6.

CONVERSAÇÃO EM INGLÊS
Por Rubens Queiroz de Almeida

P
ara toda situação, existe o ideal e o possível. O ideal é
ter diversas horas de aula por semana, com um profes-
sor(a) que seja culto(a), inteligente, que fale e, mais
importante, deixe você falar.
Esta situação ideal é bem difícil de se conseguir. Talvez
você não tenha este tempo todo. Se tiver o tempo, talvez não
tenha o dinheiro para pagar pelas aulas de alguém tão qualifi-
cado, que ministre aulas agradáveis e produtivas. O problema
é que muita gente, por não poder ter a situação ideal, acaba
desistindo e não faz nada.

Mas não precisamos ser tão radicais. Dá para ter ótimos

resultados com estratégias alternativas, ao alcance de qual-
quer pessoa. Mas antes de passar para as estratégias, eu vou
falar um pouco do que deve ser evitado a todo custo.

O primeiro, corra de professores que te corrigem o tempo

inteiro. O aprendizado de qualquer coisa passa por quatro eta-
pas: 1) falar errado sem saber que está errado; 2) falar errado

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 e saber que está errado logo depois que falou; 3) falar certo,
mas não com as melhores palavras; 4) falar certo, com as pa-
lavras certas. O ideal é começar pela etapa 4, mas a má notícia
é que ninguém chega na etapa 4 sem passar pelas etapas 1, 2 e
3.

Em segundo lugar, se a aula é de conversação, fuja de

professores que falam o tempo todo e não deixam espaço para
mais ninguém. Você só vai aprender a falar falando (falar er-
rado também conta). Eu até abro uma exceção para este tipo
de professores, se eles ou elas forem fascinantes, inteligentes e
tiverem muita coisa para contar. Eu já tive um professor assim
e é fascinante ouvir quem tem algo a dizer. Mas em geral isto
não dá certo...

Vamos então começar pela etapa 1. Se você erra e não

sabe que errou, nesta fase de seu aprendizado você não preci-
sa de um professor o tempo inteiro. Você pode conversar com
alguém tão principiante quanto você. Nesta fase, você precisa
apenas falar, o mais que puder, sem parar, e sem ter ninguém
para ficar te corrigindo e impedindo o fluxo de suas ideias Se
o seu parceiro também não sabe nada, você não vai ter vergo-
nha de falar, certo?

O ideal seria você ter, em paralelo, aulas com um profes-

sor. Nos primeiros níveis, uma hora ou duas por semana, já
são suficientes. Esta uma ou duas horas, você pode comple-
mentar conversando com um amigo que tenha conhecimento
equivalente ao seu. Conversar com alguém que sabe muito

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 mais do que você pode ser desencorajador, pois você via ficar
se cobrando o mesmo nível de conhecimento. Se você não
conseguir ninguém para praticar, também vale falar sozinho.
Mas não deixe os outros te verem pois pode complicar a sua
vida :-) Enfim, falar, falar, falar, sem medo de errar e sem
medo de ser feliz!

Mas falar não é uma habilidade que se desenvolve inde-

pendentemente. Falar errado é uma parte importante do pro-
cesso e você vai se corrigir, gradualmente, expondo-se ao in-
glês falado corretamente. Isto se consegue através de livros,
das séries de televisão, revistas em quadrinhos, etc. O material
deve ser de sua escolha e você deve gostar muito dele. Gra-
dualmente você irá incorporando à sua fala as frases e situa-
ções com as quais teve contato a partir destes meios alternati-
vos.

Este processo de desenvolvimento da fala se dá em para-

lelo com o desenvolvimento das habilidades de leitura e audi-
ção. A leitura é fácil de se desenvolver e você pode carregar os
livros para onde quiser e aproveitar as janelinhas de tempo
que se abrem durante o seu dia. Para desenvolver a audição
podemos contar com os aparelhos de áudio portáteis, onde
você pode gravar o material que quer ouvir.

Fica até difícil definir o que deve ser feito primeiro. O

processo de desenvolvimento da habilidade de falar em um
idioma estrangeiro é complexo para se entender, mas simples
de se desenvolver, desde que abandonemos os nossos precon-

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 ceitos e compreendamos o seu processo. Você vai passar por
uma fase em que vai achar que não está progredindo, que
quanto mais estuda menos aprende, e por aí vai. Mas se você
buscar associar este estudo a coisas que lhe dão prazer, você
vai chegar lá.

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