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Ficha de preparação para o teste de matemática – abril – 3ºano

1. – Faz a leitura dos números seguintes de duas formas diferentes.

2,5

23,54

4,89

6,9

2. – Completa.

45 : 9 = 5 56 : 7 = 8 30 : 5 = 6 72 : 8 = 9
____: ____ = _____ ____: ____ = _____ ____: ____ = _____ ____: ____ = _____
____x____ = _____ ____x____ = _____ ____x____ = _____ ____x____ = _____
____x____ = _____ ____x____ = _____ ____x____ = _____ ____x____ = _____

3. – Calcula mentalmente.
Divisão por 10, 100 e 1000.

70 : 10 = 340 : 10 = 150 : 10 = 1560 : 10 =

85 : 10 = 100 : 100 = 100 : 10 = 1300 : 100 =

560 : 100 = 785 : 100 = 12 000 : 100 = 7000 : 100 =

56 000 : 1000 = 4600 : 1000 = 2360 : 1000 =

Profª Carla Terra


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40 000 : 1000 = 34 000 : 1000 = 23 870 : 1000 =

Multiplicação por 10, 100 e 1000.

4 x 10 = 50 x 10 = 34 x 10 = 400 x 10 =

60 x 10 = 72 x 10 = 650 x 10 = 302 x 10 =

55 x 100 = 4 x 100 = 250 x 100 = 78 x 100 =

506 x 100 = 740 x 100 = 890 x 100 = 6 x 1000 =

20 1000 = 57 x 1000 = 9 x 1000 = 380 x 1000 =

2,5 0,25 0,01 0,12


4,6 6,4 0,1 0,01
0,58 5,80 56,7 5,67
28 28,0 28,8 2,88
5,6 0,56 0,25 0,02

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6. – Observa como está plantada uma horta.

7. - A unidade de comprimento foi dividida em sete partes iguais.

7.1.Escreve em cada a fração que representa a medida de comprimento do segmento de reta


assinalado.

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8. - Considera o segmento AB como unidade. Indica a que parte do segmento AB corresponde o


segmento CD.

9. – Observa as figuras e calcula os perímetros de cada uma.

Perímetro da figura A = ______cm. Perímetro da figura B = ______cm.

10. - O tabuleiro onde a mãe do Gonçalo fez os bolos, tem a forma retangular. Observa a figura
que mostra o esquema desse tabuleiro.

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10.1 – Calcula, em centímetros, o perímetro do tabuleiro.

R: ____________________________________________________________

11 – Observa o quadro com o registo das medidas de alturas de 3 amigos.

Nomes Medidas de altura

Gonçalo 1,52 m

Irmã do Gonçalo Mede mais 3cm do que o Gonçalo

Primo Mede menos 8cm do que a irmã do Gonçalo

11.1.- Completa:

O Gonçalo mede 1,52 m

A irmã mede -------------m.

O primo mede ----------------m.

12 - Completa a tabela

Comprimento dos lápis m dm cm

do Gonçalo 0,20

da irmã 12

do primo 1,5

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13 – Pinta ou completa de acordo com a informação dada.

13.1 – Localiza na reta numérica os números utilizados na questão anterior.

14- O Gonçalo e a irmã receberam ambos um chocolate igual. O Gonçalo dividiu o chocolate em 4 partes
iguais e comeu 2 partes. A irmã dividiu o seu em 10 partes iguais e comeu 4. Quem terá comido mais
chocolate?
Explica a tua resposta recorrendo a esquemas, cálculos ou palavras.

15 – Completa as igualdades.

0,2 + 1 = ---------- 1 – 0,4 = ----------


R: ___________________________________________________________________

0,6 + --------- = 3,8 1,8 – -------- = 0,3

16 - Calcula:
5 2
− =
4 4

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17. – Completa as equivalências.

3,4 km= __________m 200 m = ________ dam

23,6 hm = _________dm 3,4 m = _________dm

4 dam = _________cm 0,34 dm = __________hm

18. – Efetua.

234,67 – 12,5 = 0,69 + 1,45 + 34 = 109,4 – 0,34 =

3452 : 7 = 9,4 + 0,34 + 123 = 56810 : 8 =

254 x 25 = 8902 x 62 = 1540 x 83 =

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19. - Compara as imagens e assinala as melhores estimativas para as alturas da criança e da girafa,
sabendo que o jogador de basquetebol tem 2 m de altura.

Criança Girafa

1,5 m 4m

0,5 m 3m

1m 2,5 m

20. - O pai do Óscar registou, com a objetiva da máquina fotográfica, a pedra de


uma ponte onde estava inscrita a data da conclusão.

20.1 Escreve em numeração árabe a data da conclusão da ponte.

R.:__________________________________________________________________

20.2 Há quantos anos foi construída a ponte? Representa esse número em numeração
romana.

R.:___________________________________________________________________

21 - A Rita tem 3 chapéus e 5 pares de calçado de cores diferentes. Tem um chapéu azul, um azul e
um cor-de-rosa. Tem um par de sapatos castanhos, umas sandálias prateadas, umas sabrinas amarelas, uns
sapatos vermelhos e umas sapatilhas verdes. De quantas formas diferentes pode a Rita combinar os
chapéus com o calçado?

R: ___________________________________________________________________________________

Profª Carla Terra

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