ESCOLA SECUNDÁRIA ALVES MARTINS

Desde 1850 ao Serviço do Ensino Público em Viseu

Português | 12º Ano | Outubro de 2020

Teste Formativo
GRUPO I (100 pontos)

A – Leia atentamente o texto.

No entardecer da terra
O sopro do longo Outono
Amareleceu o chão.
Um vago vento erra,
5 Como um sonho mau num sono,
Na lívida1 solidão.

Soergue as folhas, e pousa

As folhas, e volve, e revolve,
E esvai-se inda outra vez.
10 Mas a folha não repousa,
E o vento lívido1 volve
E expira na lividez.

Eu já não sou quem era;

O que eu sonhei, morri-o;
15 E até do que hoje sou
Amanhã direi, quem dera
Volver a sê-lo!... Mais frio
O vento vago voltou.
Fernando Pessoa, in Cancioneiro
Nota: 1 – lívido(a) - extremamente pálido(a); cadavérico(a).

Apresente, de forma clara e bem estruturada, as suas respostas aos itens que se seguem.

1. Relacione o estado de espírito do sujeito poético com a ambiência envolvente, apoiando-se em

referências textuais pertinentes. (30 pontos)

2. Explicite o sentido dos versos 13 e 14 (“Eu já não sou quem era / O que sonhei morri-o”). (20 pontos)

3. Refira marcas dos três tempos verbais utilizados na terceira estrofe (passado, presente e futuro),
justificando a importância da sua utilização. (30 pontos)

B – Leia atentamente o fragmento que se segue.

|…|
Que pensará isto de aquilo?
Nada pensa nada.
Terá a terra consciência das pedras e plantas que tem?
Se ela a tiver, que a tenha...
Que me importa isso a mim?
5 Se eu pensasse nessas cousas,
Deixaria de ver as árvores e as plantas
E deixava de ver a Terra,
Para ver só os meus pensamentos…
Entristecia e ficava às escuras.
10 E assim, sem pensar tenho a Terra e o Céu.
Alberto Caeiro, in O Guardador de Rebanhos - Poema XXXIV
 Apresente, de forma clara e bem estruturada, as suas respostas aos itens que se seguem.
1. Explicite, com base no texto, o posicionamento do sujeito poético relativamente à questão
ver/pensar. (30 pontos)
4. Aponte no texto três características da linguagem/estilo de Caeiro e relacione-as com as ideias
apresentadas. (30 pontos)

GRUPOIII (60 pontos)

Num texto bem estruturado, com um mínimo de cento e vinte e um máximo de cento e cinquenta
palavras, faça a apreciação crítica da imagem abaixo apresentada.

“A Vitória” (óleo sobre tela, 1939) de René Magritte (pintor belga, 1898-1967)

O seu texto deve incluir:

– a descrição da imagem apresentada, destacando elementos significativos da sua
composição; – um comentário crítico, fundamentando devidamente a sua apreciação e
utilizando um discurso valorativo;
– relação com a temática “Sonho e realidade”, de Fernando Pessoa;
– uma conclusão adequada aos pontos de vista desenvolvidos.

FIM