SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ
PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO – PROEX

Edital 04/2020 – PROEXTENSÃO

Resultado Final

A Pró-Reitoria de Extensão torna público o resultado final dos projetos submetidos ao edital 04/2020 – PROEXTENSÃO

N° Campus Classificação Campus Título do projeto Coordenador (a) Nota

A utilização de metodologias ativas no ensino de
01 Abaetetuba 1° Ciências e Biologia na E.E.E.F.M. Prof. Leonardo Benilson Silva Rodrigues 55,5
Negrão de Sousa
Comunidade em foco: educação, qualificação e
02 Abaetetuba 2° Aline Goncalves Batista da Silva 52,0
formação
Acústica aplicada: espaço para produção e difusão do
03 Altamira 1° Lucas Celestino Azevedo Pereira 58,5
conhecimento

04 Altamira 2° Dia Da Matemática – Há Geometria Em Tudo Jhonatan da Silva Lima 44,0

Objetivos de desenvolvimento sustentável – ODSs 2030:
05 Ananindeua 1° para saber e proteger os recursos naturais e a saúde Mara Libia Viana de Lima 62,5
ambiental
Metodologias lúdicas de inclusão social por meio de
06 Belém 1° Silvia Sueli Santos da Silva 68,0
jogos de encenação tipo plataforma e RPG
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Taxidermia e Educação Ambiental: uma proposta para

07 Belém 2° Rayette Souza da Silva 54,5
conservação da biodiversidade aquática

08 Bragança 1° Itinerários formativos de astronomia e a inclusão social Fábio Andrade de Moura 74,5

Paneiro do Mangal: fortalecendo a socio biodiversidade

09 Bragança 2° das mulheres extrativistas da Reserva Extrativista Josinaldo Reis do Nascimento 69,5
Marinha Caeté-Taperaçu
Educando pelos rios marajoaras: ações e estratégias para
10 Breves 1° promoção da equidade racial durante a pandemia (Covid Ana Celia Barbosa Guedes 66,5
19)
Estratégia de transferência de tecnologias de baixo custo
11 Breves 2° para incremento produtivo de aviculturas familiares do Tiago Paixão Mangas 55,5
município de Breves
Pesquisa-ação como estratégia para o fortalecimento da
12 Cametá 1° Lucas Hordones Chaves 65,5
cadeia produtiva do mel de base familiar em Cametá

Avicultura Alternativa com Pastagem em Sistemas

13 Castanhal 1° Agroflorestais: Capacitando produtores rurais na Felix Lelis da Silva 73,0
Comunidade de Jesus de Nazaré, Castanhal-PA

Hidroponia de baixo custo: estratégia de produção e

14 Castanhal 2° Maryjane Diniz de Araújo Gomes 68,0
geração de renda para agricultura familiar
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Familiarizando com o solo - orientação e

Conceição do
15 1° acompanhamento da fertilidade do solo junto a José Roberto Verginio de Pontes 61,0
Araguaia
agricultores familiares de Conceição do Araguaia Pará

Meliponicultoras: Valorização da meliponicultura em

Conceição do
16 2° Conceição do Araguaia através da capacitação de José Maria Cardoso Sacramento 53,5
Araguaia
mulheres.
Marabá
17 1° Conselho Tutelar Digital Leonardo Figueiredo Maia 63,0
Industrial
Marabá
18 2° Estúdio e palco móvel CMI Natália Fernandes da Paixão 62,0
Industrial
Caracterização de enfermidades bovinas e diagnóstico
19 Marabá Rural 1° de brucelose e tuberculose em rebanhos no sudeste Danillo Henrique da Silva Lima 59,5
paraense
Impacto da assistência técnica sobre a qualidade do leite
20 Marabá Rural 2° bovino produzido em pequenas propriedades de área de Liliane Moreira Silva Gomes 47,5
reforma agrária da região sudeste do Pará
Quintais agroflorestais: IFPA, campus Óbidos,
21 Óbidos 1° Bruno Almeida de Melo 67,0
promovendo agricultura urbana no município de Óbidos

Produção integrada de peixes e hortaliças, em sistema

22 Óbidos 2° Nayara Kelly Feitosa Ferreira 51,5
com recirculação de água, na cidade de Óbidos/PA
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Inclusão e Acessibilidade: Intervenções Pedagógicas,

Tecnológicas e Metodológicas, no Contexto Educacional
23 Santarém 1° Luisa Helena Silva de Sousa 79,0
de atuação do IFPA/Campus Santarém, em Tempos de
Pandemia

24 Santarém 2° Aquaponia: Difusão e transferência de tecnologia Igor Bartolomeu Alves de Barros 49,0

Pesca, Aquicultura e Meio Ambiente na Educação do

25 Vigia 1° Fabrício Nilo Lima da Silva 82,5
Campo Durante a Pandemia (Covid-19)

Regularização ambiental de empreendimentos aquícolas

26 Vigia 2° Cassio Eduardo Flexa 52,5
na região de Vigia – Pará
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Resultado Final

A seguir estão as propostas com as melhores pontuações para as vagas remanescentes, seguindo o item 10.2 do Edital 04/2020 Proextensão
N° Campus Classificação Campus Título do projeto Coordenador (a) Nota

Geocentrismo X Heliocentrismo: A revolução da

01 Bragança 1° Laercio Santos Cabral da Luz Junior 56
astronomia contada através de uma peça teatral

02 Breves 2° RE@JA: por mulheres em favor da comunidade Jeovani de Jesus Couto 54,5

03 Belém 3° Soldador Eletrodo Revestido Hélio Antônio Lameira de Almeida 53,5

Roteiro De Leitura De Texto Literário: Uma Proposta
04 Belém 4° Mara Nelise Ferreira Corrêa 52
Metodológica Para O Ensino Médio
Marabá
05 5° Elimine o sedentarismo da sua vida Alzete Trindade da Paz 51,5
Industrial
Relatos de fim de mundo: textos sobre tempos
06 Bragança 6° Thiago Gonçalves Souza 48,5
pandêmicos
Estratégias socioambientais para conservação do bioma
aquático amazônico: Reaproveitamento da poluição
07 Abaetetuba 7° Josiel do Rego Vilhena 48
plástica para confecção de artesanato como alternativa de
renda para a comunidade ribeirinha do rio Jarumã
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Marabá Empreendedorismo rural como tecnologia sustentável

08 8° Renan da Silva Cunha 45,5
Rural para o desenvolvimento de pequenos produtores rurais

Laboratório de Tradução do Núcleo de Pesquisa em

09 Belém 9° Breno Rodrigo de Oliveira Alencar 44
Educação e Cibercultura

10 Breves 10° Ensino de ciências em tempos de pandemia Luara Musse de Oliveira 42,5

Belém, 17 de dezembro de 2020.

Assinado de forma digital por
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Dados: 2020.12.17 15:22:02 -03'00'

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