Disciplina: Laboratório de Ciências

Professora: Sandra Rodrigues César

Ano: 8º
Assunto: Substâncias puras e misturas
Objetivos: Separação de Mistura

Quem mistura também separa!

Separação de misturas:
Processo utilizado para separar duas
ou mais substâncias diferentes.
Lembre-se que mistura é a
combinação de duas ou mais
substâncias, e ela pode ser homogênea
ou heterogênea.
<a href='https://br.freepik.com/fotos-vetores-gratis/mulher'>Mulher foto criado por freepik
- br.freepik.com</a>

Pois bem!
Nossa atividade será realizar a separação de misturas.

➢ PEÇA AJUDA UM ADULTO PARA A REALIZAÇÃO DESTA

VAMOS TESTAR? ATIVIDADE.

SEPARANDO MISTURAS HOMOGÊNEAS

MATERIAIS:
500ml de água
10 gotas de corante vermelho (1 colheres de suco artificial em pó)
1 panela
1 tampa

PROCEDIMENTO:
Misture o corante com a água na panela
Leve ao fogo tampada até a fervura.
Retire a tampa com cuidado.
Observe a água na parte interna da tampa.

RESPONDA:
1. Por que a água da tampa ficou incolor?
2. Qual nome se dá a esse processo de separação de misturas?
SEPARANDO ARROZ DO SAL POR DISSOLUÇÃO:
MATERIAIS:
100ml de água filtrada
1 colher de sal
1 colher de arroz cru
1 coador de café (pode ser de pano ou de papel)
1 prato
1 copo
1 colher

PROCEDIMENTO:
Misture o sal com o arroz no prato.
Consegue separar?
Misture a água, mexa e depois coloque no coador aparando a água no copo
Prove essa água (só um pouquinho viu)

RESPONDA:
1. Como ficou a água, além de esbranquiçada?
2. Quais os processos utilizados nesta separação de mistura?
3. Pesquise uma forma que separa a água do mar do sal.