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REPÚBLICABOLIVARIANADEVENEZUELA
MINISTERIODELPODERPOPULARPARALADEFENSA
UNIVERSIDADNACIONALEXPERIMENTALPOLITÉCNICA
DELAFUERZAARMADANACIONAL
VICE-RECTORADODEDEFENSAINTEGRALDELANACIÓN
CURSODENIVELACIÓNUNIVERSITARIA.
NÚCLEOTRUJILLO-BETIJOQUE
UnidadIII:
Operacionalización
DeLaDefensaIntegral
DOCENTE:CapitánJoséCastellano
ALUMNA:MariaParedes26757471
CARRERA:Enfermería
ÍNDICE:
Introducción...................................................................................................3
RoldeProtagónicodelPueblo....................................................................4
LosÓrganosTerritorialesdeDefensaIntegral.........................................6
FormaciónenlaPrácticaCívicoMilitar......................................................8
MétodoTácticodeResistenciaRevolucionaria........................................12
Conclusión....................................................................................................14
ReferenciasBibliográficas..........................................................................15
INTRODUCCIÓN
Las universidades por su parte perciben a los militares y al tema de seguridad y
defensa como algo que es ajeno a sus contextos de
actuación, interesadas solo en
algunos aspectos que se vinculan en los
ámbitos jurídicos, conceptuales; o áreas que
son especializadas, pero con muy poca participación activa en estas áreas. La
seguridad y la defensa se fundamentan en la corresponsabilidad del estado y la
sociedad civil, por lo
tanto debemos entender que es
un
proyecto estratégico que es
atendido por la transformación universitaria; hoy más que nunca es necesario asumir
este rol en la seguridad integral como principio fundamental en las matrices
curriculares de la formación integral que es impartida desde algunos programas
nacionalesdeformacionesavanzadas
Este contenido tiene como objetivo fortalecer y conocer cómo se opera la
defensa y
seguridad nacional en Venezuela a través de programas educativos y las
universidadesdeestudiosmilitares.
Es importante conocer sobre este tema, ya
que nos sirve de
base y aprendizaje para
el futuro y nos crea conocimientos nuevos, y también nos ayuda para fortalecer
nuestracultura.
Rolprotagónicodelpuebloenelejerciciodelprincipiodecorresponsabilidad:
Los principios son normas que tienen un carácter general que se adquiere sobre el
los restos de aquellos principios que están el
constitución, cuando se le
califican de
fundamentales, alcanzando un papel vital en la interpretación de ésta,
proporcionándole al juez constitucional una, importantísima función creadora del
derecho,puesinterpretaalaConstituciónmisma.
El principio de la corresponsabilidad a la sociedad civil a formar parte del
establecimiento de nuevos roles, nuevas obligaciones, nuevos derechos y
herramientas, apegados a la legislación venezolana, ya que el ciudadano tiene el
derecho a participar libremente e involucrarse en todos los asuntos públicos del
Estado; es decir, formar parte activa del proceso de democracia participativa,
protagónica y de igualdad; y a su vez, el Estado es el garante y facilitador de la
consolidacióndelosderechosydeberesdelasociedadcivilenlosasuntospúblicos.
Estos nuevos procesos de consolidación son ejercidos a través de los cinco
Poderes Públicos, cada uno tiene un rol específico dentro de la gestión y
Administración Pública; su regular monitoreo conlleva a la eficacia y eficiencia e
impulso social del país y erradica la corrupción, que es una acción que lleva a la
destrucciónsocial.
Nuestro país se rige por un conjunto de leyes emanadas de la Constitución de la
República Bolivariana de Venezuela, las cuales contemplan los deberes y derechos
que forman parte importante del
ciudadano, dichas leyes se rigen por principios que
no son más que normas impuestas por el hombre para impulsarlo a desarrollar un
buen comportamiento social. El cumplimiento de los principios impulsará a disfrutar
deunaverdaderayabsolutapazsocial.
La corrupción es la
acción humana que transgrede las normas legales y los principios
éticos. En pocas palabras, la
corrupción es el
incumplimiento de manera intencionada
de los principios y reglas, esta acción puede encontrase en cualquier contexto, es
por
ello, que se establecen ciertas normas y principios dentro de una sociedad para evitar
talessituacionesqueafectannegativamenteaunapoblación.
Es importante tomar en
consideración que una de las ramas del Poder Público, es el
Poder Ciudadano, que se ejerce a través del Consejo Moral Republicano, integrado
por la Defensoría del Pueblo, la Fiscalía General de la República y la Contraloría
General de la República; estos poderes se encargan de supervisar, controlar,
defender los derechos de los ciudadanos y hacer cumplir las leyes, para prevenir,
controlar, evitar, y de ser
necesario, sancionar ciertas irregularidades que se suscitan
en diferentes entornos del sector público; pero para llegar a lograr el debido proceso
es necesario tomar en cuenta el
principio de corresponsabilidad, que es la función de
control compartida entre el Estado, los integrantes del Sistema Nacional de Control
Fiscal y los ciudadanos; este es un compromiso compartido, que cumple con el
nuevo modelo de control protagónico- participativo establecido en las leyes
venezolanas.
Estudianteunefistaylamiliciaestudiantiluniversitaria:
La milicia estudiantil de la
UNEFA tiene su primera aparición hace 14años cuando el
26 de abril de 1999, y esta vez por decreto del que fuera presidente Hugo Chávez
Fría, se inaugura la Universidad Nacional experimental de la Fuerza Armada (UNEFA)
antes instituto Universitario. Politécnico de las Fuerzas Armadas Nacionales
(IUPFAN), siendo así
que esta pasaría a ser, como dicta su lema, abierta al
público, a
todos los ciudadanos y ciudadanas que quisieran asistir a sus aulas. Al mismo tiempo
se vuelve una para que todos aquellos que quisieran voluntariamente organizarse y
registrarse por la comandancia general de la
milicia Nacional Bolivariana, quedando
bajo su mando y conducción así
lo hiciera, pasando así a ser el complemento cívico
militar de los
cuatros componente de la
Fuerza Armada Nacional Bolivariana, Ejército,
Armada, aviación, guardia Nacional, ella
es el
eslabón que faltaba para la
defensa de
la soberanía nacional y el resguardo territorial. La milicia estudiantil no es parroquial,
es estudiantil e institucional, ubicada formada y destacada en un instituto educativo
que posee un nombre propio y una ubicación geográfica, por ende sus estudiantes
voluntariamente entran en un proceso de formación ideológico, pedagógico de
tácticas militares, defensa y uso de armamentos dictados por el comandante de la
miliciabolivarianadesujurisdicción.
LosÓrganosterritorialesdeDefensaIntegral:
Los órganos territoriales de defensa integral afianzan la unión de la fuerza y
organización militar con el ímpetu y patriotismo del Poder Popular para contrarrestar
contingencias por injerencia, situación bélica, estados de excepción o desastres
naturales.
De acuerdo con lo previsto en la Constitución y las leyes, el Ejecutivo Nacional
organizará un cuerpo uniformado de policía nacional, un cuerpo de investigaciones
científicas, penales y criminalísticas, un cuerpo de bomberos y una organización de
protección civil
que atenderá las
emergencias y desastres, las cuales, sin menoscabo
de las funciones específicas que se les
asignen, deben trabajar coordinadamente a
losfinesdegarantizarlapreservacióndelordeninterno.
El Estado debe fortalecer, a través de sus órganos gubernamentales, la
institucionalidad democrática sobre la base de la pluralidad política y la libre
participación ciudadana en los asuntos públicos, por medio de los mecanismos
establecidos en la Constitución y las leyes, apoyándose en los principios de
honestidad, participación, celeridad, eficacia, eficiencia, transparencia, rendición de
cuentas y responsabilidad en el ejercicio de la función pública y en el principio de
corresponsabilidadquerigelaseguridaddelaNación.
AtribucionesyFunciones:
ElConsejodeDefensadelaNacióntendrálassiguientesatribuciones:
1.
Asesorar al Poder Público en la
elaboración de los planes de seguridad, desarrollo
ydefensaintegral,enlosdiversosámbitosdelavidanacional.
2.Formular la política de seguridad, en armonía con los intereses y objetivos de la
NaciónparagarantizarlosfinessupremosdelEstado.
3. Elaborar el concepto estratégico de la Nación, teniendo como base vinculante el
contenido de los principios fundamentales consagrados en la Constitución y las
leyes
de la
República, con un avance progresivo que atienda la coyuntura y en sintonía con
losinteresesnacionales.
4. Actualizar cuando se requiera el concepto estratégico de la Nación y sugerir
lineamientos al Poder Público para la
elaboración y ejecución de los planes que de él
sederiven.
5. Constituir Comités de Trabajo Interinstitucionales y de Emergencia, los cuales
estarán integrados por representantes de
los distintos organismos involucrados en
la
problemática objeto de análisis y por otros expertos que se consideren necesarios.
LasfuncionesdeestosComitésseránestablecidasenelReglamentodeestaLey.
6.
Fomentar la participación activa y permanente del Poder Público y de la sociedad,
enlosasuntosrelacionadosconlaseguridaddelaNación.
7. Requerir de las personas naturales o jurídicas de carácter público y privado los
datos, estadísticas e informaciones relacionados con la seguridad de la Nación, así
comosunecesarioapoyo.
8.
Asegurar que los
sistemas de inteligencia, protección civil y demás organismos de
seguridad ciudadana del Estado e instituciones afines, remitan los datos,
informacionesyestadísticasrelacionadasconlaseguridaddelaNación.
9.
Proponer al Presidente o Presidenta de la República intervenir aquellos órganos de
seguridad del Estado, en cualquiera de sus niveles y espacios cuando las
circunstanciasloameriten.
10. Aprobar directivas para colaborar con la movilización y desmovilización total o
parcial,enlosdiversosámbitos.
11. Asegurar que los integrantes del Sistema de Protección Civil en sus diferentes
niveles, programen y coordinen con el órgano respectivo, los recursos públicos y
privados necesarios, a fin de prevenir, mitigar, dar respuestas y recuperar los
daños
ocasionados por eventos de origen natural, técnico y social, que obligatoriamente
requieran del apoyo de las
estructuras políticas, técnicas, sociales y económicas del
Estado.
12. Fomentar la formación de equipos multidisciplinarios especializados en seguridad
ydefensa,delsectorpúblicoyprivado.
13.Dictarelreglamentoparasuorganizaciónyfuncionamiento.
14. Otras que sean decididas en el
seno del Consejo, al
menos por las dos terceras
partesdesusmiembrospermanentes.
FormaciónenlaPrácticaCívicoMilitar:
La unión cívico militar la orientación del proceso bolivariano en Venezuela, que entre
otras tendencias de cambio social impulsa la
reconciliación entre civiles y militares y
la
asunción de responsabilidades conjuntas en la defensa de los intereses colectivos
y nacionales y la integración latinoamericana y caribeña, ha despertado con
reacciones a dichos cambios, prevenientes de los actores mediáticos y políticos
nacionaleseinternacionales.
Ordencerrado:
Para la
fuerza armada y cada uno de sus componentes, y para todos los que forman
la
instrucción militar,
es imprescindible que todo lo que de ella depende o la conforma
funcione en
perfecto estado y orden. Por ello, se les
da mucha importancia a detalles
como el saludo a los superiores por parte de los subalternos, la correcta marcha en
desfiles militares, sincronización en los movimientos de las unidades o comando.
Todo esto se concibe mediante el llamado de orden cerrado, que no es otra cosa
que, el conjunto de
movimientos simultáneos y ordenados que efectúan los individuos
pertenecientesalainstrucciónmilitar.
La instrucción militar tiene por objeto la adquisición de destrezas, habilidades y
coordinaciónpararesponderalimpulsodelcomandoyfomentareltrabajoenequipo.
FuerzaArmadaNacionalBolivariana:
Componentes:
EjercitoBolivariano:
El Ejército Bolivariano, está conformado hoy por unos 210.000 efectivos (incluidos
los conscriptos), su función principal es la de planificar, ejecutar y controlar las
operaciones militares terrestres en coordinación con los restantes componentes de la
fuerza Armada Nacional, en procura de la Defensa integral de la Nación. Está
organizado actualmente por seis Divisiones operativas, un Comando de la Aviación
del Ejército, un Cuerpo de Ingenieros, y los comandos de logística y de las escuelas,
respectivamente. Es
un ejército moderno con unidades acorazadas, de infantería, de
ingenieros y de artillería, con recursos que le permiten desarrollar operaciones de
tipoaeroterrestre.
ArmadaBolivariana:
La Armada Bolivariana es concebida como una fuerza naval moderna, mediana, y con
capacidad oceánica. La misión fundamental de la Armada es la de ejecutar, dirigir y
controlar las
operaciones navales, aeronavales, anfibias, fluviales, guardacostas y de
apoyo a las
actividades acuáticas a fin de garantizar el
cumplimiento de los planes de
empleo. El
personal estimado es de
35.000, hombres y mujeres,
incluyendo a 8.000
Infantes de Marina y unos 500 efectivos de la
Aviación Naval.
La cadena de mando
de la Armada venezolana es la siguiente: Comandante General, Inspector General y
JefedelEstadoMayorGeneral.
AviaciónMilitarBolivariana:
La Aviación está organizada como los demás componentes sobre la base de
grandes componentes: Comando de Operaciones Aéreas (integrados a este hay
doce Grupos Aéreos, especie de regimientos constituidos por los aviones de
transporte, cazas y helicópteros de la Aviación Militar), Comando de la Defensa
Aérea, Comando de Infantería Aérea, Comando Logístico, y el Comando de
Personal. Su objetivo principal es el
de resguardar el
espacio aéreo de
Venezuela, en
coordinación con los restantes componentes de la Fuerza Armada Nacional, y
participaractivamenteeneldesarrollointegraldelanación.
GuardiaNacionalBolivariana:
Sus inicios se remontan a la misma Independencia de Venezuela, cuando el
Generalísimo Francisco de
Miranda, la
crea como un
cuerpo para la
custodia y orden
de las cámaras legislativas
del naciente congreso republicano, siendo abolida al
caer
la primera república; de allí fue resurgiendo modestamente a lo largo de la
historia,
hasta que es finalmente, fue fundada el 4 de agosto de 1937 por el entonces
Presidente de la República, General en Jefe (Ej) Eleazar López Contreras. Uno de
sus principales exponentes fue el Teniente Coronel (GN) Oscar Tamayo Suárez,
mejorconocidoenlahistoriadeestecuerpocomo"'ElComandante'".
Por ende, este componente cumple con la
función de brindar seguridad y defender la
soberanía del territorio nacional venezolano, tanto internamente como a lo largo de
susfronteras,trabajandoconjuntamenteconelEjército,laArmadaylaAviación.
Lasfuncionesseencuentrandesemidas,enlasespecialidadesquedefinensu
accionardiarioestason:
Primero
ResguardoNacional
ResguardoNacionalAduanero.
ResguardoNacionalTributario.
ResguardoMinero.
Segundo
1.ServiciodeGuarderíadelAmbienteydelosRecursosNaturales.
2.GuarderíadeSuelosyAguas.
3.GuarderíadeFaunaSilvestreyPesca.
3.GuarderíadeForestación.
Tercero
1.ServicioAnti-Drogas.
2.ServicioAnti-Terrorista.
3.ComandoNacionalAnti-ExtorsiónySecuestro.
Cuarto
1.ServiciodeSeguridad.
2.SeguridadRuralyFronteriza.
3.SeguridadUrbanayOrdenPúblico.
4.SeguridadFísicadeInstalaciones.
5.SeguridadPenitenciaria.
6.SeguridadVial.
MiliciaBolivariana:
Está conformado por dos estratos la Reserva Nacional, constituida por todos los
ciudadanos venezolanos que no estén en el servicio militar activo (cuadros
temporales de los
otros componentes), o que hayan cumplido con el servicio militar
o
que voluntariamente se incorporen a las unidades de la reserva; y la
Milicia Territorial,
constituida por todos los ciudadanos venezolanos que voluntariamente se organicen
para cumplir funciones de resistencia local ante cualquier agresión externa. De
momento el Comando la Milicia
Bolivariana, está organizado sobre la
base de
nueve
(09) Agrupamientos de Reserva, con presencia en todo el territorio nacional, y una
docena de Cuerpos Especiales de (nucleados en torno a contingentes de
trabajadoresdeempresaseinstituciones.
MétodoTácticodeResistenciaRevolucionaria(MTRR):
Con este
método, el
aprendizaje se realiza de forma práctica y sencilla, y permite en
corto tiempo, a los integrantes de las Unidades Elementales y Básicas de
Resistencia, adquirir los conocimientos y las
competencias necesarias para proceder
o reaccionar ante la presencia de una amenaza. De allí que el Método Táctico de
Resistencia Revolucionaria (MTRR) trabaja articulando y aprovechando la estructura
organizativa y niveles tácticos de la Unidad de Resistencia, ya sea en el uso del
Combatiente Individual, el Binomio, el Equipo, la escuadra y el Pelotón;
aprovechando las Fortalezas y potencialidades de estas Unidades al momento de
cumplirlasmisionesasignadas.
El MTRR ha sido diseñado para generar en los integrantes de las Unidades de
Resistencia la capacidad de actuar con iniciativa, independencia y autonomía,
permitiendo a dichas unidades enfrentar situaciones de manera rápida y
aprovechando las ventajas tácticas (sorpresa, terreno, superioridad numérica, blanco
deoportunidades,entreotras).
CONCLUSIÓN
La Seguridad y la
Defensa Integral
de la
Nación están fundamentadas, conforme a lo
establecido en los artículos 326
de la
Constitución Nacional y 5º
de
la Ley Orgánica
de Seguridad de la Nación, en la corresponsabilidad entre el Estado y la sociedad
civil.
Así mismo se precisa que
dicho principio se
ejerce en los ámbitos económicos,
social,político,cultural,geográfico,ambientalymilitar.
Hoy el proyecto de país
plasmado en la
Constitución de la
República Bolivariana de
Venezuela, obliga a transformar esa vieja doctrina de formación militar y rescatar el
espíritu revolucionario y anti-hegemónica del bolivarianismo, pero no
tan solo
para la
formación militar, sino que la nueva visión de la seguridad y defensa Integral hace
corresponsables a todos y todas civiles y militares (estudiantes, docentes,
trabajadores,policías,amasdecasa,etc.)delaSeguridadyDefensadelaNación,
Por tanto, debemos entender la Seguridad y Defensa Integral como un proyecto
estratégico a ser atendido por la Transformación Universitaria, sobre todo en
momento donde lamentablemente son las universidades (las tradicionales) y sus
universitarios los que están siendo usados como Caballos de Troya para generar
desestabilización al proceso democrático y atentar contra los valores y principios de
lasoberanía,lapazylatranquilidaddelanación.
REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS
ContraloríaGeneralDeLaRepúblicaBolivarianadeVenezuela(2018)[PaginaWeb
enLínea]Disponible:
http://www.cgr.gob.ve/site_news.php?notcodigo=00001407&Anno=2018&t=2
SCRIBD(s/f)[PaginaWebenLínea]Disponible:
https://es.scribd.com/document/348746834/Milicia-Estudiantil-de-La-Unefa
Calameo(s/f) [PaginaWebenLínea]Disponible:
https://es.calameo.com/read/000827067277c2d6a31d2
https://es.wikipedia.org/wiki/Fuerza_Armada_Nacional_Bolivariana[Consulta:2021,26
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http://www.derechos.org.ve/pw/wp-content/uploads/Ley-Organica-de-Seguridad-de-la-
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https://puebloenarmas.com/index.php/2020/10/21/metodo-tactico-de-resistencia-revol
ucionaria/
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