Adjetivo

Adjetivo é a palavra que expressa uma qualidade ou característica do ser e se "encaixa" diretamente ao
lado de um substantivo.

Ao analisarmos a palavra bondoso, por exemplo, percebemos que além de expressar uma qualidade, ela
pode ser "encaixada diretamente" ao lado de um substantivo: homem bondoso, moça bondosa, pessoa
bondosa.

Já com a palavra bondade, embora expresse uma qualidade, não acontece o mesmo; não faz sentido
dizer: homem bondade, moça bondade, pessoa bondade. Bondade, portanto, não é adjetivo, mas
substantivo.

Morfossintaxe do Adjetivo:

O adjetivo exerce sempre funções sintáticas relativas aos substantivos, atuando como adjunto adnominal
ou como predicativo (do sujeito ou do objeto).

Classificação do Adjetivo

Explicativo: exprime qualidade própria do ser.

Por exemplo: neve fria.

Restritivo: exprime qualidade que não é própria do ser.

Por exemplo: fruta madura.

Formação do Adjetivo

Quanto à formação, o adjetivo pode ser:

Adjetivo simples: Formado por um só radical.

Por exemplo: brasileiro, escuro, magro, cômico.

Adjetivo composto: Formado por mais de um radical.

Por exemplo: luso-brasileiro, castanho-escuro, amarelo-canário.

Adjetivo primitivo: É aquele que dá origem a outros adjetivos.

Por exemplo: belo, bom, feliz, puro.

Adjetivo derivado: É aquele que deriva de substantivos, verbos ou até mesmo de outro adjetivo.

Por exemplo: belíssimo, bondoso, magrelo.

Questão 1

Sobre os adjetivos, é correto afirmar:

a) Classe de palavras que se caracteriza por delimitar o substantivo, atribuindo-lhe qualidades, estados,
aparência etc.

b) Classe de palavra invariável que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do advérbio.

c) Classe de palavra que vem antes do substantivo, indicando se ele é determinado ou indeterminado.

d) Classe de palavra invariável que exprime estados emocionais.

e) Conjuntos de verbos que, em uma determinada frase, desempenham valor de um único verbo.

Resposta Questão 1

Alternativa “a”. Os adjetivos apresentam como principal característica a função de delimitar o

substantivo, especificando-o.

Advérbio

Compare estes exemplos:

O ônibus chegou.

O ônibus chegou ontem.

A palavra ontem acrescentou ao verbo chegou uma circunstância de tempo: ontem é um advérbio.

Marcos jogou bem.

Marcos jogou muito bem.

A palavra muito intensificou o sentido do advérbio bem: muito, aqui, é um advérbio.

A criança é linda.

A criança é muito linda.

A palavra muito intensificou a qualidade contida no adjetivo linda: muito, nessa frase, é um advérbio.

Advérbio é uma palavra invariável que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do próprio advérbio.
Às vezes, um advérbio pode se referir a uma oração inteira; nessa situação, normalmente transmitem a
avaliação de quem fala ou escreve sobre o conteúdo da oração. Por exemplo:

As providências tomadas foram infrutíferas, lamentavelmente.

Quando modifica um verbo, o advérbio pode acrescentar várias ideias, tais como:

Tempo: Ela chegou tarde.

Lugar: Ele mora aqui.

Modo: Eles agiram mal.

Negação: Ela não saiu de casa.

Dúvida: Talvez ele volte.

Observações:

- Os advérbios que se relacionam ao verbo são palavras que expressam circunstâncias do processo
verbal, podendo assim, ser classificados como determinantes. Por exemplo:

Ninguém manda aqui!

mandar: verbo

aqui: advérbio de lugar = determinante do verbo

- Quando modifica um adjetivo, o advérbio acrescenta a ideia de intensidade. Por exemplo:

O filme era muito bom.

- Na linguagem jornalística e publicitária atuais, têm sido frequentes os advérbios associados a

substantivos. Por exemplo:

" Isso é simplesmente futebol" - disse o jogador.

"Orgulhosamente Brasil" é o que diz a nova campanha publicitária ufanista.

QUESTÃO 2

Ao estabelecer familiaridade com as orações em evidência, substitua as expressões em destaque por

advérbios que retratem circunstância de modo.

a – Com calma, o rapaz foi se aproximando dos convidados.

b – Com suavidade, as ondas tocavam seus pés à beira do mar.

c – Os policiais agiram com cautela, pois qualquer deslize poderia ser fatal.

d – Procurava acariciá-la com carinho, dada a magnitude de seus sentimentos.

e – Não compareceram ao local determinado, com certeza desistiram do passeio.

Questão 2

a) calmamente

b) suavemente

c) cautelosamente

d) carinhosamente

e) propositalmente

Artigo

Artigo é a palavra que, vindo antes de um substantivo, indica se ele está sendo empregado de maneira
definida ou indefinida. Além disso, o artigo indica, ao mesmo tempo, o gênero e o número dos
substantivos.

Classificação dos Artigos

Artigos Definidos

Determinam os substantivos de maneira precisa: o, a, os, as. Por exemplo:

Eu comprei o carro.

Artigos Indefinidos

Determinam os substantivos de maneira vaga: um, uma, uns, umas. Por exemplo:

Eu comprei um carro.

Combinação dos Artigos

É muito presente a combinação dos artigos definidos e indefinidos com preposições. Este quadro
apresenta a forma assumida por essas combinações:

Preposições Artigos

o, os a, as um, unsuma, umas

a ao, aos à, às - -

de do, dos da, das dum, duns duma, dumas

em no, nos na, nas num, nuns numa, numas

por (per) pelo, pelos pela, pelas - -

- As formas à e às indicam a fusão da preposição a com o artigo definido a. Essa fusão de vogais idênticas
é conhecida por crase.

- As formas pelo(s)/pela(s) resultam da combinação dos artigos definidos com a forma per, equivalente a
por.

Artigos, leitura e produção de textos

O uso apropriado dos artigos definidos e indefinidos permite não apenas evitar problemas com o gênero
e o número de determinados substantivos, mas principalmente explorar detalhes de significação
bastante expressivos.

Em geral, informações novas, nos textos, são introduzidas por pronomes indefinidos e, posteriormente,
retomadas pelos definidos.

Assim, o referente determinado pelo artigo definido passa a fazer parte de um conjunto argumentativo
que mantém a coesão dos textos.

Além disso, a sutileza de muitas modificações de significados transmitidas pelos artigos faz com que
sejam frequentemente usados pelos escritores em seus textos literários.

QUESTÃO 2

Classifique as orações de acordo com o código representado:

A – artigo definido

B – artigo indefinido

a- Uns alunos chegaram mais cedo à escola ( ).

b – O bem sempre vencerá o mal ( ).

c – Preciso de uma explicação para o fato ( ).

d – Chegaram as encomendas ( ).
e – Nesta loja vendem-se uns artigos importados ( ).

Questão 2

B; A; B; A; B.

Pronome

Pronome é a palavra que se usa em lugar do nome, ou a ele se refere, ou ainda, que acompanha o nome
qualificando-o de alguma forma.

Exemplos:

1 A moça era mesmo bonita. Ela morava nos meus sonhos!

[substituição do nome]

2 A moça que morava nos meus sonhos era mesmo bonita!

[referência ao nome]

3 Essa moça morava nos meus sonhos!

[qualificação do nome]

Grande parte dos pronomes não possuem significados fixos, isto é, essas palavras só adquirem
significação dentro de um contexto, o qual nos permite recuperar a referência exata daquilo que está
sendo colocado por meio dos pronomes no ato da comunicação.

Com exceção dos pronomes interrogativos e indefinidos, os demais pronomes têm por função principal
apontar para as pessoas do discurso ou a elas se relacionar, indicando-lhes sua situação no tempo ou no
espaço. Em virtude dessa característica, os pronomes apresentam uma forma específica para cada
pessoa do discurso.

Exemplos:

1 Minha carteira estava vazia quando eu fui assaltada.

[minha/eu: pronomes de 1ª pessoa = aquele que fala]

2 Tua carteira estava vazia quando tu foste assaltada?

[tua/tu: pronomes de 2ª pessoa = aquele a quem se fala]

3 A carteira dela estava vazia quando ela foi assaltada.

[dela/ela: pronomes de 3ª pessoa = aquele de quem se fala]

Em termos morfológicos, os pronomes são palavras variáveis em gênero (masculino ou feminino) e em

número (singular ou plural). Assim, espera-se que a referência através do pronome seja coerente em
termos de gênero e número (fenômeno da concordância) com o seu objeto, mesmo quando este se
apresenta ausente no enunciado.

Exemplos:

1 [Fala-se de Roberta]

2 Ele quer participar do desfile da nossa escola neste ano.

[nossa: pronome que qualifica "escola" = concordância adequada]

[neste: pronome que determina "ano" = concordância adequada]

[ele: pronome que faz referência à "Roberta" = concordância inadequada]

Existem seis tipos de pronomes: pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, relativos e

interrogativos.

QUESTÃO 3

Preencha as lacunas utilizando corretamente os pronomes demonstrativos:

a - _________ é a pessoa da qual lhe falei.

b – Não conseguiremos encontrar ________________estimados professores, pois eles já não trabalham

mais aqui.

c – Empreste-me _____________livro? Há muito tento encontrá-lo.

d- Olha! Quem são _____________________convidados que acabaram de chegar?

e - ___________ foi o aluno destaque deste ano, desejas entrevistá-lo?

Questão 3

a - Esta é pessoa da qual lhe falei.

b – Não conseguiremos encontrar aqueles estimados professores, pois eles já não trabalham mais aqui.

c – Empreste-me esse livro? Há muito tento encontrá-lo.

d- Olha! Quem são aqueles convidados que acabaram de chegar?

e – Este foi o aluno destaque deste ano, desejas entrevistá-lo?

 Acento Tônico

Na emissão de uma palavra de duas ou mais sílabas, percebe-se que há uma sílaba de maior intensidade
sonora do que as demais.

calor - a sílaba lor é a de maior intensidade.

Faceiro - a sílaba cei é a de maior intensidade.

sólido - a sílaba só é a de maior intensidade.

Obs.: a presença da sílaba de maior intensidade nas palavras, em meio a sílabas de menor intensidade, é
um dos elementos que dão melodia à frase.

Classificação da Sílaba quanto à Intensidade

Tônica: é a sílaba pronunciada com maior intensidade.

Átona: é a sílaba pronunciada com menor intensidade.

Subtônica: é a sílaba de intensidade intermediária. Ocorre, principalmente, nas palavras derivadas,

correspondendo à tônica da palavra primitiva. Veja o exemplo abaixo:

Palavra primitiva: be - bê

átona tônica

Palavra derivada: be - be - zi - nho

átona subtônica tônica átona

Classificação das Palavras quanto à Posição da Sílaba Tônica

De acordo com a posição da sílaba tônica, os vocábulos da língua portuguesa que contêm duas ou mais
sílabas são classificados em:

Oxítonos: são aqueles cuja sílaba tônica é a última.

Exemplos:

avó, urubu, parabéns

Paroxítonos: são aqueles cuja sílaba tônica é a penúltima.

Exemplos:

dócil, suavemente, banana

Proparoxítonos: são aqueles cuja sílaba tônica é a antepenúltima.

Exemplos:

máximo, parábola, íntimo

Saiba que:

São palavras oxítonas, entre outras: cateter, mister, Nobel, novel, ruim, sutil, transistor, ureter.

São palavras paroxítonas, entre outras: avaro, aziago, boêmia, caracteres, cartomancia, celtibero,
circuito, decano, filantropo, fluido, fortuito, gratuito, Hungria, ibero, impudico, inaudito, intuito,
maquinaria, meteorito, misantropo, necropsia (alguns dicionários admitem também necrópsia),
Normandia, pegada, policromo, pudico, quiromancia, rubrica, subido(a).

São palavras proparoxítonas, entre outras: aerólito, bávaro, bímano, crisântemo, ímprobo, ínterim,
lêvedo, ômega, pântano, trânsfuga.

As seguintes palavras, entre outras, admitem dupla tonicidade: acróbata/acrobata, hieróglifo/hieroglifo,

Oceânia/Oceania, ortoépia/ortoepia, projétil/projetil, réptil/reptil, zângão/zangão.

QUESTÃO 1

Marque a alternativa cujas palavras são acentuadas por serem oxítonas:

a) paletó, café, jiló

b) ônibus, satélite, oásis

c) você, Goiânia, régua

d) também, Santarém, época

e) açaí, rabicó, óculos

Questão 1

Letra A: Todas as palavras são oxítonas porque a sílaba tônica recai sobre a última sílaba: paletó, café e
jiló.

QUESTÃO 2

Assinale a alternativa cujas palavras sejam todas proparoxítonas:

a) animal, carroceria, anfíbio.

b) mesóclise, cadeira, urubu.

c) anistia, saracura, bambolê.

d) árcade, áspero, Curitiba.

e) analítico, hipérbole, jurídico.

Questão 2

Letra E: As palavras analítico, hipérbole e jurídico apresentam a sílaba tônica na antepenúltima sílaba.

QUESTÃO 3

Marque a alternativa cuja palavra é classificada como paroxítona de acordo com a sílaba tônica:

a) urso

b) ônibus

c) mão

d) bambolê

e) cólica

Questão 3

Letra A: A palavra 'urso' apresenta a sílaba tônica na penúltima sílaba - 'ur'.

QUESTÃO 4

Marque a alternativa cuja sequência de palavras tenha a seguinte classificação: oxítona, paroxítona e
proparoxítona:

a) abelha, riacho, subida.

b) ombro, cadeira, trompete.

c) água, sólido, carrinho.

d) paçoca, azeitona, cadeira.

e) guri, cama, áspero.

Questão 4

Letra E: A palavra 'guri' apresenta a sílaba 'ri' como sendo a sílaba tônica (última – oxítona);

'cama' apresenta a sílaba 'ca' como sendo a sílaba tônica (penúltima – paroxítona);

a palavra 'áspero' apresenta a sílaba 'ás' como sendo a sílaba tônica (antepenúltima –
proparoxítona).Questão 4