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1) Resolva as equações listadas. Pode-se utilizar quaisquer dos métodos de resolução vistos
(ou até não vistos) em aula.
Para melhor efetividade do estudo, organize-se.
Destaque possíveis pontos de ATENÇÃO MÁXIMA. Resuma os produtos notáveis!
Faça anotações personalizadas durante as resoluções.
a) x4 – 8x2 – 9 = 0 o) x4 – 3x2 = 4
e)
x 2 +1
=x 2− 7
s) √x=2− x
x −4
2
t) √7 x − 3− x=1
1
f) 9 x 2− 2=−
9x
2
u) √x+ √x− 5=√x +2
g) 4 x 4− 9 x 2 + 2=0 v) √x +√ x− 1= √7
x+ √x− 1=13
−4 −2
h) 5x − 2x − 3=0 w)
z) √6− x=x
k) u4 + 4u2 – 5 = 0
aa) √3+ x=3
l) x4 – 2x2 = 2x2 – 3
ab) √x +1+ √2 x+ 9− √7 x+ 8=0
m) x4 – 9 = 2x4 + 6x2
n) y4 – 2 = y2
ac) √x + √ x=√2