LISTAS DE EXERCÍCIOS

Geografia – Cartografia

1. Analise os mapas temáticos hipotéticos.

Considerando os métodos de representação da cartografia temática, pode-se afirmar que o mapa temático
a) 2 apresenta relações de proporcionalidade entre os lugares.
b) 3 apresenta relações de ordem entre os lugares.
c) 3 apresenta relações de diversidade entre os lugares.
d) 1 apresenta relações de proporcionalidade entre os lugares.
e) 2 apresenta relações de ordem entre os lugares.

2. Leia atentamente o seguinte excerto:

“O mapa sempre foi um instrumento usado pelos homens para se orientarem, se localizarem, se informarem, enfim, para
se comunicar. O mapa é usado pelo cientista, pelo leigo, tanto em atividades profissionais como sociais, culturais e
turísticas. O mapa é empregado pelo administrador, pelo planejador, pelo viajante e pelo professor. [...] O mapa é uma
forma de linguagem mais antiga que a própria escrita”.

ALMEIDA, R. D. de. Cartografia escolar. Org. 2.ed. São Paulo. Contexto. 2010. p.16.

O trecho acima enfatiza a importância do mapa como

a) uma ferramenta útil para a humanidade, já que é ao mesmo tempo um instrumento de trabalho, registro e
armazenamento de informação.
b) um elemento de orientação espacial amplamente utilizado por geógrafos e geólogos em trabalhos técnicos como o
EIA/RIMA, por exemplo.
c) elemento fundamental no ensino da cartografia escolar, voltado à compreensão da escala e do sistema de
coordenadas.
d) um instrumento unicamente de comunicação entre povos com linguagens e culturas diferentes ao longo da história.

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3. “Os cartógrafos trabalham com uma visão reduzida do território, sendo necessário indicar a proporção entre a
superfície terrestre e a sua representação. Esta proporção é indicada pela escala. A escala representa, portanto, a
relação entre a medida de uma porção territorial representada no papel e sua medida real na superfície terrestre.”

IBGE. Introdução à cartografia. Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv44152_ cap2.pdf. p.25.

Considerando as relações numéricas entre distância e escala cartográfica, analise as afirmações a seguir:

I. Em uma representação cartográfica onde a escala é de 1: 100.000, a distância entre duas cidades é de 12 cm. Dessa
forma, a distância real é de 1.200 metros.
II. A distância de 3,5 cm em um mapa na escala de 1: 2.500 é igual a 87,5 metros no terreno.
III. Se a distância real entre dois pontos é de 4,15 km e a distância no mapa é 8,3 cm, pode-se concluir que a escala
dessa representação cartográfica é de 1: 50.000.
IV. Na escala de 1: 80.000, a distância real entre dois pontos é de 6 km. Dessa forma é correto concluir que a distância
no mapa entre esses dois pontos é de 7 cm.

É correto o que se afirma somente em

a) II e III.
b) III.
c) II e IV.
d) IV.

4. Escala é um dos elementos fundamentais da cartografia, pois representa a relação entre o tamanho original da área e
o tamanho representado no mapa cartografado.

Num mapa, cuja escala é de 1: 500.000 e a distância entre duas cidades é representada por 15 cm, a distância real
entre as duas cidades é de
a) 1.500 km.
b) 225 km.
c) 750 km.
d) 75 km.

5. Considerando as referências espaciais esboçadas na figura abaixo, é possível afirmar que:

a) O quadrante A está nos hemisférios setentrional e oriental.

b) O quadrante B está nos hemisférios meridional e ocidental.
c) O quadrante C está nos hemisférios setentrional e ocidental.
d) O quadrante D está nos hemisférios meridional e oriental.
e) O quadrante E está nos hemisférios setentrional e meridional.

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
[E]

A elaboração de mapas temáticos envolve a escolha de símbolos adequados conforme o tipo de informação a ser
interpretada pelo usuário. O mapa 2 apresenta relações de ordem dos elementos, as variações de traços e pontos. O
mapa 3 apresenta relações de proporcionalidade devido as várias dimensões dos símbolos. O mapa 1 apresenta
relações de diversidade entre os elementos representados.

Resposta da questão 2:
[A]

A afirmativa correta é [A], porque o texto explicita a diversidade do uso e dos usuários dos mapas e, portanto, este,
passa a ser um instrumento de trabalho, registro e armazenamento. As afirmativas seguintes são incorretas porque os
mapas não se destinam somente à orientação espacial, instrumento educacional ou de comunicação.

Resposta da questão 3:
[A]

As afirmativas corretas são: [II], porque se 1cm do mapa equivale a 2.500 cm do terreno, então 3,5 cm do mapa
equivale a 8.750 cm ou 87,5 m; [III], porque 8,3 cm do mapa equivale a 415.000 cm (4,15 km  415.000 cm),
portanto, 1cm do mapa equivale a 50.000 cm (escala 1: 50.000).
As afirmativas incorretas são: [I], porque se 1cm do mapa equivale a 100.000 cm do real, 12 cm do mapa equivale a
1.200.000 cm do real ou 12.000 m; [IV], porque se 1cm do mapa equivale a 80.000 cm do real, 600.000 cm
(6 km  600.000 cm) do real equivale a 7,5 cm do mapa.

Resposta da questão 4:
[D]

A alternativa [D] está correta porque se 1cm do mapa corresponde a 500.000 cm do real, a distância de 15 cm entre
as duas cidades corresponde a 7.500.000 cm ou 75 km.

Resposta da questão 5:
[B]

Conforme o sistema de coordenadas geográficas, quadrante B está nos hemisférios meridional, sul ou austral (latitude
aumenta no sentido sul; 15 e 20 de latitude sul) e ocidental ou oeste (longitude aumenta no sentido oeste; entre 50
e 45 de longitude oeste).

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