Físico-Química 9.

º ANO
Oo

Explora
Duarte Nuno Januário
Eliana do Carmo Correia
Carlos Brás

Conservação
da energia mecânica
no movimento vertical
Este documento visa orientar a exploração em sala de aula do vídeo
de um movimento na vertical e do ficheiro Tracker associado.

Este guião facilita a utilização do vídeo em sala de aula através de instruções

detalhadas, associadas às respetivas Metas Curriculares.

Conteúdos programáticos:
• E nergia cinética e energia potencial gravítica
• Transformação de energia potencial gravítica em energia cinética e vice-versa
Conservação de energia mecânica

Nota: Deverá ter o software Tracker instalado previamente no computador que vai utilizar.
O software pode ser obtido em: https://www.cabrillo.edu/~dbrown/tracker/ 2

4
Interface
1 1 Vídeo
2 Gráficos
3 Tabela de Dados
4 Barra Menu
5 Play/Pause

3
· Clique em Play ( 5 ) para correr a totalidade da sequência do vídeo.

1
Visualização do movimento Oo
Correr o vídeo Repor no fotograma inicial

Para visualizar clique em Play. Para repor no fotograma inicial clique

em Reset to step 0.

1. Energia cinética e energia potencial gravítica

Metas Curriculares
1.1 
Indicar que as manifestações de energia se reduzem a dois tipos fundamentais: energia cinética e energia
potencial.

• Observar o movimento da bola saltitona durante um salto.

Objetivo • Relacionar a energia cinética com a velocidade da bola e a energia potencial gravítica
com a sua altura em relação ao solo.

1. Clicar em Play para visualizar o movimento da bola saltitona.

2. Relacionar a energia cinética da bola com a sua velocidade.

Energia cinética

Ec nula no ponto Ec máxima no ponto

mais alto da mais baixo da
trajetória trajetória
(velocidade nula) (velocidade máxima)

Instruções

Energia potencial Epg máxima no ponto

gravítica mais alto
da trajetória

Epg nula no ponto mais baixo

da trajetória

2
 3

Oo
2. Transformação de energia potencial gravítica
em energia cinética e vice-versa.
Conservação da energia mecânica
Metas Curriculares
3.5  Identificar os tipos fundamentais de energia de um corpo ao longo da sua trajetória, quando é deixado cair
ou quando é lançado para cima na vertical, relacionar os respetivos valores e concluir que o aumento de
um tipo de energia se faz à custa da diminuição de outro (transformação da energia potencial gravítica
em cinética e vice-versa), sendo a soma das duas energias constante, se se desprezar a resistência do ar.

• Relacionar os valores da energia cinética e da energia potencial gravítica num movimento vertical.
Objetivo • Identificar a soma da energia cinética e da energia potencial gravítica com a energia mecânica,
verificando que esta se conserva.

1. C
 omparar os gráficos da energia cinética e da energia potencial gravítica, verificando
que o aumento de um dos tipos de energia se faz à custa da diminuição do outro.

Energia cinética

Energia potencial gravítica

Instruções

2. V
 erificar que a soma dos dois tipos de energia se mantém constante, designando-se por energia
mecânica.

Energia mecânica

Nota: Tratando-se da análise de um movimento real, existe sempre erro associado às medições,
que se repercute nas representações gráficas.

Bom trabalho!
A equipa de autores do projeto Explora.