Avaliação 1 de Física 2º Bim.

Data: 28/05/2021

Professor: Lael Eduardo de Oliveira Lima Turma: 9º ano A Valor: 6,0 Nota: _________

Aluno (a): ________________________________________________________________________

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.

1- Usar caneta azul escuro ou preta.

2- Escrever o nome completo e corretamente.
3- Usar letra legível.
4- Questões rasuradas serão anuladas de acordo com o critério do professor.
5- Em caso de erro: utilizar parênteses, escrever a palavra “DIGO” e inserir uma vírgula. Ex:
(nessecidade) digo, necessidade.

1) Leia o quadrinho abaixo e depois faça o que for pedido.

a) Explique através de conceitos físicos como o ventilador é capaz de reduzir a temperatura

do nosso corpo.
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b) Explique através de conceitos físicos o motivo pelo qual o ar-condicionado deve ser
sempre instalado no alto de uma parede.
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2) Leia o quadrinho abaixo e depois faça o que for pedido.

a) Explique como a cobertor do Garfield é capaz de mantê-lo aquecido nos dias com baixas
temperaturas.
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b) Use conceitos físicos para explicar o motivo de Garfield sentir frio quando encostou sua
pata no chão.
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3) Leia o quadrinho abaixo e depois faça o que for pedido.

Converta as duas temperaturas mencionadas na tirinha, -10 ºC e 50 ºC, para fahrenheit.

4) Observe os quadros e faça o que se pede.

Calcule a quantidade de calor necessária para que um bloco de gelo de 500g a -10 ºC derreta
por completo.

(Calor específico do gelo:0,5 cal/gºC )

(Calor Latente de fusão da água: 80cal/g)
(Ponto de Fusão do Gelo: 0 ºc )

5) Leia o quadrinho abaixo e depois faça o que for pedido.

Explique através de conceitos físicos o motivo da água quente facilitar o processo de remoção
da tampa da garrafa.

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6) Leia o quadrinho e faça o que se pede.

Use o conceito de convecção para explicar como surgem os ventos.

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7) Observe os quadros e faça o que se pede.

a) Responda corretamente à pergunta feita por Calvin no primeiro quadrinho.

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b) O pai de Calvin tentou responder à pergunta do filho usando um conceito da

termodinâmica. Explique por que não faz sentido usar a convecção para definir o
movimento do Sol.
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8) Leia o quadrinho e faça o que se pede.

Existem três métodos de propagação de calor: condução, convecção e irradiação. Através de

quais métodos Mafalda está absorvendo energia na praia? Justifique sua resposta.
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9) (Bônus) Leia o quadrinho e faça o que se pede. (0,5)

Explique através de conceitos físicos se o plano do pai do Calvin irá de fato fazer com que o
garoto sinta que a casa está mais quente quando ele entrar depois de alguns minutos.
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