das crianças, seja com os professores atividade simples é muito eficaz. Teatro/ ou elas próprias atuando, e o mesmo Através dos desenhos e pinturas, as Desenhos/ Teatro de vale para teatro de fantoches. crianças podem se expressar de várias Pinturas fantoches Pode-se montar uma historinha com formas. os pequenos para eles mesmos Dependendo da idade já é interpretarem, eles também podem possível trabalhar a elaboração de ajudar na criação. pinturas e desenhos mais direcionados Se desejar, vale ainda cada ou de preenchimento. Contudo, um fazer o seu próprio fantoche. Esta independente da escolha ou idade, o brincadeira ajuda muito na que vale é permitir aos pequenos imaginação, gesticulação e fala. Uma igualmente exponham o que produziram vez que eles irão precisar incorporar em cantos importantes e visíveis da os personagens criados com vozes e sala. falas. Chame outros coleguinhas para assistir, ou até mesmo os parentes e professores. A música, seja cantada ou tocada, é importante para auxiliar no desenvolvimento social e motor da criança. Música O trabalho de Contação de Através destes é também trabalhada a Histórias como os contos clássicos ou questão da linguagem e alfabetização, Contação de literaturas diversificadas torna a aula mais ainda mais alguns conceitos da Histórias atrativa, dinâmica e mais próxima da matemática básica, como a contagem realidade dos alunos, além de ser um dos através dos compassos musicais, por recursos mais ricos e trabalhados na exemplo. educação infantil. Há igualmente o fator do Contar histórias na sala de aula desenvolvimento de ritmo ao passo que para os alunos estimula a imaginação, estão aprimorando as habilidades de incentiva a leitura, desenvolve habilidades escuta. cognitivas ao mesmo tempo em que educa. Atualmente, a musicalização tem Mas essas ações só vão acontecer se o sido bem requisitada pelos pais por professor usar a contação de histórias compreender todas as incríveis como recurso pedagógico, não contar só possibilidades que ela oferece aos por contar, só para passar o tempo e pequenos. distrair as crianças, mas como uma ação planejada e com objetivos