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PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
Analisando o Diagrama de Venn, verificamos que o número de elementos da união de X com Y pode
ser obtido pela soma dos integrantes de cada subconjunto, subtraindo-se, porém, a quantidade presente
na região de intersecção, ou seja:
n ( X ∪ Y ) = n (X ) +n (Y ) − n (X ∩ Y )
Dividindo-se ambos os termos da igualdade pelo número de elementos do espaço amostral n(A), temos:
n ( X ∪ Y ) n (X ) n (Y ) n ( X ∩ Y )
= + −
n(A ) n ( A ) n (A ) n( A)
( X ∩ Y ) = ∅ ⇒ P ( X ∩ Y ) = 0 , o que leva a:
P ( X ∪ Y) = P ( X ) + P ( Y)
Quando os subconjuntos relacionados aos eventos X e Y comportam-se dessa maneira, dizemos que
se tratam de eventos mutuamente exclusivos, ou seja, a ocorrência de um elimina a possibilidade de
ocorrência do outro.
Dessa forma, agora estamos em condições de responder a nossa questão inicial: qual a probabilidade
de ocorrência da face 2 ou face 5 ao lançarmos um dado (não viciado)? Evidentemente, os eventos de
face 2 e face 5 são mutuamente exclusivos. Assim,
P ( X ∪ Y) = P ( X ) + P ( Y)
P ( " face2 " ou " face5 ") = P (2 ) + P (5 )
Unidade I
Exemplos de Aplicação
1. Uma urna contém 5 bolas vermelhas, 3 azuis e 4 brancas. Retira-se, ao acaso, uma bola da urna.
Qual é a probabilidade desta ser vermelha ou azul?
Solução:
Como a retirada de uma bola elimina a possibilidade da retirada de outra, os eventos de retirada
da bola são mutuamente exclusivos. Logo, recorrendo ao Teorema da Adição de Probabilidades,
temos:
5 2
P(“bola vermelha” ou “bola azul”) = +
12 3
Observe que as bolas brancas são levadas em conta quando calculamos o número de elementos do
espaço amostral (12 bolas no total).
Assim,
8 2
P(“bola vermelha” ou “bola azul”) = =
12 3
Resposta: a probabilidade de retiramos, ao acaso, uma bola vermelha ou uma bola azul é de 2/3.
2. Seja um baralho composto de 52 cartas divididas em 4 naipes distintos (ouros, espadas, copas e
paus), sendo que cada naipe possui 13 tipos distintos de cartas (ás, dois, três, quatro, cinco, seis, sete, oito,
nove, dez, valete, dama e rei). Considerando o maço de cartas bem embaralhado, qual a probabilidade de
retirarmos, ao acaso, um valete (V) ou uma carta de ouros?
Solução:
Nesse caso, os eventos não são mutuamente exclusivos, pois a retirada de um valete não elimina
a possibilidade de retirada de uma carta de ouros. Logo, devemos considerar o Teorema da Adição de
Probabilidades, em sua forma completa:
P( X ∪ Y) = P( X) + P( Y) − P( X ∩ Y)
P( " V " ou " ouros ") = P( V) + P (ouros ) − P (" V "∩ " ouros ")
Levando em conta que o número de elementos (cartas) do espaço amostral é de 52 e que existe
apenas 1 elemento comum (o valete de ouro) ao conjunto dos valetes e ao conjunto das cartas de
ouro, temos:
52
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PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
n ( A ) = 52
4
P( V) =
52 4 13 1
13 ⇒ P ( " V " ou "ou ros ") = + −
P ( ouros) = 52 52 52
52
1
P ( " V "∩ " ouros ") =
52
ou seja:
4
P ( " V " ou " ouros ") =
13
Vamos recorrer, mais uma vez, aos diagramas de Venn para assimilarmos o conceito:
Y
*
X
X ∩Y
Figura 7
Unidade I
X ∩Y
X *
Figura 8
n( X ∩ Y)
P ( Y / X) =
n( X)
Cartas de
ouros
Damas
Figura 9
ou seja:
PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
Exemplos de Aplicação
1. Dentre 50 homens e 30 mulheres, com apenas uma de nome Jussara, foi sorteada uma pessoa.
Sabendo-se que o sorteado foi uma mulher, qual a probabilidade de Jussara ter sido a contemplada
no sorteio?
Solução:
n( X ∩ Y ) n(mulher ∩ Jussara)
P ( Y / X) = ⇒ P (Jussara / mulher ) =
n( X ) n (mulh er)
1
P ( Jussara / mulher) =
30
Resposta: a probabilidade de ser sorteada, uma vez que o sorteado foi uma mulher, é de 1/30.
2. No lançamento de 2 dados, obteve-se, ao somar o valor das faces voltadas para cima, o resultado
6. Qual a probabilidade das faces obtidas serem iguais?
Solução:
Sejam X o conjunto dos pares que somados dão 6 e Y o conjunto dos resultados com faces iguais:
X = {( 5,1) ;( 4, 2) ;( 3, 3) ;( 2, 4) ;(15
, )}
Y = {( 11
, ) ;( 2, 2) ;( 3, 3) ;( 4, 4) ;( 5, 5); (6, 6 )}
n( X ∩ Y ) 1
P ( Y / X) = =
n( X ) 5
Resposta: a probabilidade de obtermos faces iguais nos dados, uma vez que o resultado da soma das
faces resulta em 6, é de 1/5
Definem-se como eventos independentes aqueles cuja ocorrência não depende da ocorrência de
nenhum outro evento, ou seja, sejam X e Y eventos de um espaço amostral A, e temos:
P ( Y / X ) = P (Y )
P ( X / Y) = P (X )
55
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Unidade I
Lembrete
Tais probabilidades ocorrem em cenários do tipo e, isto é, quando estamos interessados no cálculo
da probabilidade de ocorrência de um dado evento X e um dado evento Y.
n( X ∩ Y) n( X ∩ Y)
P ( Y / X) = P ( Y) =
n( X) P ( Y / X ) = P (Y ) n (X )
mas ⇒
n( X ∩ Y ) P ( X / Y ) = P (X ) n( X ∩ Y)
P (X / Y ) = P ( X) =
n( Y) n( Y )
n( X ∩ Y)
= P (X ∩ Y )
n( X )
n (X ∩ Y ) n ( X ∩ Y )
P ( X )P ( Y) = como :
n( X ) n( Y ) n( X ∩ Y) = n( Y)
P( X ∩ Y) = P( X) P( Y)
PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
Saiba mais
Exemplos de Aplicação
1. Uma caixa contém 7, e somente 7 bolas coloridas: 4 azuis e 3 vermelhas. Realiza-se, então, o
seguinte experimento: retira-se, ao acaso, uma bola da caixa, anota-se sua cor e a devolve à caixa. Em
seguida, o mesmo experimento é realizado. Qual a probabilidade de ter sido retirada uma bola azul e
depois uma vermelha?
Solução:
Como se trata de eventos independentes (a retirada de uma dada cor na primeira retirada
não interfere no resultado da segunda retirada), podemos utilizar o Teorema do Produto de
Probabilidades:
4 3
P ( Azul e Vermelha) = P ( Azul)P (Vermelha ) = ×
7 7
12
P ( Azul e Vermelh a) =
49
2. Um casal pretende ter 3 filhos. Qual a probabilidade do 1º nascer menino, o 2º, menina e o
3º, menino?
Solução:
Podemos tratar cada uma das gestações como eventos independentes, e não havendo privilégio de
sexo na fecundação, temos:
P (Menino e Menina e Menino) = P (Menino) P (Menina)P (Menino)
1 1 1 1
P (Menino e Menina e Menino) = × × =
2 2 2 8
Unidade I
A estatística pode ser considerada como uma ciência, no sentido do estudo de uma população, e
como um método, quando utilizada como um instrumento por outra ciência.
A palavra “estatística” não é recente e originalmente foi utilizada para denominar levantamentos. Na
Antiguidade e Idade Média, nascimentos, número de habitantes e óbitos eram registrados e tabulados
com finalidades bélicas e/ou tributárias.
Considerando método um conjunto eficaz de meios para atingir uma determinada meta, é possível
definir método estatístico como aquele constituído das seguintes fases:
2. Planejamento: definição de quais são as informações relevantes a serem obtidas, como isso será
realizado, qual o custo envolvido etc. É nesta fase que um cronograma de atividades é elaborado.
3. Coleta de dados: registro sistemático de dados, conforme o objetivo definido nas fases anteriores.
A coleta normalmente é realizada de uma forma direta, em que a informação é obtida diretamente da
fonte por meio de um questionário ou de uma observação.
4. Crítica e apuração dos dados: consiste em uma avaliação rigorosa dos dados em busca de
erros que possam influir nas análises e conclusões e, posteriormente, no processamento desses dados
por meio de contagem e agrupamento.
PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
O significado mais comum da palavra população é o conjunto de habitantes de certo país, estado,
cidade etc. Entretanto, em estatística, o seu significado é mais amplo. Considera-se população o
conjunto de todos os elementos (objetos, indivíduos, animais) que representam a totalidade dos que
possuem as mesmas características definidas para um estudo.
O estudo de todos os elementos de uma população é denominado censo. Geralmente, o estudo de uma
população é inviável pelo seu custo ou tempo de execução e análise. Sendo assim, a pesquisa é feita com uma
parte representativa da população denominada “amostra” e não com a totalidade dos indivíduos.
Lembrete
Portanto, amostra é uma parte representativa da população,
selecionada segundo uma técnica de amostragem que garante sua
veracidade e representatividade.
As técnicas de amostragem usadas para a obtenção de uma amostra podem ser classificadas como:
Observação
Portanto, a definição de uma população depende do objetivo da
pesquisa que será realizada e, a partir dela, será definida a amostra e como
serão a coleta e a apuração de dados.
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Unidade I
4.1.2.1 Variáveis
Entende-se por variável o conjunto de resultados possíveis de um fenômeno. Pode ser classificada
como:
• Qualitativa: seus valores representam atributos (qualidades) dos elementos em estudo. Exemplos:
sexo (masculino, feminino); cor dos olhos (azuis, verdes, castanhos etc.).
• Quantitativa: seus valores são resultantes de uma contagem ou mensuração e essa variável pode
ser:
— Contínua: assume qualquer valor dentro de dois limites. Exemplos: peso, altura.
Exemplo:
Numa sala do curso de Matemática de certa universidade há 90 alunos. Deseja-se realizar uma
pesquisa para avaliar o perfil deles. O primeiro passo é obter uma amostra. Definindo-se que o tamanho
da amostra será 20% da população, 18 alunos serão entrevistados. A definição de quais alunos serão
entrevistados será efetuada por meio da técnica de amostragem simples: os 90 alunos serão enumerados
de 1 a 90 e, a partir de um sorteio, serão definidos os que responderão ao questionário. Esse questionário
possui perguntas como sexo, se a pessoa é fumante, idade, número de irmãos, altura (em metros), peso
(em kg) e renda familiar. Poderíamos definir estas variáveis como:
Quadro 1