Turma: PC - NECROPSIA Professor: Rodrigo Correia

Disciplina: Português Turno: Tarde Data: 06-07-2019

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PONTUAÇÃO ( ) Para que não falem mal de mim, vou embora.

01. Correlacione os trechos sublinhados abaixo de acordo ( ) Ao analisar a situação da escola, quase foi embora.
com a regra de pontuação:
I – aposto; VI – ( ) Aquele projeto, que foi válido por um ano, está
oração adjetiva explicativa; terminando.
II – vocativo; VII –
oração intercalada;
( ) Era mentiroso, todavia disse a verdade.
III – termos sucessivos; VIII –
oração adverbial deslocada;
IV – supressão de palavra; IX – ( ) Garrincha, jogador do Botafogo, foi o maior.
oração reduzida;
V – locução adverbial; X– ( ) Nádia, João, Paulo e Ricardo saíram apressados.
oração coordenada.
( ) Se trouxerem os livros, podemos fazer a prova.

( ) Em São Paulo, todos festejaram aquele gol. ( ) Ficando em casa, ligue-me cedo.

( ) Os gregos, eméritos artistas, foram derrotados pelos ( ) O casal, que mandava na casa, não trabalhava.
romanos, hábeis guerreiros.
( ) D. Pedro, o príncipe regente, ficou no Brasil.
( ) Ela, com toda certeza, não faltará hoje.
( ) Amanhã, se Deus quiser, farei o trabalho.
( ) Para solucionar os problemas, é preciso ter vontade.
( ) Senhoras, estes são os seus pedidos.
( ) Embora não corra, gosto de bons carros.
( ) Todos irão à festa, portanto não há expediente.
( )Tens a tristeza dos lírios; eu, a inconstância das águas.
( ) Irei com você, mas não garanto ficar.
( ) Brasília, que é capital do Brasil, foi fundada em 1960.
( ) O Brasil, disse o secretário, está bem preparado.
( ) Assinado o contrato, tornou-se milionário.
( ) João, aluno do 3º ano, não veio.
( ) Estudei bastante, logo a prova foi muito fácil.
( ) À noite, dificilmente você irá encontrá-lo.
( )O homem, afirmava Darwin, é parente do macaco.
( ) Chegou cedo, contudo teve de sair.
( ) Os operários, que fizeram greve, foram demitidos.
( ) Ao término de cada bimestre, todos devem renovar a
( ) Capitu era pacífica, portanto seu gesto fora natural. matrícula.

( ) À proporção que estudava, mais aprendia. ( ) No final, todos resolveram participar da festa.

( ) Durante o intervalo, a aluna atendeu ao telefone. ( ) Todo advogado vai lidar com leis, processos, cartórios e
tribunais.
( ) Santos Dumont, pai da aviação, morreu desgostoso.

( ) No Rio de Janeiro, ex-capital da República, reside a

maior parte da intelectualidade brasileira.

( ) Caso aceite o salário, o emprego é seu.

( ) Ele chegava, muitas vezes, sem o material.

( ) Bem-vindo, guerreiro, ao campo dos Tabajaras.

( ) Trouxeram-nos laranjas, abacaxis, mexericas.

( ) Não chore, que será pior.

( ) “Quando você foi embora, fez-se noite...”.

( ) Fica comigo. Só um pouquinho, pai.

( ) Segundo eles nos pediam, redigíamos o texto.

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Questões de concurso.
01. A alternativa que mostra uma afirmação inadequada em
relação à charge acima é
a)facebook e compartilhando fazem parte do jargão da mídia
social.
b)a forma tô registra uma pronúncia corrente do português
coloquial.
c)a forma a doidado representa um exemplo de gíria.
d)a forma a doidado deveria estar corretamente
grafada adoidado.
e)a vírgula entre as duas frases do texto tem emprego
equivocado.
02. Em qual das seguintes frases está INCORRETO, segundo
o registro culto e formal da língua, o uso da(s) vírgula(s)?
a) Durante as visitas do grupo, os pacientes e os funcionários
recebem carinho e atenção.
b) É preciso divulgar o nosso projeto em outros hospitais,
disse um dos participantes.
c) Os idosos, chorando de emoção, despediam-se dos
voluntários.
d) O diretor da Instituição acredita, que a equipe
multiprofissional de voluntários, contagia a todos.
e) O projeto do Grupo Doutores do Riso, além de trazer
conforto, minimiza o sofrimento dos pacientes.
03. A respeito do uso da vírgula no trecho “Gastrite, torcicolo,
enxaqueca, dor nas costas, aftas, espinhas monstruosas.”,
assinale a alternativa correta.
a) A vírgula foi utilizada para isolar aposto explicativo.
b) A vírgula foi utilizada para separar a oração subordinada
adverbial.
c) Nas duas primeiras ocorrências, a vírgula separa termos
que têm a mesma função sintática; já nas demais ocorrências,
separa aposto explicativo.
d) A vírgula foi utilizada para separar termos que têm a
mesma função sintática.
e) A vírgula foi utilizada para separar os vocativos.
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04. A respeito da pontuação empregada nos excertos do
texto, assinale a alternativa correta.
a) Em “Um copo de cerveja, para… não lembro bem para o
que [...]”, as reticências foram empregadas para realçar o que
foi exposto anteriormente.
b) Em “Menos você, porque todos os dias você vai caminhar
ao menos meia hora [...]”, a vírgula foi utilizada para isolar
uma oração subordinada adverbial final.
c) Em “[...] você tem que escovar os dentes depois da maçã,
da banana, da laranja, das seis refeições [...]”, a vírgula foi
empregada para separar elementos de mesma função
sintática.
d) Em “[...] porque são como uma planta: devem ser regadas
diariamente [...]”, os dois-pontos foram utilizados para
anunciar uma enumeração.
e) Em “Por exemplo, tomar banho frio com a boca aberta [...]”,
a vírgula foi utilizada para isolar o adjunto adverbial.
05. A relação entre o fragmento do texto e a justificativa para
o emprego da virgula está correta em:
a) "Portanto, é o desenvolvimento que não esgota os
recursos..." (separa um vocativo)
b) "No final dos anos 1960, com as missões espaciais e a
implantação de um sistema de satélites..." (separar adjunto
adverbial)
c) "Para que se evite que isso ocorra, os estilos de vida das
nações ricas e a economia mundial têm de ser
reestruturados..." (separar termos de mesma função)
d) "... a questão ambiental, fundamental para qualquer plano
de desenvolvimento, começou a ganhar destaque..." (separar
oração deslocada da ordem direta)
e) "... a geração presente deixará para trás solos pobres, falta
de água, atmosfera poluída..." (separar termos que
funcionam como aposto)
06. O uso da vírgula ou a sua omissão determina alteração
semântica no segmento:
a)“...do que fala francês, mas temos...’ {7. 8/9) / do que fala
francês mas temos.
b)“...perdeu seu império americano mas deixou...” {7. 10/11) /
perdeu seu império americano, mas deixou.
c)E mesmo com a unificação da gramática e do vocabulário
restaria...” 1 ‘ E, mesmo com a unificação da gramática e do
vocabulário, restaria...” (1 . 29/30).
d)“...tem este nome por causa dos portugueses que só
comiam peixe durante os...”{7.18/19) / tem este nome por
causa dos portugueses, que só comiam peixe durante os...
e)“Não sei se era para ser uma entrevista rápida mesmo ou
se eles desistiram...* (l. 36/37) / Não sei se era para ser uma
entrevista rápida mesmo, ou se eles desistiram...
07. “E seguimos o gosto de fantasmas na compra do
sabonete, na preferência por uma marca, na escolha do
esmalte de unhas". O uso das vírgulas nesse trecho justifica-
se corretamente por marcar o seguinte fato:
a) sequência de termos coordenados
b) intercalação de adjunto adverbial
c) inclusão de termo explicativo
d) elipse de elemento verbal
e) fronteira entre orações subordinadas
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08. O emprego da vírgula delimita fronteira entre orações em:

a)“No âmbito das políticas monetárias e fiscais, o governo
brasileiro agiu rápido”
b)“Nesse valor estão, sobretudo, as medidas adotadas no
campo da política monetária”
c)“ocorreu uma piora dos indicadores macroeconômicos, que
influenciaram diretamente a arrecadação tributária”
d)“Em termos reais, em valores deflacionados pelo IPCA, o
equivalente a uma perda de R$ 21,5 bilhões”
e)“entre eles a produção industrial, a lucratividade das
empresas e a queda no volume geral de vendas”

09. “As estradas – basicamente construídas no Estado de

São Paulo – viviam em constantes dificuldades financeiras,
com exceção das ferrovias cafeeiras.”
Considere as afirmativas abaixo:
I. Os travessões podem ser substituídos por vírgulas, sem
alteração do sentido original.
II. O segmento assinalado pelos travessões pode vir isolado
também por parênteses.
III. Após a expressão dificuldades financeiras podem ser
colocados dois-pontos substituindo a vírgula, sem interrupção
do sentido lógico da frase.
Está correto o que se afirma em
a) I, apenas. d) II e III, apenas.
b) III, apenas. e) I, II e III.
c) I e II, apenas.
10. Em “De acordo com a pesquisa, feita entre 230
profissionais — gerentes de três grandes empresas nacionais
—, a eficiência na comunicação interpessoal funciona como
um colete salva-vidas (...)”, o uso dos travessões justifica-se,
sintaticamente, por:
a) separar o vocativo.
b) isolar o aposto.
c) caracterizar pausa mais forte.
d) indicar uma mudança de interlocutor.
e) separar o comentário do narrador.
11. Assinale a alternativa cuja frase está corretamente
pontuada.
a) O bolo que estava sobre a mesa, sumiu.
b) Ele, apressadamente se retirou, quando ouviu um
barulho estranho.
c) Confessou-lhe tudo; ciúme, ódio, inveja.
d) Paulo pretende cursar Medicina; Márcia, Odontologia.
11. No segundo parágrafo do texto acima, o uso de
parênteses justifica-se, respectivamente, por:
a)delimitação de origem regional/ retificação
b)apresentação de termo técnico/ descrição
c)explicitação de conceito teórico/ restrição
d)manifestação de erudição acadêmica/ dedução
e)indicação de referência bibliográfica/ explicação
12. O emprego da vírgula marca anteposição de termos, com
alteração da ordem direta da frase, no seguinte exemplo do
texto:
a)“O consumismo é uma ideologia, um hábito mental forjado
que se tornou umas das características culturais mais
marcantes da sociedade atual.”
b)“obesidade infantil, erotização precoce, consumo precoce
de tabaco e álcool, estresse familiar, banalização da
agressividade e violência, entre outras.”
c)“Para o mercado, antes de tudo, a criança é um consumidor
em formação”
d)“A publicidade na TV é a principal ferramenta do mercado
para a persuasão do público infantil, que cada vez mais cedo
é chamado a participar do universo adulto”
e)“salvo decisões relacionadas a planos de seguro,
combustível e produtos de limpeza.”

Paula Duarte Lopes, em Água no Século XXI: Desafios e

oportunidades, afirma: “No que diz respeito à água, a última
guerra – no sentido clássico do termo – registrada teve lugar
entre duas cidades-Estado na Suméria antiga (Umma e
Lagash), em 2500 a.C. Não existe qualquer registro histórico
de outra guerra entre entidades políticas autônomas ou
explicada por motivos hídricos".
Luiz Antonio Bittar Venturi
13. No trecho acima, o emprego dos travessões tem o objetivo
de:
a) delimitar o significado de um termo
b) apresentar uma referência bibliográfica
c) indicar uma contestação natural
d) introduzir um comentário contraditório
e) reivindicar uma ideia ultrapassada
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14. Nos parágrafos 2º e 3º ocorre a presença de dois

pontos(:);o emprego desse sinal de pontuação se deve:
a) no parágrafo 2º a uma explicação e no parágrafo 3º, a uma
enumeração
b) no parágrafo 2º a uma enumeração e no parágrafo 3º, a
uma exempli?cação
c) em ambos os parágrafos a uma explicação
d) no parágrafo 2º a uma exempli?cação e no parágrafo 3º, a
uma explicação
e) em ambos os parágrafos a uma enumeração