POR QUE

ESCOLHER
O IPOG?
Com 18 anos no mercado, essa Instituição de Ensino
Superior é referência nacional em transformar profissionais
em especialistas! Presente em TODO o país, o IPOG já
especializou mais de 100 mil alunos e continua fazendo a
diferença na vida de milhares de pessoas.

Buscamos sempre evoluir em nossos processos e a prova

disso é que, em todos os módulos (de todas as formações)
são feitas pesquisas de satisfação para escutar os alunos
e avaliar nosso nível de entrega. Acatando as sugestões e
mantendo o foco na alta performance, conseguimos atingir
a marca atual de 97,14% de satisfação! E esse número só
tende a crescer.

Essa é uma Instituição reconhecida pelo MEC (com nota

máxima no EAD) e a formação curricular de cada um
é sempre atualizada com o mercado, alinhando teoria +
prática, para que você conclua o curso já sabendo atuar na
sua área e aplicar o que foi aprendido.

Nossos professores possuem experiência prática de

mercado (nacional e internacional) e temos um corpo
docente bem diverso, com profissionais de vários cantos
do país, a maioria mestres e doutores.
APRESENTAÇÃO
DO CURSO
Projetos são esforços temporários que têm por objetivo criar produtos, serviços,
processos, iniciativas estratégicas e melhorias dos processos organizacionais. Para
se atingir as entregas dos projetos, é necessário o planejamento e execução de ati-
vidades inter-relacionadas que contam com recursos limitados. Para que as entre-
gas e resultados sejam consistentes ao longo do tempo, as organizações precisam
investir em capacitação e processos rotineiros bem definidos. Muitas empresas tra-
balham na implementação de projetos e desenvolvem processos de forma a padro-
nizar suas operações e entregas.
A modelagem de projetos e processos tem por objetivo que as organizações bus-
quem aumento da eficiência, competitividade e sustentabilidade no mercado.
Existem diversas organizações que divulgam “boas práticas” de gerenciamento de
projetos e processos, tais como: Project Management Institute (PMI) e International
Project Management Association (IPMA), Association of Business Process Manage-
ment International (ABPMP), International Organization for Standardization (ISO),
dentre outras. O conhecimento dessas “boas práticas”permite que cada profissional
e organização estabeleça seus próprios métodos e metodologias. Por este motivo,
se faz fundamental absorver este tipo de conhecimento.
Esse curso trata dos principais temas para gestão de projetos e processos como
integração e ferramentas de projetos e processos, escopo e cronograma, custos e
riscos, gestão e mapeamento de processos utilizando o software BIZAGI Modeler
(Business Process Modeling Software – BPM).

SE O TEMPO É CURTO, APROVEITE!

Os cursos de curta duração do IPOG têm como objetivos: atualizar o seu conheci-
mento em um menor espaço de tempo; expandir suas técnicas e reciclar as práticas
de sua profissão de forma rápida, sem perder a qualidade.
Não é necessário possuir curso superior, basta ter iniciativa e vontade de se desen-
volver profissionalmente.
 RESULTADOS

Você estará preparado para gerenciar projetos e processos em qualquer organiza-

ção, indústria e segmento de mercado. O diferencial do IPOG é trazer conteúdo e
experiência de mercado, tanto teórica quanto prática, para a vida do aluno.

ESTE CURSO É INDICADO PARA:

Gestores, profissionais de tecnologia da informação, análise de sistemas e progra-

madores, engenheiros, economistas, administradores, advogados e outros que de-
sejam realizar um curso que os prepare na prática para gerenciarem projetos e
processos estando aptos para as oportunidades de empregabilidade e trabalho.
 CONTEÚDO

1) INTEGRAÇÃO E FERRAMENTAS DE PROJETOS E PROCESSOS

O Instituto de Gerenciamento de Projetos (Project Management Institute – PMI);
Certificação “Profissional em Gerenciamento de Projetos” (PMP); Definições de pro-
jetos e operações continuadas; Principais participantes de um projeto; Definições
de gerenciamento de projetos; Objetivos e benefícios do gerenciamento de proje-
tos; Implantação do Escritório de Projetos (PMO); Programa e portfólio de projetos;
Base de Conhecimentos em Gerenciamento de Projetos (PMBOK); Ciclo de vida e fa-
ses de um projeto; Processos do gerenciamento de projetos; Áreas de conhecimento
em gerenciamento de projetos; Gerente de projetos e processos e suas habilidades e
conhecimentos necessários; Integração de Projetos e Processos; Termo de Abertura
do Projeto; Objetivos e justificativas; Metas; Restrições e Premissas; Tripé funda-
mental do PMI; Plano de Gerenciamento do Projeto; Lições Aprendidas; Principais
documentos de um projeto; Conclusão com sucesso de um projeto; Aplicação dos
métodos ágeis e colaborativos; Diferenças entre métodos tradicionais e métodos
ágeis; Design Thinking; Canvas; Lean e Kanban; Scrum; Métodos híbridos; Exercícios
de aplicação de todo o conhecimento adquirido.

2) ESCOPO, CRONOGRAMA E FERRAMENTAS

Planejamento da gestão do escopo; Escopo do projeto e escopo do produto; Coleta
de requisitos; Definição do escopo; Controle do escopo; Passos para a elaboração da
EAP; Mandamentos para construção de EAP; Estrutura Analítica do Projeto ou EAP
(Work Breakdown Structure – WBS); Decomposição do escopo; Dicionário de EAP;
Identificadores de EAP exclusivos (código de contas); Principais entradas e saídas
do processo de gestão do escopo; Controle do escopo; Avanço físico; Validação do
escopo; demais entradas e saídas do processo de gestão do escopo; Plano de geren-
ciamento do escopo; Considerações sobre planejamento estratégico; Características
do gerenciamento da duração do projeto; Definição de atividades; Sequenciamen-
to de atividades; Técnicas para desenvolvimento do cronograma; Tipos de ativida-
des – Atividade-Resumo, Atividade Normal, Marco, Nome do Projeto; Técnicas para
estimativa da duração das atividades; Determinação de caminho crítico – PERT/
COM; Determinação da dependência – Ligações obrigatórias, arbitradas e externas;
Relações de precedência – Início para Início, Fim para Fim, Início para Fim e Fim
para Início; Exemplos de software de gerenciamento que auxiliam na construção da
rede; Utilização prática da ferramenta WBS e cronograma; Outros recursos de pro-
gramação – Postergação e Antecipação; Diagramas e gráficos de rede; Técnicas de
compressão do cronograma – Compressão de atividades e paralelismo entre ativi-
dades; Estimativa de recursos humanos nas atividades – Nivelamento de recursos;
Atualização e controle do cronograma; Plano de gerenciamento do cronograma;
Exercícios de aplicação de todo o conhecimento adquirido.
3) CUSTOS, RISCOS E FERRAMENTAS
Gestão de recursos para construção de cronogramas e orçamentos; visão geral de
contabilidade de custos; técnicas para estimar os custos e determinar o orçamento;
cálculo dos Benefícios e Despesas Indiretas (BDI) e jurisprudências do tribunal de
Contas da União (TCU); técnicas para Controlar e Monitorar os Custos; Gerencia-
mento do Valor Agregado / Earned Value Management (EVM); Conceito de riscos
e de gerenciamento de riscos; categorização dos riscos; Estrutura Analítica de Ris-
cos (EAR); Fatores Críticos de Sucesso; Identificação dos riscos; Análise qualitativa
de riscos; Análise quantitativa de riscos (Valor Monetário Esperado, Simulação de
Monte Carlo, Árvore de Decisão, Análise de Cenários, Análise de Sensibilidade, Dia-
grama de Tornado e Análise de Contingências de custos e duração) e Estratégias de
respostas aos riscos; Plano de gerenciamento do risco; Exercícios de aplicação de
todo o conhecimento adquirido. Todos os processos, ferramentas e métodos estão
conforme as “boas práticas” disseminadas pelo Project Management Institute (PMI)
através do Project Management Body of Knowledge (PMBOK) e pelo International
Organization for Standardization através da ISO 31000 – Gerenciamento de Riscos.

4) GESTÃO E MAPEAMENTO DE PROCESSOS UTILIZANDO BIZAGI

MODELER
Requisitos da NBR ISO 9001-2000; Definição de processos; Etapas na criação do
mapeamento dos processos; Tipos de processos; Identificação dos processos críti-
cos; Elaboração do modelo SIPOC (Fornecedor-Entrada-Processo-Saída-Cliente);
Desdobramento dos processos; Mapa de processos: atividades, funções envolvidas,
indicadores de desempenho resultantes, indicadores de controle; Tipos básicos de
indicadores: Produtividade, Qualidade e Capacidade; Macroprocessos, processos e
atividades; Ferramentas para mapeamento de processos; Fluxogramas e simbolo-
gia adotadas no fluxogramas; Tipos de fluxogramas: Bloco, Vertical, Funcional (Se-
torial), Fluxo-Cronograma, Físico (Geográfico); Ferramentas da Qualidade: Pareto,
Diagrama Causa-Efeito, 5W2H, GUT; Padronização das práticas de processos; Estru-
tura da documentação da qualidade; Estrutura de um procedimento; Análise crítica
do desempenho; Utilização do software BIZAGI Modeler; Exercícios de aplicação de
todo o conhecimento adquirido.

5) COMUNICAÇÕES E PARTICIPANTES EM PROJETOS E PROCESSOS

Conceito geral de comunicação; Canais de comunicação; Tipos de comunicação:
comunicação verbal e não verbal; Estilos de comunicação: formal e informal; Mo-
delo de comunicação; Principais saídas; Principais processos; Planejamento das
comunicações; Gerenciamento das partes interessadas; Processo de planejamento
das comunicações; Tecnologia das comunicações; Plano de gerenciamento das co-
municações e plano de gerenciamento dos stakeholders; Processo de distribuição
das informações; Comunicações bem-sucedidas com a equipe do projeto; Processo
de relatório de desempenho; Gerenciamento de Crises; Processos de definição dos
stakeholders, comprometimento e controle dos stakeholders.

*As ementas poderão ser ajustadas conforme demandas de mercado, novas legislações, novos cenários e
contextos.

Carga Horária: Total de 56 horas

 COORDENAÇÃO

FLÁVIO AUGUSTO SETTIMI SOHLER, PHD.,

DSC., MSC., PMI-PMP, PMI-RMP
Pós-Doutor em engenharia civil pelo Laboratório
Nacional de Engenharia Civil (Portugal) e Universi-
dade de Hamburg-Harburg, Alemanha. Doutorado
em engenharia civil na UFRGS. Doutor em Psicologia
Organizacional pela PUC-GO. Mestre em Engenharia
de Produção pela PUC-RJ. Graduado em engenharia
civil, e Especialista em Análise de Sistemas e Tele-
comunicações pela PUC-RJ. Especialista em Project
Finance pela USP. Possui a certificação do Project Management Institute-USA (PMI)
como Project Management Professional (PMP) e Risk Management Professional
(RMP). Possui as certificações de Microsoft Certified Trainer (MCT), Microsoft Certi-
fied Professional (MCP), Microsoft Certified Professional + Internet (MCP+I), Micro-
soft Certified Systems Engineer (MCSE), Certified Lotus Specialist (CLS) e Certified
Lotus Professional (CLP), Certified Novell Administrator (CNA), Certified Novell En-
gineer (CNE) e Master CNE (MCNE).

LEANDRO VIGNOCHI, PMI-PMP, SCRUM-ASF,

PRINCE2
Graduado em Administração de Empresas com Ha-
bilitação em Análise de Sistemas; MBA em Gestão
Estratégica de Projetos; MBA em Gestão Integrada
da Comunicação Corporativa e Pessoal; Certificação
PMP (Project Management Professional) pelo Pro-
ject Management Institute – USA.; Certificação AGILE
SCRUM FOUNDATION pelo EXIM; Certificação PRIN-
CE2 United Kingdom; Vice-presidente de expansão e
Branchs do PMI-RS; Capacitação no Programa Lean Manufacturing (Produção na
escola Biticino - México; Professor das disciplinas de Comunicação, Riscos, Inte-
gração, Aquisições, Escopo, RH e Tempo, nas das seguintes instituições de ensino:
IPOG, SENAC, FISUL, Unisinos, UCS, PUC, Unilassal; Desde de 2010 atuando como
Diretor da Exitus Gestão de Projetos e Processos; Experiência em gerenciamento de
projetos atuando principalmente em ambiente de múltiplos projetos.
 PROFESSORES
1) CINTIA SCHOENINGER, MSC.
Graduação em Ciência da Computação; Mestre em Ciência da Computação pela
Universidade Federal de Santa Catarina na área de Inteligência Artificial. Especia-
lização em Gestão do Conhecimento & Inteligência Estratégica pela Universidade
de Caxias do Sul. Atuou em Projeto de Melhoria da Qualidade de Software com
conhecimento nos frameworks: PMBOK/PMI, MPS.BR e ITIL. Atua como Gerente
de Projetos em diferentes áreas, Comercial, Instalação e Transferência de Fábrica,
Melhoria de Produto, Levantamento de Processos (BPM) e Definição de Indicadores,
Projetos de Desenvolvimento de Produtos e Lançamentos para Startup com foco
em tecnologia, dentre outros.

2) MARCOS A. AQUINO RODRIGUES, MSC., PMI-PMP

Engenheiro Civil, MBA em Gestão Empresarial; Mestre em Administração de Em-
presas; Certificação PMP (Project Management Professional) pelo Project Mana-
gement Institute - USA; Certificação de Conselheiro de Administração pelo Insti-
tuto Brasileiro de Governança Corporativa (IBGC); sólida experiência em gestão de
projetos e governança corporativa, implantação de escritório de projetos (Project
Management Office - PMO), com atuação em projetos complexos e de grande porte
na área de infraestrutura, enquanto Diretor Técnico Comercial e com budget acu-
mulado superior a 1,5 bilhão de reais. Atua ainda, desde 2009, como professor em
MBA de gestão de projetos envolvendo turmas heterogêneas com profissionais de
diversos setores da economia, notadamente de empresas de infraestrutura, em di-
versas capitais do país.

3) RODRIGO MENDES GANDRA, DSC., MSC., PMI-PMP, PMI-RMP

Doutor em Ciências, em Políticas Públicas, Estratégias e Desenvolvimento pelo Ins-
tituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Mestre em
Economia pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e Bacharel em Economia
pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atua na coordenação de por-
tfólios, programas e projetos industriais com qualificação e liderança em escritórios
de projetos (Project Management Office - PMO), gestão de custos, gestão de riscos,
análise econômica (valuation) e tomada de decisões de investimento. Sólida experi-
ência na Indústria de Óleo e Gás (upstream e downstream), na Indústria de Constru-
ção Naval (Civil e Militar) e em Consultoria Empresarial. Passagem pelas empresas:
Emgepron, Transpetro, QGI Brasil, OGX Óleo e Gás, OSX Construção Naval, Repsol
Sinopec Brasil, Ernst & Young e Petrobras. Certificado como Project Management
Professional (PMP-PMI) e como Risk Management Professional (PMI-RMP). Con-
sultor empresarial, Professor em cursos de MBA e autor de diversos artigos. Autor
dos capítulos de “Gestão de Custos e Resultados em Projetos” e “Análise de Viabili-
dade Econômica de Projetos” no livro “Gestão e Modelagem de Projetos para Enge-
nheiros e Arquitetos” em 2019.
4) TELMA MERJANE, MSc.
Psicóloga pela PUC-GO. Pós-Graduada em Gestão e Coordenação de Grupos. Mes-
tre pela PUC-GO em Gestão Ambiental, Sócia proprietária da Merjane Consultoria
Ltda., há 15 anos. Sólidos conhecimentos em recrutamento, seleção, treinamento,
desenvolvimento (TEAL), gestão de pessoas, pesquisa de clima, cargos e salários;
Pesquisadora da Representação Social Feminina em Esportes de Aventura, mes-
tranda em ecologia na PUC-GO.

*Professores sujeito à alterações.

 DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA

• Cópia do RG e CPF / ID Profissional / CNH.

DURAÇÃO / PERIODICIDADE

CARGA HORÁRIA
56 horas

PROCESSO DE ENSINO
O curso será realizado através de aulas remotas pela plataforma Zoom.
Verifique com seu consultor sobre datas e horários dos módulos.

ATIVIDADES PRÁTICAS NO AMBIENTE VIRTUAL

As atividades práticas acontecem utilizando o modelo de Sala de Aula Invertida.
Trata-se do estudo do conteúdo organizado pelo professor, com a realização de
atividades de ancoragem e preparatórias que envolvem cases temáticos e aplicação
de ferramentas, potencializando a aprendizagem e retenção do conteúdo durante
as aulas ao vivo.