Estatística Aplicada à Química

Prof. Msc. Cleidivan Silva Macena

Introdução à Estatística
Estatística
 Ciência que se preocupa com:

i. Organização;

ii. Descrição; Estatística Descritiva

iii. Análises;

iv. Interpretação. Estatística Inferencial

Conceitos
 População
 É o conjunto de elementos que desejamos observar para obtermos
determinados dados.

 Amostra
 É o subconjunto de elementos retirados da população que estamos
observando para obtermos determinados dados.

 Dados
 Consiste em informações que vêm de observações, contagens,
medições ou respostas.
Tipos de Variáveis
 Um pesquisador está interessado em fazer um levantamento sobre
alguns aspectos socioeconômicos dos funcionários da Uemasul-
Imperatriz. Usando informações obtidas do departamento pessoal,
ele elaborou a seguinte Tabela.
Classificação de uma variável
Tipos de Variáveis
 Variável
 É a característica dos elementos da amostra que nos interessa
averiguar estatisticamente.

 Qualitativas
 Quando resultar de uma classificação por tipos ou atributos.

 Quantitativas
 Quando seus valores forem expressos em números. Podem ser
subdivididas:
i. Discretas;
ii. Contínuas.
Tabelas
Tabulação
 Dados Brutos
 São a relação dos resultados obtidos em uma pesquisa e que foram
transcritos aleatoriamente, ou seja, fora de qualquer ordem.

 Rol
 É a relação dos resultados obtidos em uma pesquisa e que foram
colocados em ordem numérica, crescente ou decrescente.

 Frequência
 Frequência é o número de vezes que um mesmo resultado acontece
durante uma pesquisa.
Frequência relativa
 A frequência relativa, 𝑓𝑖 , pode ser definida como a razão e a
frequência absoluta 𝑛𝑖 e o número total de observações 𝑛, isto é:

𝑛𝑖
𝑓𝑖 =
𝑛

 Como 𝑛𝑖 ≤ 𝑛 , segue que 0 ≤ 𝑓𝑖 ≤ 1 . Por esse motivo é comum

expressar a frequência relativa em termos de porcentagem.
Distribuições de Frequências
 Quando se estuda uma variável, o maior interesse do pesquisador é
conhecer o comportamento dessa variável, analisando a ocorrência
de suas possíveis realizações.
Distribuições de Frequências
 A definição do número de classes deverá ser orientada pelos
objetivos do trabalho, mas existem algumas regras objetivas de
determinação, como, por exemplo:

𝑘 = 1 + 3, 32 log(𝑛) (Fórmula de Sturges)

𝑘 = 𝑛
Onde:
𝑘 = número de classes;
𝑛 = número de observações;
log = logaritmo de base 10.
Distribuições de Frequências
 Determinar a amplitude do intervalo. Para isto, podemos utilizar a
seguinte expressão:

𝑎𝑡
𝑖 =
𝑘

Onde:

𝑖 = amplitude do intervalo
𝑎𝑡 = ES - EI : amplitude total do conjunto de valores;
𝑘 = número de classes.
Distribuições de Frequências
 A definição do número de classes deverá ser orientada pelos
objetivos do trabalho, mas existem algumas regras objetivas de
determinação, como, por exemplo:
Gráficos
 Gráficos para Variáveis Qualitativas
 Existem vários tipos de gráficos para representar variáveis
qualitativas. Vários são versões diferentes do mesmo princípio, logo
nos limitaremos a apresentar dois deles: gráficos em barras e de
composição em setores.
Gráficos
 Gráficos para Variáveis Quantitativas

 Para variáveis quantitativas podemos considerar uma variedade

maior de representações gráficas.
Exemplo
Os dados abaixo referem-se à dureza de 30 peças de alumínio

Encontre o número de classes, a frequência e faça uma gráfico para

indicar essa distribuição.
Resolução
Os dados abaixo referem-se à dureza de 30 peças de alumínio

50,7 51,1 52,4 53,0 53,4 53,5 54,1 55, 55,7 55,7
59,5 63,5 64,3 67,3 69,1 69,5 70,2 70,5 71,4 72,3
73 74,4 77,8 78,5 82,5 82,7 84,3 85,8 87,5 95,4

A primeira coisa a fazer é colocar os dados em ordem crescente.

Número de Classes

𝑘 = 1 + 3, 32 log(𝑛)

𝑘 = 1 + 3, 32 log(30)

𝑘 = 5,9
𝑎𝑡
𝑖 = 44,7
𝑘 𝑖 = ⟹ 𝑖 = 7,6
5,9
Número de Classes
Histograma
REFERÊNCIAS
BUSSAB, Wilton de O.; MORETTIN, Pedro A. Estatística básica. 2010.
p. 540.

MEYER, P.L. Trad. Ruy de C. B. Lourenço Filho. Probabilidades:

aplicações à Estatística. 2.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1983.

MILLER, James; MILLER, Jane C. Statistics and chemometrics for

analytical chemistry. Pearson education, 2018.

TOLEDO, Geraldo Luciano; OVALLE, Ivo Izidoro. Estatística básica.

2.ed. São Paulo: Atlas, 1982.