Instituto Superior Politécnico

Independente
ISPI-Lubango

Assunto: INQUÉRITO SOBRE A SOMA CONSTANTE .

Caro Senhor(a),
O somos estudantes do quarto 4º Ano de IGE pelo ISPI e o presente
questionário destina-se a recolha de informações necessárias para a
elaboração do nosso trabalho de investigação, sobre a soma constante,
pelo que, as informações oferecidas por si serão úteis e agradecemos
desde já a sua colaboração.
Por favor preencha a tabela em anexo. O referido questionário visa
atribuir uma soma constante de unidades, como por exemplo pontos,
euros, etc, entre o conjunto de objectos de estímulo com base em
determinando critério, Não há respostas correctas nem incorrectas
somente suas opiniões, que são muito relevantes para nós.
Todas as respostas serão tratadas confidencialmente.
Muito obrigado pela sua colaboração, o que senhor(a) pensa é importante
para nós.

Cordialmente

Os estudantes
 Daniel António
 Assis Luís Alexandre
 Angélica Himuhanga
 Edna Adão
 Tito Chiquissa
 Nádio Dias
Instrução
Abaixo estão 8 atributos de 3 telemóveis top de gama. Por favor,
distribua 100 pontos entre os aspectos de forma que a sua
afectação reflicta a importância relativa que atribui a cada
aspecto. Quanto mais pontos um aspecto receber mais
importante é esse aspecto. Se um atributo não é importante,
atribui-lhe zero pontos. Se um aspecto é duas vezes mais
importante que um outro aspecto, deve receber duas vezes mais
pontos. A soma de todos os pontos é 100.

Respostas médias de três Telemóveis

Atributo Telemóvel 1 Telemóvel 2 Telemóvel 3

1) Câmara

2) Memória RAM

3) Memória Interna

4) Preço

5) Processador

6) Design

7) Duraç. da bateria

8) 2 cartões SIM

Soma 100 100 100

 Relatório

Com este relatório pretendemos apresentar o nosso entendimento sobre o trabalho que nos foi
proposto, na cadeira de Estudo do Mercado.
Entrevista

Por sua flexibilidade, a entrevista é adoptada como técnica principal de investigação nos mais
diversos campos das ciências sociais e de outros sectores de actividades.

Entrevista é a técnica de recolha de dados na qual as perguntas são formuladas e respondidas

oralmente. Trata-se, portanto, de uma conversação metódica, que proporciona ao entrevistador
as informações solicitadas.

Considerando-se o seu grau de flexibilidade, como técnica de pesquisa, foi utilizada uma
entrevista do tipo Estruturada e não estruturada para a obtenção de informações a respeito da
empresa XY LDA onde elaboramos um roteiro de perguntas previamente estabelecido, no
conteúdo programático na cadeira de estudos do Mercado.

O registro da entrevista foi feito no momento em que ela acontece, mediante anotações por parte
do entrevistador.

Nesta entrevista não cabe ao entrevistador concordar ou discordar das opiniões emitidas pelo
entrevistado apenas ouvimos procurando guiá-lo, levando-o a precisar mantendo-se interessado
em responder.

Como no questionário, a entrevista poderá conter perguntas abertas e fechadas.

Perguntas fechadas

Perguntas fechadas, são perguntas em que controlamos o tipo de resposta que virá adiante.
Elas não têm grande eficiência na recolha de informações, mas, através delas,
direccionamos o cliente de acordo com os nossos interesses e possibilidades.

Perguntas abertas

Perguntas abertas, são perguntas em que não controlamos o tipo de resposta que virá
adiante, através delas recolhemos mais de informações, uma vez que o entrevistado pode
responder de diversas maneiras possíveis.

Deste modo, consideramos que o questionário foi elaborado com perguntas fechadas do tipo
Dicotómicas, Múltipla Escolha, escala de Likert, diferencial semântico, escala de importância,
escala de classificação, escala de intenção de adesão e perguntas abertas do tipo
completamente não estruturada, Associação de palavras, Complemento da frase, Complemento
da história, Complemento da figura e teste de percepção temática.

Lubango, aos 12 de Outubro de 2018.

Os Estudantes