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Tânia Santos.

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I
1-„Ô serva a figura nº1, ³As movimentações dos He reus no Próximo Ôriente´.

1.1-„ Explica sucintamente com ase na figura nº1, por onde vaguearam os he reus
até chegarem à Palestina?
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______________________________________________________________________
_______________________ _______________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _
______________________________________________________________________
1.2- Refere qual foi o pri ipal contributo dos hebreus para a hist ria da Humanidade.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

II

2- Lê o texto que se segue com atenção.


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2.1- Relaciona a acti idade descrita com as condições geográfica da Fenícia.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2.2- Refere o principal contributo dos fenícios para as sociedades ocidentais.


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III

3- Observa o mapa que representa a ³Grécia Antiga´:


Fig. 2

3.1- Completa o texto.


A Grécia fica situada na Península ______________ e é anhada a ocidente pelo mar
jónico, a oriente pelo mar egeu e a sul pelo mar ______________. Ô solo da Grécia é
muito ____________________ e de difícil acesso, o que naturalmente provocou o
isolamento das _________________ .

3.2± Define cidades-estado ou Pólis.


______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________ ________________________

3.3± Indica os elementos que davam unidade aos Gregos.


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3.4- Explica, os motivos que levaram a Grécia a fundar colónias.


______________________________________ ________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
_____________ _________________________________________________________

IV
4- Lê o texto:

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Aristóteles,  


4.1- Identifica os grupos sociais referidos no texto.


______________________________________________________________________

4.2- Relaciona os grupos sociais que referiste com as respectivas características/funções


seguintes:
____________ Dedicavam ao comércio e ao artesanato.
____________ Ôs únicos que podiam participar na vida política de Atenas.
____________ Prisioneiros de Guerra .
____________ Filhos de pai e mãe atenienses, com 18 anos e serviço militar completo.
____________ Estavam sujeitos ao serviço militar e ao pagamento de impostos.
____________ Ôcupavam-se essencialmente nos tra alhos domésticos, nos campos e
nas minas.

V
5- Lê o texto:
               




 
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     segundo Tucídides, em  !



 
   

5.1- Identifica o regime político apresentado no texto.


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5.2- Assinala com um V as afirmações verdadeiras e com um F as falsas.

Na democracia ateniense o poder é exercido por toda a população. _____


A Eclésia ou Assem leia do Povo era o principal órgão político ateniense. _____
A Bulé preparava os textos legislativos que seriam depois aprovados pelos
magistrados. _____
A Bulé era constituída por 500 mem ros sorteados. _____
Ô poder executivo era exercido pelos magistrados. _____
Ôs Tri unais votavam ao ostracismo _____

5.3- Corrige as afirmações falsas.


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5.4- Consideras a democracia ateniense directa? Justifica a tua resposta.


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______________________________________________________________________
______________________________________________ ________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

VI

6.1-Completa o seguinte crucigrama:

1-„ $ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
2-„ ___ ___ 
___ ___ ___ ___
3-„ ___ '
___ ___ ___ ___
4-„ u


,
5-„ ___ ___ ___ ___ ___  ___ ___ ___
6-„ ___ ___ ___ ___ ___
7-„ ___ ___ ___


8-„ ___ ___ ___ ,

9-„ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ u ___ ___ ___ ___ ___ ___


1-„ Culto de festas religiosas e desportivas que atraíam peregrinos de toda a Grécia.
2-„ Deus do vinho e das artes.
3-„ Morada dos deuses.
4-„ Histórias maravilhosas so re a vida dos deuses e dos heróis.
5-„ Culto prestado em casa aos deuses.
6-„ Homens considerados semideuses pelos seus feitos extraordinários.
7-„ Culto prestado pelos sacerdotes e magistrados em templos.
8-„ Pai dos deuses.
9-„ Representação dos deuses na forma humana

Lê a frase:

     


 
 

  
   


    


  

 adaptado).

6.2- Justifica a importância dada pelos gregos aos Jogos Ôlímpicos.


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______________________________________________________________________
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______________________________________________ ________________________
VII

7.1- Como se explica o interesse dos Gregos pela História?


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7.2- Distingue dois géneros teatrais criados pelos gregos.
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____________ __________________________________________________________
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VIII

Fig.3- Templo - Pártenon, na Acrópole de Atenas

8.1- Relaciona a arte grega com a religião.


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8.2 - Refere três características da arte grega.


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§ 
-.

Tânia Santos
 A Professora)

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