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Apostila de Teclado 1º Período

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Como você já conhece bem todos os grupos de teclas pretas, passaremos a utilizá-los para
tocar lindas peças denominadas “Palitos Chineses”.

Essas peças recebem esse nome porque são tocadas com os dedos indicadores, como se
fossem “Palitos Chineses”.

Para tocar os “Palitos Chineses”, foi criado um código que será empregado a partir de agora.

Leia atentamente as instruções abaixo para a utilização deste código.

A mão esquerda (ME) sempre se manterá fixa no número -1

A mão direita (MD) será utilizada para tocar todos os outros números: -4, -3, -2 e 1, 2, 3 e 4.

Para tocar os números -2, -3 e -4,a mão direita (MD) cruzará por cima da mão esquerda

(ME). Observe o desenho:

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(MD) Mão Direita

(ME) Mão Esquerda

Toque os retângulos abaixo. Atenção ao código combinado.

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No teclado usamos todos os dedos das mãos com os seguintes números:

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Exercitando os dedos.
Toque de mãos separadas, começando a partir de qualquer nota.
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Exercícios para tocar com as mãos juntas:

Comece com a Mão Direita (MD) no DÓ 4 e a Mão Esquerda (ME) no SOL 2.

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VOCÊ SE LEMBRA DAS PARTITURAS DE FLAUTA

DOIS POR DEZ, CHUVINHA E PESCA PESCA ?
O TAMANHO DO SOM ERA REPRESENTADO POR TRAÇOS DE ATÉ QUATRO
PULSAÇÕES.

A PARTIR DE AGORA VAMOS CONHECER ALGUMAS FIGURAS MUSICAIS QUE PODEM

SUBSTITUIR OS TRAÇOS DE DURAÇÃO.
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Desenhe em cima dos traços de duração as figuras musicais correspondentes.

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)
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Desenhe abaixo das figuras musicais os traços de duração correspondentes.

a)

b)

c)

d)

e)
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Vamos treinar os ritmos abaixo, tocando os sons em qualquer corda e contando em

voz alta as pulsações.

Cada pulsação corresponderá a uma

a)

b)

c)

d)

e)
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Aprendendo como se representa o silêncio correspondente a semínima

Toque os ritmos abaixo contando as pulsações em voz alta.

a)

b)

c)

d)
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A partir de agora vamos tocar o caminho dos sons escritos nas linhas e nos espaços da pauta
musical.
Inicialmente, vamos trabalhar com o trigrama ou pauta de três linhas. Observe o caminho dos
sons.

Toque observando a legenda (desenho no teclado).

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A partir de agora, vamos conhecer e trabalhar com o pentagrama ou pauta de cinco linhas

Observe nos pentagramas o caminho dos sons.

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Escolha um “chefe” e toque as melodias.

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Toque observando a legenda:

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