ESCOLA SECUNDÁRIA ALVES MARTINS
PORTUGUÊS│10.º Ano│2018.2019
Domínios – Educação literária│ Leitura│ Gramática │ Escrita
Domínios/Objetivos
Educação literária/Escrita
Ler e interpretar textos
literários
Leitura
Ler e interpretar textos de
diferentes géneros e graus de
complexidade.
Gramática:
a) Conhecer a origem
evolução do português.
b) Explicitar aspetos
essenciais da sintaxe do
português.
Escrita:
a) Planificar a escrita de
textos (E10; 10) -
pesquisar e selecionar
informação pertinente;
b) Escrever o texto,
respeitando as marcas do
género: síntese;
c) Redigir textos com
coerência e correção
linguística;
d) Rever os textos escritos.
Matriz do 2.º teste de avaliação escrita
Poesia trovadoresca e Crónica de Fernão Lopes
Duração – 100 minutos
Conteúdos Estrutura Cotação
Poesia Trovadoresca
Grupo I (20x5)
Cantiga de amor ou
cantiga de escárnio e
(Texto A e Texto B)
maldizer
100 pontos
5 itens de resposta restrita
Crónica de D João I
(60% conteúdo
de Fernão Lopes 40% forma)
Texto de leitura não Grupo II – Este grupo é
literária composto por itens de seleção
e de construção (10).
– Fonética e fonologia
(Ponto 1.2 do programa)
– Leitura - 3 itens de seleção.
– Sintaxe: funções (6x10)
e sintáticas e frase - Gramática - 4 itens de seleção.
complexa: coordenação e
60 pontos
subordinação
(Pontos 2.1 e 2.2 do - 3 itens de construção resposta
curta
programa)
– Outros aspetos
abordados pelo professor
Síntese Escrita 40 pontos
(Escrita) – Item de resposta extensa
(entre 1/3 e 1/4 da extensão do
texto fonte)
Total - 200 pontos
Os professores do 10.º ano