“ESCOLA ESTADUAL "DOMINGOS PIMENTA DE FIGUEIREDO"

Decreto de Criação Nº 31482 de 04/07/90 Tipo:RO45B2

Decreto de Denominação Nº 38044 de 25/05/96 e-mail: escola.2058@educacao.mg.gov.br
Rua Florestal, 311 - Aparecida - Capelinha - MG - Tel: (33) 3516-1115 - CEP: 39680-000
ATIVIDADE ADAPTADA PARA AEE

1-COMPLETE OS ESPAÇOS COM O SUBJECT PRONOUN (PRONOME SUJEITO)

APROPRIADO, DEPOIS MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA. SHE (ELA), HE (ELE)
YOU (VOÇÊ), THEY (ELES) OU WE (NÓS).
1. (MARY AND CARLA) ________ GO TO SCHOOL TOGETHER.
(MARIA E CARLA) ________ VÃO JUNTOS PARA A ESCOLA).

2. (JULIA AND MIKE) ________ ARE GOOD FRIENDS.

(JULIA E MIKE) ________ SÃO BONS AMIGOS.

3. ANTHONY IS A STUDENT, BUT _______ GOES TO A DIFFERENT SCHOOL.

(ANTHONY É ESTUDANTE, MAS _____VAI PARA UMA ESCOLA DIFERENTE).

4. (MY FAMILY AND I) ______ LIVE IN OHIO.

(MINHA FAMÍLIA E EU) ______ MORAMOS EM OHIO).
A) ( ) THEY, THEY, HE, WE (ELES, ELES, ELE, NÓS).
B) ( ) WE, THEY, THEY, HE (NÓS, ELES, ELES, ELE).
C) ( ) WE, THEY, HE, WE (NÓS, ELES, ELE, NÓS).
D) ( ) HE, THEY, HE, WE (ELE, ELES, ELE, NÓS).

2-COMPLETE AS FRASES COM O PRONOME ADEQUADO, DEPOIS MARQUE A

ALTERNATIVA CORRETA:
EXEMPLO: A) HE IS VERY SMART. (ELE)
B) ______ ARE PLAYING. (ELES).
(ESTÃO JOGANDO)
C) ______LOVE MY FAMILY. (EU)
(AMO MINHA FAMÍLIA)
D) ______ARE GOOD PLAYERS. (NÓS)
(SÃO BONS JOGADORES)
E) WHERE ARE _____ (VOCÊ).
(ONDE ESTÃO)
F) ______ HAVE A DOG. (EU)
(TEM UM CACHORRO)
G) DO ______ CLEAN THE CAR? (VOCÊS).
(FAZ, FAZER ___ LIMPAR O CARRO)
H) ______IS GOING TO TRAVEL (ELA).
(VAI VIAJAR)
 “ESCOLA ESTADUAL "DOMINGOS PIMENTA DE FIGUEIREDO"
Decreto de Criação Nº 31482 de 04/07/90 Tipo:RO45B2
Decreto de Denominação Nº 38044 de 25/05/96 e-mail: escola.2058@educacao.mg.gov.br
Rua Florestal, 311 - Aparecida - Capelinha - MG - Tel: (33) 3516-1115 - CEP: 39680-000
ATIVIDADE ADAPTADA PARA AEE

I)______WANT CHOCOLATE. (NÓS).

(QUERO CHOCOLATE)
J) DID _______ BUY A CAR? (VOCÊ).
(FAZER)___COMPRAR UM CARRO)

K) ______ LOVES HER DOG. (ELA).

(AMA O CACHORRO DELA)
L) WHY IS ______ CRYING? (ELE).
(PORQUÊ______CHORO)

M) _____AM A GOOD STUDENT. (EU).

(SOU UM BOM ESTUDANTE)
A) ( ) THEY, WE, I, WE, YOU, I,YOU,SHE,WE,YOU,SHE,HE, I (ELES, NÓS, EU, NÓS,
VOCÊ, EU, ELA, NÓS, VOCÊ, ELA, ELE, EU).
B) ( ) THEY,I, I, WE, YOU, I,YOU,SHE, WE,YOU,SHE, HE, I (ELES, EU, EU, NÓS, VOCÊ,
EU, VOCÊ, ELA, NÓS, VOCÊ, ELA, ELE, EU).
C) ( ) WE, WE, I, WE, YOU, I,HE,SHE, WE,SHE,SHE,HE, I (NÓS, NÓS, EU, NÓS, VOCÊ,
EU, ELE, ELA, NÓS, ELA, ELA, ELE, EU)
D) ( ) THEY, I, WE, YOU, I,YOU,SHE, WE,YOU,SHE,HE, I (ELES, EU, NÓS, VOCÊ,
EU, VOCÊ, ELA, NÓS, VOCÊ, ELA, ELE, EU).
3) ANALISE A FRASE E VEJA QUAL PRONOME SUBSTITUI CORRETAMENTE OS
SUJEITOS DESTACADOS NA FRASE:
A) I'LL TALK TO THE TEACHERS. (VOU CONVERSAR COM OS PROFESSORES).
( ) HIM (ELES)
( ) HER (ELAS)
( ) THEM (ELES)
B) SUSAN PUSHED KEVIN TO THE FLOOR. (SUSAN EMPURROU KEVIN PARA O
CHÃO).
( ) HE (ELE)
( ) HER (ELAS)
( ) HIM (ELES)
C) ARE YOU TALKING TO SHEILA AND (VOCÊ ESTÁ FALANDO COM SHEILA E
EU?)
( ) WE (NÓS)
 “ESCOLA ESTADUAL "DOMINGOS PIMENTA DE FIGUEIREDO"
Decreto de Criação Nº 31482 de 04/07/90 Tipo:RO45B2
Decreto de Denominação Nº 38044 de 25/05/96 e-mail: escola.2058@educacao.mg.gov.br
Rua Florestal, 311 - Aparecida - Capelinha - MG - Tel: (33) 3516-1115 - CEP: 39680-000
ATIVIDADE ADAPTADA PARA AEE

( ) US (NÓS)
( ) SHE AND ME (EU E ELA)
D) WILL YOU USE THE CAR, DAD? (VAI USAR O CARRO, PAI?)
( ) IT (ESTE, ESSE)
( )HER (ELAS)
( ) HIM (ELES)
4) SUBSTITUA CORRETAMENTE CADA SUJEITO DA FRASE PELO PRONOME
RESPECTIVO:
A) BRAD WENT TO THE CINEMA WITH ALICE.( BRAD FOI AO CINEMA COM ALICE).
( ) HE WENT TO THE CINEMA WITH HER (ELE FOI AO CINEMA COM ELA)
( ) HIM WENT TO THE CINEMA WITH HER. (ELE FOI AO CINEMA COM ELA)
( ) HE WENT TO THE CINEMA WITH SHE. (ELE FOI AO CINEMA COM ELA)
B) TOM WAS SLEEPING ON THE TABLE. (TOM ESTAVA DORMINDO NA MESA)
( ) HE WAS SLEEPING ON HIM (ELE ESTAVA DORMINDO SOBRE ELE)
( ) HE WAS SLEEPING ON IT. (ELE ESTAVA DORMINDO NELA)
( ) HE WAS SLEEPING ON HER. (ELE ESTAVA DORMINDO NELA)
C) RICHARD WAITED FOR THE MESSAGE WITH CLARICE. (RICARDO ESPEROU A
MENSAGEM COM CLARICE)
( ) HE WAITED FOR IT WITH SHE. ELE ESPEROU COM ELA.
( ) HIM WAITED FOR IT WITH HER. ELE ESPEROU COM ELA.
( ) HE WAITED FOR IT WITH HER ELE ESPEROU POR ISSO COM ELA

5) PRESTE ATENÇÃO NOS ADJETIVOS POSSESSIVOS PRESENTES NAS FRASES E

SELECIONE A FORMA CORRETA:
A) EU TENHO UM AMIGO E SEU NOME É KEVIN.
( ) I HAVE A FRIEND AND YOUR NAME IS KEVIN. (TENHO UM AMIGO E SEU NOME É
KEVIN)
( ) I HAVE A FRIEND AND HIS NAME IS KEVIN. (TENHO UM AMIGO E O NOME DELE É
KEVIN. )
( ) I HAVE A FRIEND AND HER NAME IS KEVIN (TENHO UMA AMIGA E O NOME DELA
É KEVIN)
B) JULIA COMPROU UM PRESENTE PARA SEU FILHO.
( ) JULIA BOUGHT A PRESENT FOR HER. (JÚLIA COMPROU UM PRESENTE PARA ELA).
( ) JULIA BOUGHT A PRESENT FOR HIS SON. ( JÚLIA COMPROU UM PRESENTE PARA O
FILHO).
 “ESCOLA ESTADUAL "DOMINGOS PIMENTA DE FIGUEIREDO"
Decreto de Criação Nº 31482 de 04/07/90 Tipo:RO45B2
Decreto de Denominação Nº 38044 de 25/05/96 e-mail: escola.2058@educacao.mg.gov.br
Rua Florestal, 311 - Aparecida - Capelinha - MG - Tel: (33) 3516-1115 - CEP: 39680-000
ATIVIDADE ADAPTADA PARA AEE

( ) JULIA BOUGHT A PRESENT FOR YOUR. (JÚLIA COMPROU UM PRESENTE PARA O

SEU).
6) PASSE A FRASE PARA A FORMA NEGATIVA.
A) KEVIN IS PLAYING SOCCER. (KEVIN ESTÁ JOGANDO FUTEBOL).
_____________________________________________________
10) PASSE A FRASE PARA A FORMA INTERROGATIVA:
A) I AM CORRECT ABOUT IT. (TENHO RAZÃO QUANTO A ISSO).
_____________________________________________________
11) PASSE PARA A FORMA INTERROGATIVA.
A) THEY WERE WATCHING THAT MOVIE FOR 2 HOURS. (ELES FICARAM
ASSISTINDO AQUELE FILME POR 2 HORAS).
______________________________________________________