ESCOLA MUNICIPAL JOÃO BISPO DOS SANTOS

DISCIPLINA: HISTÓRIA PROFESSOR: CÉLIO ANDRADE

ALUNO(A):___________________________________________________________________ 7°Ano

Atividade para o período 12/04 à 16/04 de 2021

ATIVIDADES REMOTAS - HISTÓRIA

Saudações meu nobre aluno, como está você e seus familiares?
Espero que todos muito bem!!!
ORIENTAÇÕES:
 Assista aos vídeos com atenção.
 Leia o capitulo 2 do livro didático ( Pag. 27 à 38 ) sublinhe o que achar mais importante isto te ajudará a fazer as
atividades propostas. Sugestão: leia primeiro as atividades e depois o texto.

1- Responda as questões a seguir:

O que foi o Humanismo ?
R=_____________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
De que forma a antiguidade clássica influenciou o Humanismo?
R=_____________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
O que é a teoria heliocêntristica ?
R=_____________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Comente os principais avanços na Era do Renascimento;
R=_____________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
2 - Os Mecenas, contribui com o renascimento, o que eles faziam?
a) eram os pintores da cidade de Floresça; b) os que financiavam os artistas.
c) eram os banqueiros. d) eram os donos de terras.

3 - Os mercadores, banqueiros e donos de navios eram o grupo que fazia parte:

a) monarquia b) manufatureiros c) burguesia
d) materialistas e) grevistas

4 - A Reforma Religiosa iniciou no século XVI e Martinho Lutero foi um dos primeiros a contestar os
dogmas da Igreja Católica. Seu início foi na:
a) Itália; b) França; c) Inglaterra; d) Alemanha.
5 - Relacione os conceitos que se desenvolveram no período Renascentista com seus significados:
4. Antropocentrismo.
1. Renascimento. 5. Heliocentrismo.
2. Humanismo. 6. Geocentrismo.
3. Teocentrismo.
( ) Teoria elaborada por Ptolomeu e adotada pela Igreja Católica, na qual a Terra era considerada o
centro do universo.

( ) Teoria elaborada por Nicolau Copérnico e comprovada por Galileu Galilei, na qual o Sol era centro
do sistema planetário e os planetas giravam em torno dele.

( ) Teoria na qual Deus é considerado centro do universo, e a vida deveria seguir os preceitos da
vontade divina.

( ) Movimento cultural e intelectual inspirado na Antiguidade Clássica, que atingiu diversas áreas do
conhecimento como a ciência, a arte, a literatura, etc.

( ) Movimento que valoriza a razão e o raciocínio, tendo como objetivo a investigação, a observação e
a crítica em busca do conhecimento da natureza e do ser humano.

( ) Teoria na qual o homem é considerado o centro do universo e a vida deveria seguir as vontades
humanas, associando a essa teoria valores como o individualismo

6- Leia as alternativas a seguir e assinale a que indica respectivamente a origem do movimento

Renascentista e quem eram seus patrocinadores:

(A) Origem na Península Ibérica, patrocinado pela burguesia.

(B) Origem na França, patrocinado pelos mecenas.

(C) Origem na Península Itálica, patrocinado pelos mecenas.

(D) Origem na Península do Peloponeso, patrocinado pela burguesia.

7- Referindo-se ao Renascimento, é correto afirmar que:

a) Ele surgiu na Grécia por volta do século II d. C, tendo sido pouco influente na Itália.
b) Estes renascentistas criticavam o humanismo.
c) Valorizou a racionalidade do ser humano e a capacidade humana de conhecer a realidade por meio da
razão.
d) Foi a expressão cultural das profundas mudanças da Europa na passagem da Idade Moderna para a
Idade Contemporânea.
 ESCOLA MUNICIPAL JOÃO BISPO DOS SANTOS
DISCIPLINA: HISTÓRIA PROFESSOR: CÉLIO ANDRADE
ALUNO(A):___________________________________________________________________ 7°Ano

Atividade para o período 12/04 à 16/04 de 2021

ATIVIDADES REMOTAS - HISTÓRIA

Saudações meu nobre aluno, como está você e seus familiares?
Espero que todos muito bem!!!
ORIENTAÇÕES:
 Assista aos vídeos com atenção.
 Leia o capitulo 2 do livro didático ( Pag. 27 à 38 ) sublinhe o que achar mais importante isto te ajudará a fazer as
atividades propostas. Sugestão: leia primeiro as atividades e depois o texto.

1 - Marque (V) para Verdadeiro e (F) para Falso:

( ) No Renascimento existe a Valorização do Homem. renascentista acredita que a verdade era
encontrada por meio da fé e dos dogmas.
(___) Na mentalidade renascentista o corpo do homem é visto como belo e maravilhoso.
(___) Os renascentistas desprezavam a natureza porque era fonte de pecado e da perdição.
(___) Leonardo da Vinci, Boticelli, Rafael Sanzio, Michelangelo são artistas do renascimento.
(___) A visão do mundo para um renascentista era teocêntrica.
(___) O Renascimento Cultural surgiu nas cidades Italianas.

2 - Qual das alternativas abaixo não faz parte da contrarreforma:

a. Index b. 95 teses c. Jesuítas
d. Concílio de Trento e. Inquisição.

3 - Na Alemanha do século XVI, havia grande contradição entre o que a Igreja católica pregava e o que se
praticava. Nos principados as dificuldades eram enormes. Os camponeses sentiam-se sobrecarregados de
impostos. As cidades ansiavam por liberdade. O clero desprezava a missão espiritual. Muitos bispos
levavam uma existência de prazer, o que ofendia os crentes sinceros e simples. Os abusos apontados no
enunciado geraram o ambiente favorável à aceitação do novo credo sustentado por:
a) Henrique VIII. b) João Knox. c) João Huss.
d) João Calvino. e) Martinho Lutero.

4 - Sobre a Reforma, analise as afirmativas abaixo:

I – A doutrina calvinista admitia o mundo acredita na predestinação absoluta;
II – Lutero se colocou contra a venda de indulgências;
III – Considerado um dos precursores da Reforma Protestante, John Wyclif foi preso e e queimado vivo.
Assinale a alternativa:
a) Somente se as afirmativas I e II estiverem corretas.
b) Somente se as afirmativas I e III estiverem corretas.
c) Somente se as afirmativas II e III estiverem corretas.
d) Se todas as afirmativas estiverem corretas.
e) Se todas as afirmativas estiverem incorretas.

5 - Como eram chamados os calvinistas na Inglaterra ___________ e a primeira fase do renascimento

italiano foi ____________________, a resposta é:
a. Puritanos – Trecento:
b. Huguenotes – Quatrocentos;
c. Presbiterianos – Cinquecento
6 - Quais instrumentos da Contrarreforma foram utilizados para combater o avanço do protestantismo?
R=_____________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
6 - No século XVI, nas palavras de um estudioso, “reformar a Igreja significava reformar o mundo, porque
a Igreja era o mundo”. Tendo em vista essa afirmação, é correto afirmar que

a) os principais reformadores, como Lutero, não se envolveram nos desdobramentos políticos e

socioeconômicos de suas doutrinas.
b) o papado, por estar consciente dos desdobramentos da reforma, recusou-se a iniciá-la, até ser a isso
obrigado por Calvino.
c) a burguesia, ao contrário da nobreza e dos príncipes, aderiu à reforma, para se apoderar das riquezas
da Igreja.
d) os cristãos que aderiram à reforma estavam preocupados somente com os benefícios materiais que
dela adviriam.
e) o aparecimento dos anabatistas e outros grupos radicais são a prova de que a reforma extrapolou o
campo da religião.

7 - As reformas protestantes do princípio do século XVI, entre outros fatores, reagiam contra

a) a venda de indulgências e a autoridade do Papa, líder supremo da Igreja Católica.

b) a valorização, pela Igreja Católica, das atividades mercantis, do lucro e da ascensão da burguesia.

c) o pensamento humanista e permitiram uma ampla revisão administrativa e doutrinária da Igreja

Católica.

d) as missões evangelizadoras, desenvolvidas pela Igreja Católica na América e na Ásia.

e) o princípio do livre-arbítrio, defendido pelo Santo Ofício, órgão diretor da Igreja Católica