Jogos teatrais

Aqui os alunos aprendem mais pela experiência do que por formulas

predefinidas

Os jogadores ficam livres para atingir seu objetivo a sua maneira, trabalhando,
assim, sua engenhosidade, imaginação, inventividade

A oficina de jogos teatrais oferece a possibilidade de trabalhar a liberdade,

seu respeito pelo outro e as responsabilidades da comunidade. tendo em vista
que muitos jogos são feitos com o outro, ou seja, são jogos sociais

É preciso dar a liberdade pessoal ao aluno para que possa se sentir livre em
experimentar e, consequentemente, poderá estar verdadeiramente em cena

Essa liberdade ajuda a trabalhar a intuição, pois ela vem do momento de

liberdade para agir e entrar na àrea daquilo que não é familiar

3 PONTOS ESSENCIAIS DOS JOGOS TEATRAIS

FOCO

Ele não é o objetivo, mas o ato de estar atento ao objetivo e não fugir dele.
Ele gera a energia para manter a cena fluindo de forma mais orgânica e reune
todos os que estao presentes viver o momento

INSTRUÇÃO

É o enunciado que mantem o jogador no foco, guiam eles até o foco e os

fazem voltar a ele caso o percam e isso ajuda, também, a colocar o professor-
diretor como parceiro.
Ela deve ser dada como parte do processo, de forma simples e direta.
Eles devem ver as instruções como uma voz do além, ou seja, não podem
desfocar do jogo para encarar o professor - Ouça minha voz, mas continue
jogando.
Não dê as instruções pedindo para que criem imagens, que imaginem algo
porque isso pode tirar a atenção do que acontece agora para faze-los
visitarem algo que não está alí.

Jogos teatrais 1
 Ela deve manter a todos no jogo

AVALIAÇÃO

Deve nascer do foco, não é o momento de criticar

Surge do foco e indaga se o problema focado foi solucionado
Evite histórias pessoais que possam acabar ditando se algo acontece ou não,
deixe eles livres para explorarem acontecimentos, seja eles reais ou não,
padrões de comportamento ou não

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