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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ÍNDICE
Gênero e Tipo Textuais���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Gêneros Textuais���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Conceito Básico�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Tipos Textuais��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Conceito Básico�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2

Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
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Gênero e Tipo Textuais

Gêneros Textuais
Conceito Básico
Os gêneros textuais podem ser compreendidos como as diferentes formas de linguagem empre-
gadas nos textos, configurando-se como manifestações socialmente reconhecidas que procuram
alcançar intenções comunicativas semelhantes, exercendo funções sociais específicas.
Cada gênero textual tem o seu próprio estilo e pode ser diferenciado dos demais por meio das
suas características. Algumas das características que determinam o gênero textual são o assunto, o
papel dos interlocutores e a situação. Devido à sua natureza, torna-se impossível definir a quantida-
de de gêneros textuais existentes na língua portuguesa.
Pode haver Pode haver Pode haver Pode haver
Gênero Função prioritária Exemplo
descrição? narração? exposição? argumentação?

Os textos do
Texto opinativo do
Artigo Zuenir Ventura, Pode. Pode. Pode. Pode.
autor.
no jornal O Globo.

Texto opinativo Os editoriais do

Editorial não assinado pelo jornal O Globo. Pode. Pode. Pode. Pode.
autor (impessoal). Edições diárias.

Quando há
Informativo Prestar informa- A notícia em si. Pode. Pode. Pode. comentário,
ções. sim.

É, em geral, um Pode.
texto informativo Este material, por (fábulas,
Didático Pode. Pode. Pode.
com preocupação exemplo. por
esclarecedora. exemplo)

Apontar fatos
Preditivo futuros com base O futuro da Terra. Pode. Pode. Pode. Pode.
em probabilidades.

Trabalhar a lingua-
Poético Poemas. Pode. Pode. Não. Pode
gem com arte.
Quando há
O suicídio de Tem de
Histórico Registrar fatos. Pode. Pode. comentário,
Getúlio Vargas. haver.
sim.

Campanhas de
Propaganda Mobilizar pessoas. Pode. Pode. É incomum. Sim.
vacinação.

Publicitário Persuadir o consu- Propagandas de

Pode. Pode. É incomum. Sim
Comercial midor. carros.
Normativo Estabelecer dire- Qualquer lei,
Pode. Pode. Não. Não.
(lei) trizes. decreto, etc.
Normativo Sentenças e apre-
Julgar. Pode. Pode. Pode. Pode.
(sentenças) ciações judiciais.

Tipos Textuais
Conceito Básico
As tipologias textuais, também chamadas de tipos textuais ou tipos de texto, são as diferentes
formas que um texto pode apresentar, visando responder a diferentes intenções comunicativas.
Os aspectos constitutivos de um texto divergem mediante a finalidade do texto: contar, descre-
ver, argumentar, informar.

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Diferentes tipos de texto apresentam diferentes características: estrutura, construções frásicas,

linguagem, vocabulário, tempos verbais, relações lógicas, modo de interação com o leitor.
Dissertação Dissertação
Descrição
Tipo Narração Argumentativa Expositiva

Tipo de texto que Tipo de texto que conta, Texto opinativo, marcado Texto opinativo (tênue),
diz como é alguma em geral, como aconteceu pela subjetividade de marcado pela objetividade
Definição
coisa: pessoa, um fato, suas causas e conteúdo. Nele, a opinião de conteúdo. Nele, a opinião
objeto, cena, etc. implicações. do autor é o principal. particular do autor é secun-
dária.
Informar, educar, entreter, Convencer o leitor por Expor ao leitor fatos, dados
Finalidade etc. Tem de haver um meio de visões pessoais, estatísticos, informações
Impressionar.
prioritária enredo (sequenciação de relações de causa/efeito, científicas, argumentos de
fatos). etc. autoridades, etc.
Postura
Observador. Narrador. Argumentador. “Porta-voz” de uma opinião.
do Autor
Presente e / ou
Predomínio Perfeito e mais-que-perfei-
imperfeito: modo Presente. Presente.
verbal to do Indicativo.
indicativo.
Principais
Adjetivações Conectores de causa-efei- Dados polifônicos: estatísti-
recursos gra- Verbos e Advérbios.
diretas e indiretas. to, fato-finalidade, etc. cas, citações, etc.
maticais

Exercícios

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01. Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o item a seguir.
O texto, tipicamente argumentativo, apresenta informações acerca do ensino superior com o
propósito de convencer o leitor da importância desse nível de ensino na formação educacional do
cidadão brasileiro.
Certo ( ) Errado ( )

02. Com relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue o próximo item.
O texto é predominantemente descritivo, na medida em que apresenta detalhadamente as carac-
terísticas dos portos na Antiguidade.
Certo ( ) Errado ( )

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03. O texto CG4A1FFF é um(a):

a) conto.
b) crônica.
c) ensaio.
d) artigo de opinião.
e) notícia informativa.

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04. Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB4A1AAA, julgue o item a seguir.
Dadas a temática apresentada e a presença de referências temporais, como as expressões “nas
últimas décadas” (ℓ.14) e “dos anos 80 do século XX para cá” (ℓ.17), o texto classifica-se como narrativo.
Certo ( ) Errado ( )

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05. Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto CB1A1BBB, julgue o item subsequente.
O último parágrafo do texto é predominantemente argumentativo.
Certo ( ) Errado ( )
Gabarito
01 - Errado (Expositivo)
02 - Errado (Dissertativo)
03 - E
04 - Errado (Informativo)
05 - Errado (Narrativo)

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