HISTÓRIA DA ARTE

•  Parte-se sempre da leitura e estudo da obra de arte

•  Obra de arte assume aspectos e significados diferentes consoante a
dimensão
–  Histórica
–  Cultural De cada período
–  Estética
–  Universo do artista

Características da obra de arte:

Originalidade
Intencionalidade
Comunicabilidade
Criatividade
Auto-expressão

✱ Leitura da obra de arte, questioná-la sobre as informações
que possa fornecer

–  Objectiva
–  Clara
–  Completa Remetê-la para o contexto original
–  Exaustiva

✱ Recurso a apoio bibliográfico, fontes directas (encomenda,

memória descritiva, teorização) e indirectas, fontes iconográficas ou
visuais (gravura, desenho, fotografia, projectos) para
Identificar o autor
datação
concepção e produção
 OBRA DE ARTE

• COMO OBJECTO HISTÓRICO
Informação técnica (suporte físico, produtos), material e formal
da época
Reflexo da mentalidade e das características da sociedade que a
criou
Iconografia e estrutura formal identificarão a época
Tema abordado pode informar do quotidiano (vivências,
vestuário/moda, hábitos, práticas sociais)

• COMO OBJECTO ESTÉTICO

Fruição estética (para além de utilitária ou apologética)
Identicação do belo pelo seu autor ou “público” (conceito de
belo)

• COMO SISTEMA COMUNICATIVO

Criada intencionalmente para comunicar e ser contemplada ?
Unicidade, inovação-descoberta, ou múltipla ?
 PATRIMÓNIO ARTÍSTICO

✱ Formas diversificadas

•  Monumentos, objectos vários, produção teórica e científica,
pintura, escultura, fotografia, gravura, livro

✱ Descontextualização dos locais primitivos

✱ Apresentação em espaços outros: museus, bancos, ministérios,
tribunais, autarquias

✱ Conservação in situ (igrejas, palácios, casas-museu, teatros…;

eco-museus)

✱ Destituição das funções originais, mas mantendo-se no seu

contexto

✱ Centro histórico - visualidade autónoma e individualizada

 FIM DA HISTÓRIA DA ARTE

•  CONHECER OS AUTORES

•  TEMAS E REPRESENTAÇÕES

•  TÉCNICAS E MATERIAIS

•  ENCOMENDA E EXECUÇÃO

•  PÚBLICO DESTINATÁRIO

•  RECEPÇÃO

•  INTERPRETAÇÃO COEVA

•  INTERPRETAÇÃO POSTERIOR

•  TEORIZAÇÃO

 ARTE ERUDITA OU ARTE POPULAR ?

•  Autor industriado: estudou em academia, atelier
ou com mestre consagrado

•  domina técnicas e construções, matemática e
geometria, teoria das cores, ...
•  Apropriação de formas e técnicas ancestrais,
copiando modelo e função, decoração e forma
•  Melhoramentos lentos e carecendo de testagens
•  Artista cria, pretende o impossível; o artífice
padroniza e segue a regularidade das formas.
 PERIODIZAÇÃO
•  Arte Egípcia •  Naturalismo
•  Arte do Próximo Oriente •  Impressionismo
•  Arte Mediterrânica •  Arte Nova
•  Arte Grega •  Vanguardas: modernismos,
•  Arte Romana dada, surrealismo
•  Paleocristianismo •  Arts Déco
•  Românico •  Abstraccionismos
•  Gótico •  Pós 2ª Guerra Mundial
•  Renascimento •  Novos movimentos:
•  Maneirismo expressionismo, support-
surface, arte povera, …
•  Barroco
•  Arquitectura: Bauhaus,
•  Rococó funcionalismo, organicismo,
•  Neo-Classicismo internacionalismo, pós-
•  Romantismo modernismo, brutalismo,
•  Realismo novas tendências, …
Egipto

Suméria

Mediterraneo

Grécia

Roma

Paleocristão-Reconquista

Românico

Gótico