lim 𝑓(𝑥) 4 Valores

b) Determine 𝑎 ∈ ℛ de modo que 𝑓(𝑥) tenha limite no ponto 𝑥 = 0. 4 Valores

1. Determine os valores de a, b   de modo que a função

2. Usando a definição, calcule a derivada da função f ( x) = x 2 + 2 . 3 Valores

3. Calcule os seguintes limites:

4. Calcule a derivada das seguintes funções:

1. Calcule os seguintes limites:

2. Determine os valores de a, b   de modo que a função

seja contínua no ponto x=1. 4 Valores

3. Calcule, usando a definição, a derivada da função f ( x) = 3x 2 + 5x − 7 . 3 Valores

4. Calcule a derivada das seguintes funções:

2. Calcule a derivada das seguintes funções:

b) lim senx ln x 2 3 Valores

4. Determine os extremos da função f ( x ) = x − 4 x + 4 x + 2 .

1. Usando a definição, calcule a derivada da função f ( x) = 2 x 2 − 3 x + 5 .

2. Calcule a derivada das seguintes funções:

b) lim (2 x − 1) ln(2 x − 1) 3 Valores

4. Determine, se existirem, os extremos da função

1. Calcule a derivada das seguintes funções:

a) Determine a € ℝ, de modo que a função seja contínua no ponto 𝑥 = 1.

2. Calcule a derivada das seguintes funções:

b) 𝑙𝑖𝑚(𝑥 2 )𝑠ⅇ𝑛 𝑥 3 Valores

(𝑥−1)ⅇ 𝑥−1 −𝑥+1

c) Mostrando os cálculos e justificando as suas respostas, diga se são

3. Calcule a derivada das seguintes funções:

a) 𝑦 = 𝑠𝑒𝑛[𝑙𝑛2 (2𝑥 2 + 4𝑥)2 ] 3 Valores

Mostrando os cálculos e justificando a sua resposta, verifique que

a) a função tem uma descontinuidade de 2ª espécie no ponto 𝑥 = 0. 2 valores

5. Usando a definição, calcule a derivada da função 𝑓(𝑥) = 2√𝑥 3 Valores

6. Calcule a derivada das seguintes funções:

e) 𝑦 = 𝑙𝑛[𝑠𝑒𝑛2 (2𝑥 2 + 4𝑥)2 ] 3 Valores

f) 𝑦 = (𝑥 2 + 1)√𝑒 𝑡𝑔𝑥 + 𝑙𝑜𝑔2 3𝑥 3 Valores

2. Calcule a derivada das seguintes funções:

4. Determine os extremos da função 𝑓(𝑥) = 𝑥 4 − 8𝑥 2 + 7 3 Valores

2. Calcule a derivada das seguintes funções:

4. Determine os extremos da função f ( x) = x − 2 x + 2 .

2. Calcule a derivada das seguintes funções:

4. Determine os extremos da função f ( x) = x − 12 x + 2 .

2. Calcule a derivada das seguintes funções:

4. Determine os extremos da função f ( x) = x − 2 x + 2 .

2. Calcule a derivada das seguintes funções:

d) Calcule lim− 𝑓 (𝑥) e lim+ 𝑓 (𝑥) 4 valores

e) Justificando as suas respostas, diga se são verdadeiras ou falsas as

III) “Se 𝑎 = 1, 𝑓 é contínua no ponto 𝑥 = 𝑒” 1 Valor

j) 𝑦 = (𝑙𝑛𝑐𝑜𝑠3𝑥 2 )(𝑙𝑜𝑔3 𝑥𝑒 𝑥 ) 3 Valores

f) Calcule lim− 𝑓 (𝑥) e lim+ 𝑓 (𝑥) 4 valores

g) Justificando as suas respostas, diga se são verdadeiras ou falsas as